活動名稱 | 班級情境布置 | 教學班級 | 一孝 |
活動時間 | 102學年度下學期 | 活動地點 | 一孝 |
成 果 照 片 | |||
●說明：透過生動的漫畫讓孩子了解俚語的意思。 | |||
●說明：每周一句歇後語。 | |||
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活動名稱 | 班級情境布置 | 教學班級 | 一孝 |
活動時間 | 102學年度下學期 | 活動地點 | 一孝 |
成 果 照 片 | |||
●說明：本土語言結合民間信仰活動 | |||
●說明：透過習作的精熟練習，加深印象 | |||
![clip_image001[2]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/1859/24445/24445-2473661.gif "clip_image001[2]"){kind=small}
活動名稱 | 班級教學活動 | 教學班級 | 一孝 |
活動時間 | 102學年度下學期 | 活動地點 | 一孝 |
成 果 照 片 | |||
●說明：學生上台當小老師 | |||
●說明：配合本土語言歌曲，身體律動動一動。 | |||
