Category: 環境教育

    午後，在壯觀的大白菜舞台前駐足欣賞半時許，「精彩的演出」是大家共同的感想。眼前的表演雖結束，心仍羈絆在台上的繩索上，旋轉著。一時半會間也仍走不出觀眾席，索性與田園舞台拍照留念，企圖暫留此刻曾在其中的記憶。等待人潮散去，移動腳步，繼續往其他境地探索，    沿途幾件裝置藝術，海洋鯨魚分不清吃的究竟是食物與垃圾，諷刺的是人也分不清自己所吃的是不是所謂的黑心食品。會不會有那麼一天，真需要諾亞方舟，所運載的不只是各種動物，還包含各色的原生植物與種子。（難道真應驗電線桿上那句話….「天國近了！」）信步走入「糧心聚落」，有趣的互動體驗，戳破真假虛偽，希望在參與者心中埋下一顆善良的種子；緩步登上高塔，彩繪大地、銀寶菜園、魚蓮濕地盡收眼前，還有那早已為人所遺忘的TBM，當初意氣風發的挖掘碎石、貫通雪山，如今功臣身退，卻鮮為人知，靜靜地橫躺一隅。     走過綠博園區，我不知道學生究竟了解多少，在孩子主動探索的過程，到底從中得到什麼樣的啟示。但有一件事是可以確信的，我們給孩子什麼樣的對待，母親給孩子的呵護是最安心的，那是「娘心」，每一個人對待食物、土地、環境，亦要有一顆真誠守護的「良心」。 [@more@] 欣賞完「糧食寶盒」後，整裝再出發，目標….（兩位男同學：老師，我沒電了….不能趴趴走啦….） 幾處可見用木頭拚組而成的「巨蟻雄兵」，極富巧思，充滿趣味，不經意的、靜默的出現在身旁，吸引路人的眼光。 「海洋之殤」作品，表達的是海洋垃圾問題，肚子裡都是垃圾而非食物。呼籲重視海洋汙染問題，人類呀人類…. 下午茶時間～這位同學，喝茶講究的是優雅，不是直接以口接茶好嗎？ 稱為「原力方舟」的裝置，裏頭堆放著形形色色各式各樣的植物種類，保留多樣性，為重生做準備….衷心希望沒有出現的那一天…. 從瞭望高塔往下俯瞰，綠博園區內神秘「稻田圈」現蹤…. 這張是要拍攝那橫躺在路邊的TBM，滿身斑駁鏽蝕，如今有誰還記得當初挖鑿時的艱辛…. 武荖坑園區內橫跨兩岸的橋樑，想當初在縣府時，還被工務單位徵詢命名….. 走訪時意外瞥見的裝置藝術，學生後來看到照片直呼可愛！很可惜當天孩子大多錯過這裡，無法親眼目睹。 出園前的集合地，露出頭讓老師點名，1、2、3…..還沒到的自己說？！ 離開綠博前，與大門主視覺合以Word格式貼上照，我們在2016宜蘭綠色博覽會….學生說：被巨大毛毛蟲咬得坑坑洞洞的葉子，有點難看。老師說：「長得很安全」，這樣我們才放心～

    這幾年只要進到綠博，一定會帶學生觀賞表演，感覺這般才值回票價！當然，今年也不例外（咱們縣府直接免費讓學校師生入園參觀….這是環境教育的一環）搭車時，心裡頭已估摸著，應可趕得上上午場演出。遊覽車一停妥，稍事整隊後，趕緊三步併兩步走入園區，頭也不回的直驅「田園舞台」。無奈人算不如天算，舞台觀眾區早已客滿，萬頭鑽動、黑鴉鴉一片…….服務人員建議「下午請早！」只好暫時作罷，整班孩子跟在後頭回到蟲蟲樂園遊覽，預備下午再「重返此地」….（O.S.不進場誓不甘心）     放小組吃草前，已跟班上約定一點半在田園舞台集合，希望能搶得先機，佔據觀眾席位一方。果真，當老師依時入場後，一眼瞥見孩子早已就座。嗯，各位挺準時的，想必蓋班級獎勵章還蠻有用的！（孩子總要給點甜頭ㄇㄟ….）一問之下，最先到達的小組竟然十二點半就在此等候，足足多待了一個鐘頭！這就讓老師未免覺得可惜，可惜白白待在這兒，這一個小時應該可以多到處看看園區各主題、探索館內多樣設施吧！（或許對這群孩子來說，考量相對單純，只要可遠離學校、拋開書本，到外頭你追我跑、買東西吃東西，就心滿意足了～）     綠博期間，主題區「漂流森林」內的田園舞台便是此回表演場地，本次邀請歐亞奇幻特技團和李棠華雜技發展中心連袂演出（一聽名字感覺就是個狠角色～～），演出劇目為「糧心寶盒」。配合此次展出主軸概念，在田園劇場中，表演者化身自然界的各種昆蟲，在大型蔬菜葉片的舞台上覓食、嬉戲，透過故事劇旁白結合特技演出，說明「糧共享、食共生」的概念。整場下來，真正聆賞故事內容者少，直觀特技表演者眾。那一連串的高難度特技演出，孩子們得以近距離目睹，個個自是看得目不轉睛、驚呼連連，目瞪口呆之餘，精彩時亦不忘拍手叫好！至於傳達的意旨為何？只得回校後再引導轉化了…… [@more@] 各組都在規定時間前抵達….我們搶得視野第一排喔！後到的其他學校團體直接坐在觀眾區前方平台上，甚至「入侵」看臺草地而坐，可見表演多麼HITO！ 活動主持人說明整場故事以「傑克魔豆」童話改編，以及闡述「糧共享、食共生」的概念。 舞台後方矗立著高聳的大白菜，感覺有機關，待會會有什麼出現呢？ 搏命演出，高空垂降而下….（叔叔有練過，小朋友不要學喔！） 每位表演者都是身懷絕技、演出經驗豐富。沒有三兩三，怎敢秀給各位看！ 農夫要驅逐這些菜蟲，展開一場「人蟲生死鬥」…正拚個難分難捨…. 農夫請出天界的魔馬，打開那潘朵拉的寶盒，透過農藥、化學肥料、基因改造等措施，增加作物產量及品質，企圖滅絕昆蟲，此舉卻也改變環境生態、破壞共生循環…. 長期累積的結果，意外出現變種大怪物…..名稱未知，對藥物產生抗藥性，殺傷力爆表….SOS呼叫 這些動作極具耗費體力，表演者默契亦十足！ 最後回復自然，與自然共存共生才能互得其利….一起好好友善環境吧！真正的寶盒，是良心的對待。

    本學期的校外教學，安排學生前往「宜蘭綠色博覽會」參訪，綠博在宜蘭舉辦已持續十七年，並成為春季的主軸活動，每年規劃的主題更呼應當時環境現況與價值。本次綠博主題為「糧心」，即是鑑於近年來食安問題頻仍，讓社會對食品安全產生不信任感，因此希望藉由本活動向大眾傳達一份發自出內心、落實在飲食、散播於土地的真誠態度，這份態度就是良心，也是「糧心」。     出遊當天，春日明媚、陽光清麗，果真春光無限好！一進教室，個個盡是興高采烈的模樣，更感受到那股蠢蠢欲動的情緒。「老師，什麼時候出發？」學生早已按耐不住性子，無奈學務處遲遲不肯廣播集合（車子還沒到，你是要怎們走～）等待的時間是漫長的，搞得老師也不知道要不要抓緊時間上一回國語還是數學，然而這種氛圍條件還是別澆了興致，逕自上綠博網頁放映「糧心的五種溫度」紀錄片，算是此行的綠博主題暖場。「現在請一、二、四年級的師生到樓下集合準備上車。」孩子雀躍的跳開椅子，背起裝的鼓鼓的行囊，坐上等待許久的遊覽車，等不及大聲呼喊：「綠博，我來了～」     一進入園區，大門口的主視覺意象鮮明，被毛毛蟲啃食的菜葉，象徵無毒有機的綠色價值，土地萬物本應共享共生。帶領學生步入「蟲蟲樂園」，放慢腳步，仔細觀察，兩側盡是利用鐵桶、鍋子等生活素材創作而成的昆蟲，正在一二一練舉重的螳螂、奮力爬在消波塊上的蝸牛和甲蟲、辛苦倒退堆起圓球的糞金龜，每一隻都極具巧思，或葉面下，或地上，出奇不意卻又引人注意的出現在每一個角落。     「消失的森林」場景中，原本應是矗立在翠綠山林中的樹木，一根根傾頹於水面，想述說的是土石流危害，加上人類大量砍伐樹木、開發上游的景象。土地利用與環境永續問題，值得我們省思。停在一側的小船，意外成為考驗孩子膽量的冒險地，抓纜繩往上前進，過程「步步驚心」，雖不至於驚聲尖叫，但花容失色者有之。直到踏上船身那一刻，「呼！有種不吐不快的放鬆～」等等，待會下船還要走一次！我的媽呀～真的誤上賊船了～ [@more@] 我們要出發囉，待會兒綠博見～ 螳螂正在重量訓練，小妮子得祈禱牠別鬆手才好….撐住呀 我在綠博，天氣晴～～ 蝸牛揹著重重的鐵桶，一步一步的向上爬…….. 步道兩旁盡是花盆植栽，綠意盎然更襯托出青春的氣息，但….前方有任務等待各位 爬上繩索編成的繩梯，果真步步驚心，抓緊兩側纜繩，深怕稍不注意就踩空 我們爬上船了，為自己的勇敢歡呼一次～ 什麼！下船還要再一遭…. 完成一次冒險，歷劫歸來，拍一張照吧！如果溫室效應造成海平面上升，那麼住在宜蘭的我們，往後的交通工具會不會就是背後的船舶？ 原本想趕進場看十點半的表演，無奈太多人只好作罷，咱們下一場再來～ 老師帶學生逛綠博，母雞也帶小雞來見見世面（用稻草捆編的FUN大版！） 綠能車，載我們往下一主題區前進吧～未完，待續……..

    某日，學校邀請營養師來為我們上一堂健康課程，講的是食物的營養成分。營養師平日裡為我們規劃營養滿滿的午餐，相當注重均衡與健康，由她來為我們說明，當然是再恰當不過的PRO級！這堂課我一定要專心聽，免得長大以後被笑是「小不啦嘰」的矮冬瓜。     營養師為我們介紹六大類食物—「全穀根莖類」、「豆魚肉蛋類」、「蔬菜類」、「水果類」、「低脂乳品類」、「油脂與堅果種子類」，每一大類都很重要，它們提供每日人體必要的熱量及營養素。還說明每日各類食物攝取有一定的量，不可偏廢或偏重，組合起來就像是一座金字塔一樣，底端吃進身體的量要充足，越往上層則表示需要量越少。其中特別強調「奶類」的好處，可以幫助我們長高又長壯，健康有活力！難怪現在學校每週都有一瓶鮮奶可以喝～當然，除了攝取足夠的營養外，更要搭配運動，每週至少運動150分鐘以上，養成規律的運動習慣，如此才能成為「健康吃、快樂動」的好小子。 [@more@] 食物金字塔的概念，每個年齡階段對每一類食物有不同的攝取份量標準。 這些都是全穀根莖類，我們吃的份量在六大類食物中佔最多，主要提供我們活力和體力的來源，簡單說就是人體熱量的供應者。 蔬菜類和水果類提供必要的纖維素和維生素，讓我美麗又水水，還有還有….嗯嗯粉順利。3份蔬菜加2份水果＝「天天五蔬果、活力有精神」 除了均衡飲食，還要搭配運動，才能健康強壯又聰明。SH150＝每週至少運動150分鐘，對腦力、情緒和健康都有益處！ 學齡兒童六大類食物每日的均衡指南….佔最多的是….其次是….最少的是…. 營養師在講，我們都有在聽…. 每天要兩份奶，一份是240cc的乳品或等同起司1又3／4片 強調奶類的好處～含有蛋白質和鈣，可以鞏固牙齒、骨骼強壯….（怎麼那麼像小時候看過的廣告詞，只差沒保護眼睛這一樣….呵） 喝乳品是為了補充「鈣質」，但有六種NG食物鈣質的成分可是少得可憐，甚至完全沒有….嚇！挑選時不可不慎！霜淇淋、奶茶、乳酸飲料請敬謝不敏…. 調味乳生乳含量通常只有一半，摻雜果汁和香料調配；優酪乳又加太多糖而甜膩易胖，還是鮮乳或無糖優酪乳最好！ 白開水、鮮奶、無糖豆漿、鮮榨果汁這些是可以每天喝的，越簡單純粹越好…. 反之碳酸飲料、乳酸飲品、稀釋蔬果汁（果汁含量少）這些還是少少喝才健康。 好啦～最後的百萬小學堂，測驗各位剛剛有沒有專心聽。大家舉手踴躍，這堂課一定獲益不少！P.S.老師，營養師怎麼都沒看過來這邊….哭哭

    趕在學期結束前，力行的例行活動—河濱路跑，終於開跑了！這一刻，讓班上孩子一「群」以喜、一「群」以憂。有的是期待已久，當老師宣布那當下，原本萎靡的上課情緒頓時振奮起勁；另一些呢，是一聲長長的嘆氣表達心中那份無奈。但，該來的總要面對，何況咱們每週固定兩天練跑操場可不？只不過冬令當值，氣溫驟降，加上陰晴不定，有時勉強點綴一次，甚而暫停封跑，因此原先計畫好每月加一圈的進度，終究還是停留在五、六、七圈之間徘迴….     好不容易喬出時間，加上天公也配合，當天無風也無雨，天氣亦不大冷，河濱雖然些許蕭瑟，但景物格外分明，絕佳的天時地利怎能錯過！學務處廣播號召全校到操場集合，勉勵各位幾句後，各班隨即開拔到河濱暖身。各就各位，進擊的四忠，GO…. [@more@] 各位都是跑場老手，折返點蓋章、終點登記處自不用多說，一切盡力而為便是…. 跑步前的熱身，這是一定要的，別馬虎喔～筋骨有沒有伸展開了呢 預備….備….大家都怕震天價響的槍聲….趕緊摀住耳朵（老師，我怕怕….） 下一秒，起跑！跨出步伐，目標折返點…. 中途即景，班上跑在前頭的三位男女主角….思翰、承駿、詩軒 這就是傳說中的中年級「折返點」，由三位教務處同仁把守。孩子們，衝過去….那….可就過頭了～～ 別忘了在此畫押，是蓋章認證才對….你「合格」啦！？ 陸陸續續抵達…….中途點，只剩回程了！各位有沒有覺得回去好像都比較快的感覺？ 「枯藤、老樹、昏鴉」沒有，但悠悠的宜蘭河，以及綠樹河灘曠野，就在身旁靜靜的陪伴各位…. 兩位跑回終點，竟意外成為四年級女生組二、三名，瞧！那份開心勁…. 跑完後，一張班級合照宣告活動圓滿成功。或許天氣涼的關係，大都沒流多少汗，身體更是神清氣爽許多。「冬日路跑GO，四忠活力YA！」  

    此行前往「台灣設計展」的旅途中，意外讓孩子有機會搭乘到公車。這難得的經驗，對宜蘭的學生來說，可是新以Word格式貼上鮮的很！看著公車緩緩駛進學校側邊圍牆，「咦！這台遊覽車有點不一樣。」學生投以好奇眼光，「這是近幾年廣泛在都會區使用的低底盤公車，強調平穩、舒適、便利。」一上車，舒適平穩的優點還沒感受到，座位倒是相較遊覽車少上許多。後上車的孩子個個面面相覷，等著老師發話。「勉強站一下吧，很快就到了。」藉此機會體驗「站」公車的感覺（還沒到『擠』公車的地步），倒也新奇有趣。     繞完主題館，東看看西瞧瞧也將近一個鐘頭，（稍微）領略設計者為創作注入美學的巧思。對這群孩子而言，似乎還是太沉重。距離集合時間尚有十來分鐘，那就「放牛吃草唄！」「老師，可以吃東西嗎？」先前答應他們可帶一包餅乾或麵包來此，當然不好食言。況且對學生來說，不管是校外教學還是郊遊遠足，總是想走到哪裡吃到哪裡（大人好像也好不到哪裡….），教育學習只是附加目的。跟孩子約定時間後，放風去吧….到其他展館逛逛、遮陽傘下休息桌暫歇，抑或大草皮奔跑玩抓人，還是單純在外頭散步曬太陽，隨心所願…. [@more@] 搭上名副其實的市區公車（上頭還貼著台北市104年優良公車），各位幸運的很，有椅子可坐。但有孩子偏偏就想體驗「站」公車的感覺…. 走累了，自動分堆休息，咱們時間有限，包包內的餅乾糖果趕緊拿出來分享～一人只能帶一包，有沒有人犯規，有的話要拿出來充公喔。 臨走前，跟紙廠的舊廠房拍張照片。後頭那根大煙囪，過去可是蘭陽平原上明顯的地標！ 「老房子才有故事」～起始於日治時期，光復後曾是全國最大的造紙廠，幾經更替，如今雖褪下風華，仍為紙業在宜蘭留下見證。

    2015年「台灣設計展」在宜蘭中興文化創意園區展開，聽說是睽違11年後再度回到宜蘭。這裡，曾是中興紙廠的所在地，造紙量稱霸東南亞。放眼望去，一棟棟廢棄斑駁的建築約略可瞧出端倪，只是廠房依舊，物換星移，如今化身成為規劃中的新興文創基地。     猶記8月時，「五月天」的演唱會還選在此地開唱（聽說盛況空前，但卻無緣以見…扼腕…唏噓…）11月的台灣設計展，縣府刻意落腳此處，無非就是想藉此機會，打響中興文化創意園區的名號，讓其成為宜蘭文創的火車頭。為鼓勵全民參觀，以期增進對創意設計的認知與提升生活美學層次，還特意安排縣內學校免費接駁，有此榮幸可共襄盛舉，立意實屬良善。惟如標題定名為「走馬一瞥」，其實就是表達「走馬看花、匆匆一瞥」的意思。為何會這樣說呢，園區廣大、展館亦不少，就是時間短促了些！把搭車來回的時間扣除，實際走訪約莫1個小時再一丁點罷了。想把展館逛透透，或仔細留心於某件展品，那都是「mission impossible！」因此，此行出發前，便已選定主題館做為主要參觀對象，其餘的，就留待孩子請爸媽改天再來造訪吧？ 本次設計展主題為「Makers Boom!」Make it for joy! Make dreams come true! Makers Boom!設計，從瞭解人類的需求出發，進而以精緻質感體現我們對生活的想像。 可說是在日常生活物品和需求中，透過設計融入美的意識與文化元素，讓物件兼具創意、美學與實用性。展區內每一件作品在在吸引目光，都值得細細品味，也看見這些創意工作者豐厚又精緻的展現。 [@more@] 偌大的園區正等著我們去探索新奇、發現創意，但時間寶貴，直接朝主題館前進吧～～ 進到展館先拍一張照，證明四忠到此一遊～ 這後面的展品是….？鳥巢？ 這些木製童玩，引起學生們一時興趣，徵得展館人員同意後，正小心翼翼地把玩 從音樂盒聽到什麼，一種安詳的感覺（怎麼有點昏昏欲睡….ZZZ……..） 兩位想坐看看重溫懷念一下是嗎？你們早已經過了這個年紀囉！ 背後的立體拼圖取材自宜蘭的山和海，像不像北宜公路段呢…. 近年最「夯」的3D列印技術導入…. 門神彩繪系列，是舊城西門匠師曾水源老師的作品，中間四幅為「風調雨順」。 參觀歷年宜蘭椅設計作品，融入宜蘭在地原素的椅子，充滿設計感與實用性。