100學年度低年級組佳作─關懷

書籍ISBN：986-80722-4-7

中文書名：波波學溜冰

原文書名：

書籍作者：梁曉勤、郭玫禎

書籍編譯者：

出版單位：大好書屋

出版年月： 2004年 11 月

版 次：初版

一、相關書訊：

    「鼓勵」是以正面的言語或表現幫助別人，讓別人獲得肯定與支持，重拾信心。在學習的過程中，總是得付出許多心力與汗水，加上不斷堅持，最後才能成功。想一想，當你碰到挫折時，「鼓勵」或「責罵」哪一種能幫助你繼續嘗試？

藉由這個故事，可讓孩子學習如何面對挫折，轉換失望與難過成為繼續努力的動力，不但可以鼓勵自己，也可在他人失意時，表現體貼關懷來鼓勵他人。就能像莎莎這樣，在他人或自己碰到困難或失敗時，用溫暖的鼓勵代替嘲笑和

責罵，便能幫助他人或自己突破困難、跨越阻礙，最後獲得成功的果實。

二、內容摘錄：下列文字摘自《波波學溜冰》

波波不敢邁開大步快快的溜，而且她還是聽不到溜冰鞋的歌聲。波波難過的停下來，看一片片冷冷的雪花，在寒風中飛舞。

莎莎說：「一定是你的姿勢不對，它才不會唱歌。來，我來教你！現在，請你閉上眼睛，想像你在快樂的溜…」「就像在水裡自在的游泳！」「就像在軟綿綿的草原上奔跑！」

三、讀後心得：

我最喜歡書中的莎莎，因為莎莎會鼓勵好朋友波波，還幫波波學會了溜冰。故事中莎莎發揮了『助人為快樂之本』的真諦。

如果碰到不會的事要尋求協助，才能比較快達到目標。過程中若失敗也不應該隨便放棄，對自己要有信心，只要不斷努力並且堅持下去,總有一天一定會成功的。對於最後是不是能成功已經不是最重要的，過程中的努力與收穫比成功更珍貴。