宜蘭縣金岳國小101學年度上學期交通安全教育融入課程活動教案
活動 名稱 | 認識內輪差 及視覺死角 | 教學對象 | 六年忠班 | ||
教學 時間 | 1節課 | 教學人數 | 6人 | ||
能力 指標 | 5-2-3 評估危險情境的可能處理方法及其結果 2-3-2-7 能正確記取聆聽內容的細節與要點。 | ||||
活動 目標 | 1.能說出什麼是「內輪差」及「視覺死角」 2.知道遇到砂石車怎麼要做才安全 | ||||
活動流程及內容設計 | 資源 | 時間 | 評 量 | ||
壹、準備活動 教師部分: 1、 準備「內輪差車禍案例」「視覺死角」影片及宣導數則(*資料來源http://168.motc.gov.tw/GIPSite/wSite/mp) 貳、發展活動 一、引起動機： 有獎徵答：詢問學生蘇花公路哪種車子的比例比一般道路要多？(砂石車) 二、請小朋友回答路上有許多砂石車所存在的危險為何？ 三、放映內輪差宣導影片及視覺死角車禍案例分享 四、教師歸納： 1、盡量避免靠近砂石車 2、在等待穿越馬路時，退至人行道上 3、馬路如虎口，一定要注意安全小心過馬路 |
影片
小禮物一份
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口說評量 | ||
教學省思：
部落因處於蘇花公路旁，砂石車很多。砂石車因為大，所以視覺死角多，發生車禍的機率也大，那在這邊上這個課程，讓小朋友有所警覺，並且在等待紅綠燈時，知道與它保持距離。保護自己與家人安全。