原定6/8開會時間與畢業典禮籌備會衝突，暫時取消，將擇日再開
宜蘭縣頭城國小104學年度學校健康促進委員會議記錄
一、會議名稱：頭城國小健康促進會議
二、時間：105年 6 月 日 上 午 8 ： 00 ～ 8 ： 30
三、地點：校長室
四、主席：李秉光主任 記錄：游智菁
五、列席簽到：如附件
六、業務單位報告：
1、 學務處下學年預計安排相關健康講座：菸檳防治、愛滋防治、用藥安全(含全民健保)、視力保健、口腔保健、健康體位講座。講座進行時請大家準時到體育館集合。
2、 問卷結果仍有多位學童表示在放學時家長接送區、校門口、體育館周邊有家長在抽菸，假日時有國中生在遊戲區抽菸。假日跑馬燈已定時播放校園內禁菸禁檳標語，學校大門側門及接送區都已貼有禁菸標示，也通報衛生所假日校園內或校園周邊常出現抽菸民眾地點及時間，衛生所也承諾將派稽查員不定期稽查。若校園內目擊吸菸或嚼檳民眾請大家勇於柔性勸導，共同營造無菸無檳的健康校園。
七、提案討論事項：
提案一：健康促進學校推動情形前後測問卷結果不理想，有無相關措施能執行？
（一）說明：
1、 相關數據請見104學年度頭城國小健康促進成效指標表及104學年度健康促進各項議題認知後測結果。
2、 問卷結果公告讓各健康議題課程負責老師了解，相關內容融入健康課程中。請教務處帶回或健體領域課程負責人帶回，或者要如何將各議題融入相關課程？目前每年用來作為前後測的問卷及題目都大同小異，沒有很大的變化。
（二）擬案：
目前問卷前測安排在10月，問卷後測安排在4-5月，學務處在安排各健康議題講座時會安排在問卷前後測之間。但問卷結果並不理想，有無相關措施能執行？
1. 針對各年級負責議題上課前後進行前後測，將各議題問卷分開測驗如六年級是菸檳防治，菸檳認知問卷在課程前進行前測，課程後馬上進行後測。五年級是性教育，四年級是用藥安全及全民健保。
2. 部分學童未認真作答，健康促進調查問卷前提醒學童認真作答。
決議：
提案二：104學年度本校推動健康體位活動結果討論
（一）說明：相關數據資料請見頭城國小健康體位計畫、頭城國小上下學期體位統計結果。針對健康體位議題今年介入健康小達人活動、全校班級健康體位比賽及五年級減重班活動，體位過輕比率由上學期7.3%降為3.9%，體位適中比率由上學期65.1%增加為67.9%，體位過重由13.6%增加為15%，體位超重比率由14%減少為13.2%，體位適中比率增加2.8%。全校34個班級有17個班級達到體位適中比率增加目標，班級健康體位比賽目標達成率為50%。
（二）擬案：
1. 部分學童下課仍留在教室看書未出來活動，天氣許可情況下，請多鼓勵小朋友下課能到室外活動，一方面能保護眼睛，一方面能強健體能，改善體位不佳情形。
2. 部分班級有下課運動計畫(例如：每天跑操場兩圈、跳繩200下)，提供很大的動機，讓學童下課能離開教室活動，也對不喜歡運動小朋友提供一些約束力，來完成每天基本的運動量。
3. 雨天校內活動場所很少，請大家集思廣益提供解決方法。
(1)多餘空教室用來讓學童練習跳舞、玩桌球、玩鬼抓人，或如有多餘經費能添購投籃機、跑步機等室內運動設施，讓小朋友雨天也有空間能活動。
(2)雨天在各班教室做健身操，30分鐘下課時每日一次，或在走廊跳跳繩、爬樓梯，校內舉辦跳繩比賽。
決議：
提案三：105年6月19日前須進行健康促進學校線上考評，依考評標準『健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育』，需要有各議題健康教育老師的教案及教學紀錄，如上課照片、學習單等。
（一）說明：102、103學年度是各年級分配一～兩個議題：一年級是視力保健，二年級是口腔保健，三年級是健康體位，四年級是正確用藥及全民健保，五年級是性教育含愛滋防治，六年級是安全及急救教育、菸檳防治等。
（二）擬案：
1.已於校網4/8公告各議題教案(https://www.dropbox.com/sh/wo8cer8jlkhjixm/AADjDMT7nHGJbpct0mNpAdRba?dl=0)，請交各議題教學過程紀錄如照片或學習單4-6張。各議題教學紀錄，請在6月15日前完成，傳送檔案到護理師信箱(jhihjing@gmail.com)，以利健促線上考評作業進行。
2.教案若作為全年級使用，健康中心在教案執行人放上該年段各班健康課老師姓名。
決議：
提案四：健康教育授課教師須完成學校衛生相關研習，每兩學年至少18小時。
（一）說明：
1. 學校衛生法第17條：健康相關課程教師，應參與專業在職進修，以改進教學方法，提升健康相關教學效果。主管機關或學校得視實際需要，薦送教師參加衛生課程進修。
2. 學校衛生法實施細則：第十七條第一項所定參與專業在職進修，指每兩學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。
3. 105年5月3日縣政府體健科公文(請見附件檔案)：學校相關研習範疇以菸檳防治、健康體位、口腔保健、健康飲食、視力保健、性教育、用藥安全、心理衛生、安全教育、急救、職業安全與群體健康等健康教學內容與健康促進相關議題為主，環境教育議題不列入。
（二）擬案：
1.健康教育授課老師，請多參加相關研習。教學年資滿2學年者，需研習18小時，年資達1學年未滿兩學年者，需研習12小時，年資達1學期未滿1學年者，需研習6小時。請見104學年度健康教育老師參與健康專業在職進修研習時數統計表(請見附件檔案)、104各年級健康老師研習時數(請見附件檔案)。
2.相關研習資訊縣政府體健科都會公告在教育處公告上，健康中心收到研習公文也會放上校網公告。進行全縣性健促會議時也會將老師們的困難點提出：
(1)相關研習少，不易收集足夠研習時數，期望能增加健康促進相關研習場次。
(2)研習時數多，常請假或調課研習，可能影響老師們的工作，期望能增設健促線上課程，增加老師們在職進修研習管道。
3.週三下午若有時間學務處可以安排老師們的健促相關研習。健促講座適合舉辦的時間、頻率、老師們有興趣的議題方向？
決議：
八、臨時動議：