3-4-2四年級上學期特色課程教學活動設計–歡鑼喜鼓咚咚鏘–鑼鼓喧天

一、單元主題:鑼鼓喧天

二、單元子題:祥獅獻瑞、舞獅體驗

三、課程規劃描述:

1. 學校特色課程1節

3. 藝術與人文【第三單元—天天新、年年新】替代3節

4. 結合學校社團—舞龍舞獅

四、教學目標:

1能利用資源回收物製作慶典道具並進行表演。（認知、技能）

2能觀賞學校舞獅隊的表演並實地體驗之。（情意、技能）

五、能力指標:

綜 合： 3-4-1參與各項團體活動，與他人有效溝通與合作，並負責完成分內工作。4-2-3 辨別各種環境保護及改善的活動方式，選擇適合的項目落實於生活中。

六、課程內容

*祥獅獻瑞

1.分組討論獅子的動作、習性（20’）

2.分組討論要表演有關獅子故事的內容及所需的相關材料、道具（20’）

3.用資源回收物製作道具（40’）

4.排練後進行表演（40’）

*舞獅體驗

1.介紹舞龍舞獅社團（15’）

2.學生觀賞舞龍舞獅的表演並親自體驗（25’）