112學年身教式閱讀計畫(MSSR)專家諮詢輔導

早上的震撼教育並沒影響到既定的行程，朱志明教授總是一如往常準時出現在門口。在校長簡報與學校教師同仁分享後，教授對我們讚譽有加，並鼓勵精進與提點：

• AI科技可以做到傳統教學方法做不到的事。
• 把漫畫當成是一個閱讀鷹架，它可以幫助孩子有很好的學習動機。
• 要善用數位載具與網路教學平台資源。
• 閱讀也可以用四學─學生自學、組內共學、組間互學、教師導學。孩子會有更多開創的機會。
• 書香辦桌、會長參與，是大洲國小的特色，是它校所未見的。