壹、依據：
一、教育部函頒『加強學校法治教育實施計畫』。
二、本校校務工作計畫。
貳、目的：推動學校法治教育，養成師生守法守紀之良好習慣，以奠定法治社會基礎。
參、實施原則：
一、整體性原則：法治教育以學校全體師生為對象，開發體驗性課程或活動，從活動中學習，養成守法習慣。
二、生活化原則：教導學生實用法律知識，並透過角色互換、角色扮演等戲劇表現，讓學生體會民主法治的真諦。
三、社區化原則：結合社區資源共同辦理參訪、法治宣導……等活動，建立師生法治觀念。
四、民主化原則：透過公開及民主化程序，推動學校法治教育。
肆、實施項目：
工作項目
| 實施內容
| 執行時間
| 負責人
|
一、組織法治教育小組
| 1.依現有人員組成法治人權教育小組，擬定法治教育人權教育計畫。
2.召開會議針對人權法治議題進行檢討。
| 9月
期初、末
| 教導主任
|
二、修訂教師輔導與管教學生辦法
| 利用每學年期初校務會議，針對教師輔導與管教學生辦法進行修訂。
| 9月
| 全體教師
|
二、加強各學科聯絡教學
| 1.配合學校課程，運用相關法治教育輔助教材、錄影帶等，宣導法治觀念。
2.利用導師時間及彈性應用時間，教師講解法律常識，如小執法說故事。
3.國語課、社會課時隨機進行法治教育。
4.配合課程於閱讀課時指導學童閱讀法治叢書。
5.利用校園事件或社會案件隨機實施法治教育。
| 隨機辦理
隨機教學
隨機教學
經常
| 級任老師
級任老師
科任老師
級任老師相關人員
|
三、落實班級活動
| 1.成立班級學生自治組織，推動班級活動。
2.師生共同訂立班級公約，共同執行，定期檢討。
| 9月、3月
班會時間
| 級任老師
級任老師
|
四、自治活動
| 1.招開班級會議，瞭解公開集會之進行程序。
2.每學年選拔自治鎮長。
| 每學期
5月
| 學務組長
教務組長
|
五、辦理各項藝文活動
| 1.配合教導處活動，定期舉辦校內法治教育書法、有獎徵答活動。
2.開闢法律櫥窗，定期或不定期張貼法律個案或知識，落實法治教育。
| 定期辦理
經常
| 教務組長
學務組長
|
六、辦理校園人權檢測
| 配合人權教育中心學校辦理教職員工生校園人權環境指標抽測，並依抽測結果進行檢討改進。
| 5月
| 學務組長
|
七、社區系列活動
| 1.結合社會資源辦理法律知識宣導相關活動。
| 定期辦理
| 學務組長
|
八、其他配合活動
| 1.配合政府法令及宣導活動，以擴大實施效果。
2.鼓勵教師參加法律知識研習，提生教師法律知能。
| 經常實施
經常實施
| 學務組長
教務組長
|
伍、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。