緣本三

各位同學們！

我們的教室已經從樂群樓的103班搬到志學樓的203班囉！

這代表著一個新的里程碑，

這代表著我們要升上二年級了，

這代表著我們將要從一個什麼都不懂的新生變成別人的學長、學姊了，

這代表著我們要變的更懂事、成熟，

不能再像一年級時如此衝動、幼稚，

還記得去年剛踏入壯圍國中時，

心裡充滿著興奮，

卻也帶著點害怕，

興奮著自己終於上國中了，

害怕著會不適應國中生活，

如今，

一年過去了，

當初的那些雀躍及害怕早已跟著103班的教室離去，

僅存的是那當初對於上國中後的心願，

說到這裡，

不知道大家是否還記得剛入學時填寫的那張心願卡？

回想一下吧！

在這一年中的自己，

有沒有為了實現過去的願望而去努力？

有沒有為了通過現在的挑戰而去拼搏？

有沒有為了完成未來的理想而去奮鬥？

不管有沒有，

永遠不能忘的，

是當初那份對於過去、現在以及未來的熱忱！

「跟著自己的人生地圖，去尋找自己人生的方向以及目標吧！」

    再見103班+送給103班   

        =>期待203班     

感謝上蒼，與我在一起的是妳(你)們，

   結束一年級課程，導仔藉由以下這歌:

        因你 而在 by 林俊傑    

 分享導仔這一年的心情與心得

     (尤其是這句:  痛  才慢慢治療)；

  期待我們一同將邁向的二年級

                     與未來的三年級，

     也能在(再)一起共創與譜下

      專屬你我動人的”3″林之歌!   

  期許 接下來的2年，

     大夥繼續共同努力創造專屬你我

          “憶起”會微笑的“3”林傳奇!

                         from  很愛”3″林猴仔寶貝們的三寨主

   因你而在(You N Me)

   作詞：王雅君   作曲：林俊傑    編曲：Kenn C     監製：林俊傑

我為你心跳 我為你祈禱
因為愛讓我們能遇到
因為你開始燃燒 痛才慢慢治療
我要和你擁抱 牽你的手一起去奔跑
你存在的這一秒 會不會是我依靠

給我的微笑 全都記在腦海了
變成快樂的符號
節奏在跳躍 這是戀愛的預兆
挑動我每一個細胞
天亮才睡覺 讓我思緒都顛倒
這次我不想放掉
防備全關掉 只許你無理取鬧
慢慢走近你的步調

心也一層一層被你融掉
一天一天為你開竅
一秒一秒想你的微笑

我為你心跳 我為你祈禱
因為愛讓我們能遇到
因為你開始燃燒 痛才慢慢治療
我要和你擁抱 牽你的手一起去奔跑
你存在的這一秒 會不會是我依靠

給我的微笑 全都記在腦海了
變成快樂的符號
節奏在跳躍 這是戀愛的預兆
挑動我每一個細胞
天亮才睡覺 讓我思緒都顛倒
這次我不想放掉
防備全關掉 只許你無理取鬧
慢慢走近你的步調

心也一層一層被你融掉
一天一天為你開竅 一秒一秒想你的微笑

我為你心跳 我為你祈禱
因為愛讓我們能遇到
因為你開始燃燒 痛才慢慢治療
我要和你擁抱 牽你的手一起去奔跑
你存在的這一秒 會不會是我依靠

Baby you’re my one and only yeah~you and me
Baby you’re my one and only yeah~you and me
Baby you’re my one and only yeah~you and me
Baby you’re my one and only yeah~you and me

 雖只演出一小段，

      但已看出你(妳)們努力的痕跡與成果

                         與提醒我們明年該改進的方向!

三寨主以每個為

這個班級盡力的同學為榮並感到值得!   

台上很認真

台下也努力

http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

知道你(妳)們一定會失望；

也一定會有~@#!$#%$&%^* 的情緒反應。

但  適當地表達抒發過後，導仔希望

“鼓勵並提醒”103班的全體寶貝們，

我們選擇雖有小遺憾；

   但享受愉悅的努力過程，好嗎!

“3”林加油助陣大軍 O/ O/ O/ 

          O/     O/     O/       

好些天中午沒睡的參與人員，

努力排練與變妝，

                 兩位 主唱

                  參與人員

三寨主的寶貝猴仔們，

往正面思考吧，

(回辦公室，好多老師們也跟我提及:都在期待看我上台，

 又作出甚麼搞笑的事。可是，我已經下定決心走氣質路線，

 下回請幫我安排點優雅的表演，好嗎?)

在這過程中，至少

我們看到了班上的互助團結；

也激盪出專屬於你我的

(1) “3”的口號

      103    好 優秀

      103    好 團結

      103    ㄚ 讚啊

(2) “3”的手勢

So，下星期一返校，

(老祐，你這圖，老師理解，但還是有些嚇到

                               http://www.wretch.cc/blog/trackback.php?blog_id=cwwany&article_id=3031980

                  3班猴仔們:  乖， 別再氣了喔；

我們已是

     貼心+懂事+穩重203班呀；

PS:(1)“知上進”部分仍待加強，

         黑板上那堆號碼快處理+

              英文單字別又不及格啦!

    (2) 好好準備搬家+ 好好打掃新掃區喔!

    (3)會準備禮物，感謝Chinese老師幫忙，

        妳(你)們自己嘴也要甜一點喔!

經過了多次以來的練習，

就在今天，

終於要上台比賽了，

只是，

就在快輪到我們的同時，

聽到了個令人震撼的消息，

接下來上場只能唱一段…

於是，

我們就這樣悲劇了，(至於跳舞過程由於太過悲劇我就先省略了)

另外，

雖然跳得不好，

還是得感謝一些人的幫助，

感謝國文老師幫忙裝扮，

尤其化妝的技術都可以去比賽了，

感謝winter and 小妹的協助，

雖然最後沒讓你們幫到什麼，

但感謝妳們的熱心，

感謝班導以及小翔的客串，

但不好意思的是最後卻沒有讓你們上台，

感謝這兩個禮拜一起努力練舞、練唱的我們，

雖然跳得不甚理想，

但至少我們努力於過程當中，

結果如何，

就別想那麼多了吧！

也許我們所賺的錢不多；

也許我們所賣的物品不是最華麗；

但三寨主知道，我們家寶貝猴仔們

愛心、熱情參與的精神是100%的!

1.犧牲色相型:

PS:感謝Chinese and Science老師的熱心贊助!

兩位老師的NT$50是感動於小翔+小劭為募款的奉獻!

2.一步一腳印型:

    一人默默地出門推銷=>小佑，你很棒!

ps:老佑說: 一個人對於班上的貢獻度

                        絕對不是以他在班上的存在感高低來衡量的。

              =>三寨主覆議， I agree!  (沒錯，支持與認同)

3.默默支持型:

ps:(1)不分ABC時段，大部分時間都在攤位旁；

      (2)人客來時，還有貼心搧風的vip服務呢!

4.華而不實叫賣型:

ps:提醒可愛的寶貝孩子啊，

      短暫的熱鬧很好；但實在賣出東西才是真實喔!

5.人到，卻休息型:  ?????號

6.消失不見人影型:  ?號

http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

這回表現，三寨主打95分。

如能增加更多努力的1、2、3型的同學；

       減少甚至不要有4、5、6型的同學。

=====>98分。

盼從現在起，時時注意二手不需要，

可再用二手物品，明年繼續貢獻愛心喔!

======>99分

思考一下=?=     

二手愛心拍賣會 (左)  VS  垃圾更多園遊會(右)

明年203班時，

妳(你)們應知道，導仔還是希望

我們三林(班)應是

熱情、熱血有活力屬於左邊的愛心奉獻者，

    對吧 ! 

端午節來嚕！

大家高不高興呀？

我想大家最高興的應該是能放假吧~

其實呀~

端午節也是我最喜歡的節日之一呢！

每次端午節總是給我了很熱鬧、熱血的感覺，

因為每次端午節一早起床，

打開電視後總是看到許多龍舟比賽，

而看到時就會跟著熱血起來了！

另外，

大家今天正午時有沒有要立蛋呀？

先讓我來教大家幾個立蛋的小撇步吧！

1.選個吉時吉地

立蛋時挑選良辰吉時很簡單，只要是心情愉快、平靜而不煩躁、臉不紅氣不喘時就是立蛋的最好時機。主要原因是，立蛋的動作是很細膩的，手的平衡感要好，不能發抖，否則不容易成功。地點當然也不可輕忽囉!又圓又滑的蛋如果在玻璃、光滑的金屬或塑膠片上是很不容易豎起來的，你必須為它找個摩擦力較大的”吉地” 例如一般的水泥或柏油地面、石子地，而且在風大的戶外也不容易成功。

2.「哥倫布」立蛋

發現新大陸的哥倫布在西班牙所立的蛋是「熟」的蛋，而且還是較「尖」的一端）；我們要立的卻是「生」蛋的「鈍」蛋；那我們要怎麼效法他「破蛋而立」的功夫呢?在雞蛋的鈍端，有一個空腔，叫做「氣室」。如果你輕輕地把鈍端敲開一個小洞，以這個小洞為「基座」，很容易就可以讓蛋立正站好啦!

3.小顆粒立大功

你可以找些細砂子或家裡炒菜用的鹽粒，在桌子上先撒上一「小」堆，然後把蛋細心地立好後，再吹口氣把鹽堆吹掉，就大功告成了！(當然不能吹得太大力囉! 不然蛋都被吹倒了!)

既然剛剛說了那麼多，

我就在跟大家介紹介紹端午節以及粽子的由來吧！

提到端午節的由來，一定會讓大家聯想到的傳說之一，是詩人屈原的故事。
屈原是戰國時代楚國的三閭大夫，他提倡要團結其他國家，來抵抗野心很大的秦國，但是偏偏楚懷王聽信了小人的壞話，不肯聽從屈原的勸告，結果被騙到秦國，關了起來，最後病死在秦國。
繼位的楚襄王也受到小人的挑撥離間，誤信屈原有很多壞處，不但沒有聽從屈原明智的勸告，還把它從楚國放逐了。
心懷大志，一直為國家大事擔心的屈原，因為眼看著國家急難而無法拯救他的國家、無法實現他的理想，整天都非常憂愁，常常獨自在江邊徘徊嘆息。有一天，一位在 江邊釣魚的漁夫問他為什麼這麼失意落魄，屈原嘆氣的說：「舉世皆醉唯我獨醒，舉世皆濁唯我獨清。」心中的感嘆和無奈，在這兩句話中都說得很明白了。
不久，這位懷才不遇的詩人就抱著砂石，投汨(ㄇㄧˋ)羅江自殺了。楚國的人民知道這個消息之後，都不約而同的趕到江邊來，想找尋他們所敬愛的屈原，可是一直都找不到屈原的身體。為了不讓水中的魚蝦把屈原的身體吃掉，他們就在江上划著龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚蝦趕跑；還用粽葉包米飯，作成粽子，投到江餵給魚蝦吃，希望屈原的身體不要受到傷害。這就是划龍舟、包粽子的由來。

雖然很多個字，

但多少看一下吧！

接下來，

再跟大家分享一句有關端午節的諺語，

「未吃五日節粽，破裘不甘放」

這句諺語的意思是說：

未過端午節前，天氣雖然很熱，但冬衣還不能收起來。﹝意指天氣還會忽冷忽熱﹞

最後，

就再送上一張看起來相當可口美味的粽子照片一張吧！

﹝粽子嫵(ㄨˇ)媚的說道：我性感嗎？來吃我呀~﹞

捐物品、做公益！

為地球盡一份心力！

這是舉辦跳蚤市場一直以來的目的，

而今天，

在各位同學的幫助下，

我們班有著許多同學、老師忍痛割愛帶來的二手物品，

另外大家也非常團結的幫忙叫賣、推銷，

說到推銷，

我們真的得好好感謝一下老周，

看到他這樣盡心盡力的幫忙班級推銷物品，

我只能說，

一個人對於班上的貢獻度絕對不是以他在班上的存在感高低來衡量的，

另外，

當然也感謝其他的所有同學，

使我們在今天總共賺得275元，

加上跟老師拍照50元，(這也太扯…)

總共是325元，

雖然不多，

但愛心終究也不是以收入多寡來衡量的，

然後必須說我真的不太願意看到有班級賣吃的，

因為這樣就失去了跳蚤市場的原意了，

跳蚤市場的主旨不就在於把不需要的東西拿出來賣給別人嗎？

這樣才符合環保的精神不是嘛？

那如果賣起吃的，

豈不是違反了跳蚤市場的主旨嗎？(經過某老師開導後領悟而來…)

這就好比是在寫一篇作文，

作文的題目是「貓」，

結果內容卻都在寫狗…(好吧！我承認我也偏題了…)

總而言之，

感謝每位為了班上付出的老師、同學們，

我們今天真的很棒！

接下來就是星期五的卡拉OK比賽了！

如同老師說的，

我們繼續加油、努力，

譜出、唱出一首屬於我們的”三”班之歌！♪♫♪♫♪♫~

(老師心裡想：這嬰兒怎麼還沒變成老祐的臉…)

「我們必須奉獻於生命，才能獲得生命」  — 泰戈爾

流入海中，並抱怨海說：“我們的水本是甘甜可口的，但你們卻將我們變成鹹得不可飲用的水了。”

海知道他們是有意來責難他，便說：“請你們別再流到我這裏面來，你們也就不會變鹹了。”

這是說明，凡是不能只找別人的錯，要看一看是不是自己的原因。

企鵝:但河有辦法不流入海中嗎= =????

又是一個週末，

可以盡情的玩樂一下！

但在玩樂之虞，

請各位同學們找找家裡是否有不需要用但還可以用的東西，

有的話，

請發揮你的愛心，

帶來學校吧！

另外下禮拜大家應該會很忙，

首先是星期二的跳蚤市場，

接下來星期五還有卡拉OK比賽，

然後，

接下來還要搬教室，

所以，

我們還有將近一個月的時間得努力，

請大家再加油一下吧！