我們想從身邊的人開始第一次的訪問，學生提議先從帶領校內口琴隊榮獲多次音樂比賽大獎的盧老師開始。
2013.02.26我和參與的幾個學生討論要採訪的題目，聽學生說盧老師還會變魔術，因此我們設計了一道題目，希望老師能show個魔術給我們看。
這週三盧老師會來學校，我們請一位同學先做邀請，預計下週進行採訪
以下是我們討論採訪的問題
盧鴻麟老師訪問單
簡介
1. 出生年次
2. 學歷
3. 經歷(ex帶團經驗、得獎經驗)
4. 學習樂器的歷程(開始學習的年齡、困難)
5. 正職(主要收入來源、薪水約?)
6. 其他專長
口琴教學
1. 選擇當口琴老師的原因
2. 口琴教學上遇到的困難、最有成就感的事、印象最深的事
3. 有甚麼特別的教學方法
4. 對於不想學的學生會如何處理
5. 宜蘭與台北的學生學習上有何不同
6. 父母對你學習口琴與選擇口琴教學這個行業的態度(支持或反對)
7. 要當口琴老師須具備哪些能力
8. 對想從事這一行的人有甚麼建議?
9. 對於老師的另一專長”魔術”是否可以現場表演一段?