【教育】 教室教學的春天~分組合作研習~初階研習9/18(五)~919(六)

凱中社會領域的~

歷史老師: 陳志勇校長、簡筠潔組長

地理老師:林玟君老師、陳盈蓁老師(八導)

公民老師:陳雅菁老師(八導)

自然老師:許雅珊老師(八導)

英文老師:李維真老師(八導)

這兩天我們在壯圍國中的研習

 

活化教學優良教師楊惠如,九年前到台東寶桑國中任教時,

主要心力都放在「把孩子找回來」,常到派出所把問題小孩帶回教室,

當時寶桑國中學生PR值平均三十五以下,她花好幾年調整教學方式,

兩年前採用「協同教學」,進行分組學習,學生不但學習的動機、

樂趣提高,所發生的質變更讓她驚豔不已。

很欣賞惠如老師帶班的熱情及努力與用心!

值得大家學習。還有雖然她是國文老師,

兼課歷史、地理、公民課,

可以如此用心備課及教導孩子,真的是很認真的老師。

而且很認同她的說法,如果老師的講述很棒且吸引全班用心聽講,

就不用一定要分組學習,幾堂課分組也可以。

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分組合作學習教學影帶成功案例篇-社會領域地理科

 

大家一起努力以赴嚕!

社會領域2015.9.19(六)吻

資料來源:

親子天下

 

教室教學的春天

https://www.youtube.com/watch?v=Q3n6OKBJjR0&feature=youtu.be