101學年度五年級組佳作─來不及說的道歉

一、  參賽標題：來不及說的道歉

二、  書籍ISBN：978-986-7107-17-6(平裝)

三、  中文書名：我班有個大哥大

四、  原文書名：

五、  書籍作者：李光福

六、  書籍編譯者：

七、  出版單位：小兵出版社

八、  出版年月： 95年5月

九、  版 次：如：初版

●相關書訊：

這是探討「校園霸凌」的小說，故事中的老師運用包容與智慧，安排班級大哥報名參加田徑隊，讓他知道「天生我材必有用」，又善用小男女愛慕的力量，改變了他的囂張惡行。故事溫鄉逗趣，以同理心取代批判與排斥。這本書曾經獲得新聞局中小學生優良課外讀物，也獲得誠品好讀好書推薦，更獲得台北縣滿天星閱讀計畫推薦書單。

●內容摘錄：

    想不到被強迫當紅娘，也能享受這種「奇文共欣賞」的好處！哈哈！p.64

   有一位轉學生轉到班上，他叫朱國峰，因為常常翹課，所以15歲才讀六年級，常常說「我找人堵你。」「我找人扁你。」之類威嚇的話，弄得大家都很討厭他。很多人每天都會去找老師報告，因為朱國峰每天都會去惹麻煩，弄得老師一個頭兩個大。從他轉來後，訓導主任就無時無刻不「關懷」他，升旗時，主任也會來找他講講話，下課也常常來「拜訪」他，但他永遠都是那樣子。後來她喜歡上班裡的班花，所以漸漸的不再以暴力對待別人，別人被欺負，他會挺身而出，所以慢慢的從「狗熊」變成大家心目中的「英雄」。最後，他有一段期間沒來上課，老師告訴大家他休學了，大家都想幫他，但不知道要怎麼幫他。畢業典禮他還是沒來，但老師說他已經拿到證書了，而且還說朱國峰要和那些被他欺負的人說聲對不起，他不會在和以前一樣了，會重新當一個自己的！

●讀後心得：

    前幾天打開塵封已久的幼稚園相簿，空氣中瀰漫厚厚的塵埃，也掀開了藏在心裡的童年往事；心裡清楚當時自己很壞，雖然已事隔多年了，但對那位同學的愧疚，依然存在。

    幼稚園時，我是一個人見人愛的孩子，在學校老師疼我、同學喜歡我，可說是「三千寵愛集於一身」。而我隔壁坐了個不太會講話又愛哭的女生，同學也因為他不太會表達，不會向老師告狀所以常欺負她。 

    有一次，我不小心拿走了老師的批改作業的筆，老師在課堂上找，赫然發現筆在我桌上，那時我心裡很害怕，我害怕老師會罵我，同學會認為我是小偷，大家不會再喜歡我。所以我趁大家不注意時把筆推向我隔壁女生的座位並站起來說：「老師我找到了！」我拿著老師的筆跑向前去，同學開始竊竊私語，當全班把矛頭指向他時，我心裡鬆了一口氣，慶幸自己逃過一劫，但我似乎能感受到他的氣憤。我不敢正眼看她，當我餘光無意間瞥見她時，我看到她眼角泛著淚光，而眼神裡有一種說不出的憤怒，身體一直微微的顫抖著，這時我能感受她心裡的委屈。 

    心裡一直浮現她那閃著淚光的眼神，使我整天心神不寧，第二天真想跟老師說出真相，但是「好學生」的心態作祟，讓我一直提不起勇氣，到畢業之前，其實我有機會跟她說對不起，而我一直都沒說。畢業後同學們各奔東西，那簡單的「對不起」三個字卻一直懸在我心裡。雖然早已是塵封已久的往事，也許當年的受害者可能也不記得了，而這件事卻一直擱在記憶深處。

    「己所不欲勿施於人」我們都懂，但我們卻也為了自己犧牲了別人。見義勇為的人少之又少，看到別人被欺負，常常視而不見，因為怕麻煩找上自己。書中的朱國峰很像我的寫照，雖然我沒有明著欺負同學的前科，但我卻在暗中傷了同學。現在的我早已脫離了牽牽小手的年代也多讀了幾年的書，比以前更能分辨是非對錯。同學受委屈我會主動跟老師說；我不再將自己的錯推卸給別人。我對以前做錯的事已無力挽回，但相信自己以後會比現在更好。