Author: yu-ching

標準六、健康服務

  【國小】6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。 說明通知書或單張及過程紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=有家長通知書 ●3分=有家長通知書、健檢教育性說明單及過程紀錄 *家長通知書、教育性說明單張、過程紀錄 3分   【國小】6-1-3學生接受健康檢查的完成率。 【國高中】6-1-2學生接受健康檢查的完成率。 請勾選 □0分=無 ●3分=有 [補充說明] 完成率應達100%,應檢人數可扣除家長不同意者,但需檢付相關證明文件。 *完成率=100%  實際受檢人數 152     應檢人數 152 3分   6-1-5罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。 特殊疾病學生名冊及關懷紀錄。 【特殊疾病依照「學校衛生法」第12條規範】 請勾選 □0分=無 □2分=有特殊疾病學生名冊 ●5分=有特殊疾病學生名冊及關懷紀錄 給分原則 若學校完全沒有特殊疾病學生,則可給2分。 ...

標準五、社區關係

5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。 健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=有活動計畫(或辦法) þ5分=有活動計畫(或辦法)及過程紀錄 *計畫書(或辦法)與過程紀錄 5分 5分 5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸(檳)校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。 各項議題活動實施計畫及過程紀錄。 請勾選(可複選) þ學校辦理健康促進活動有運用衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品…等)。 þ兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。 þ學校配合衛生單位舉辦健康促進活動(如:縣市健康體重計畫、戒菸講座、血壓量測、血糖檢測、癌症篩檢…等)。 給分說明 □0分=均無 □1分=達成一項 □3分=達成兩項 þ6分=達成三項 *運用衛生所提供的各項資源(如:單張、海報…) *菸檳酒防治宣導 *配合牙醫師公會辦理牙醫巡迴醫療 *健康飲食宣導 *止血包紮宣導 *扎根宜蘭巡迴 6分 6分 附件:

標準四、健康生活技能教學與行動

4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。 A. 包含「健康與體育學習領域」(國中小)/「健康與護理科目」(高中職)之學校總體課程計畫 請勾選 □0分=無 þ2分=有 B.有以生活技能取向及學生為中心的健康教學教材設計 請勾選 □0分=無 □2分=部分授課教師有提供 þ5分=每位授課教師有提供     C.有生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄 請勾選 □0分=無 □2分=部分授課教師有提供 þ5分=每位授課教師有提供 各年級課程計畫 6下.6上.5下.5上 4下.4上.3下.3上 2下.2上.1下.1上   *我會保護自己 *認識登革熱 *認識全穀根莖類 *拒絕菸害 *我家不吃檳榔 *注意食品安全 *1年級教學活動 *2年級教學活動 *3年級教學活動 *4年級教學活動(忠) *4年級教學活動(孝)...

標準一、學校衛生政策

標準項目及評分說明 佐證資料 滿分 得分 1-1-1學校制定一套健康促進政策。 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等),並依照需求評估,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議表決通過。 請勾選(可複選) þ有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 þ健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 þ健康促進學校計畫經校務會議表決通過 *校務發展架構圖 *依需求評估制定實施方案 *本校健促委員會組織 *校務會議審議通過 5分 5分 1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。 請勾選 □0分=無 □3 =有(部分資料不完整) þ5分=有(資料完整) *相關會議紀錄 5分 5分

標準二、學校物質環境

2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 (1)學校便器符合部頒標準,並有廁所管理辦法及紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 þ3分=完全符合教育部規定、有維護辦法,且有清潔紀錄 *學校便器符合部頒標準,並有廁所管理辦法及紀錄 3分 3分 (2)學校洗手設備符合部頒標準,並有洗手設備管理辦法及紀錄。                請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 þ3分=完全符合教育部規定、有維護辦法,且有清潔紀錄 *學校洗手設備符合部頒標準,並有洗手設備管理辦法及紀錄 3分   3分   2-2-2訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗) 請勾選 □0分=無 □1分=有訂定飲用水設備管理辦法 þ3=有訂定飲用水設備管理辦法,且有定期更換相關設備及水質檢驗合格紀錄 *訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生 3分   3分    

口腔保健融入教學

口腔保健融入教學

口腔保健融入健康教育課程,導師為讓學童了解口腔保健、潔牙的重要性,並落實於日常生活中。教學過程中讓學童潔牙、塗牙菌顯示劑,讓學童知道牙齒哪裡刷的不乾淨,經過桌上潔牙,可以將未刷乾淨牙齒上的牙菌斑顯示劑去除掉,使學童可以擁有一口乾淨的牙齒。

防災演練

防災演練

全校於107年5月21日下午辦理防災演練,使全校師生熟悉及了解災害發生時如何應變逃生。

課間活動-健康體位

課間活動-健康體位

學校透過星期一、四課間活動時間跳健康操、星期二、五跳跳繩,每天沒有下雨時皆進行校園跑操場,鼓勵體重過重的學童多運動,朝健康體位邁進,最重要是要活的健康就要動起來。