時間:105.5.31(二)9:30-11:30
地點:教師研習室
坪林國中李永旭校長指導
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
讓學生發揮亮點,學習主權給學生,
但分組合作學習方法只是所有教學方式之一,只要是好的,都可以嘗試!
社會領域105.5.31(二)
凱中 社會領域天地The Learning Garden of Social Study
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時間:105.5.31(二)9:30-11:30
地點:教師研習室
坪林國中李永旭校長指導
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
讓學生發揮亮點,學習主權給學生,
但分組合作學習方法只是所有教學方式之一,只要是好的,都可以嘗試!
社會領域105.5.31(二)
班級:801
人數:27人
科目:地理L2東北亞
授課教師:林玟君老師
[說課]
[觀課]
https://youtube.com/watch?v=VZG9gvVIBIg
[議課]
沖之鳥島?礁?
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
優點:學習動機與態度變強、分組合作學習等
困難:導師分組不易
社會領域105.5.19(四)
鯉魚旗原本是日本江戶時代的武士家族,在端午節即農曆五月五日的梅雨時期中的雨天,由希望生男孩的家庭在家門庭前用紙、布等描繪鯉魚的圖案,使之隨風飄動,模仿鯉魚游動的的風幡。也稱為皐幟(さつきのぼり)。明治維新改用格里曆後,鯉魚旗大多展示到陽曆5月5日(日本男孩節,由端午節演變而來),作為夏天將來的象徵。因為裝飾的季節改變了,因此鯉魚旗在日本人的印象中也就變成了「在晚春的藍天裡密佈的東西」。鯉魚旗來自中國古代的傳說鯉躍龍門。
魚躍龍門
每年到了5月5號的日本兒童節(也稱為男孩節,女孩節為3月3號)就會掛起的鯉魚旗,相傳昰日本江戶時代在端午節會掛起的旗子,因為端午節偏多雨,而鯉魚有魚躍龍門的典故,所以這時武士家就會掛起鯉魚的旗子,期望自己家的男孩子可以魚躍成龍,也有乞求上天保佑家裡誕生男孩的意思在。
一般的鯉魚旗可分為旗竿跟旗子的部分,左邊的竿子最上頭有一個風車,代表著安全的成長。右邊的排列也有一定的順序,由上而下為:
「吹き流し(五色)」五色旗幟,象徵鯉魚成龍的樣子
「真鯉(まごい・黒)」真鯉
「緋鯉(ひごい・紅)」緋鯉
「子どもの鯉(藍)」小孩鯉象徵家族
https://www.facebook.com/100002392852043/videos/999195173503568/
資料來源:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85%92%E7%AB%A5%E7%AF%80