3月26日與行動學習有個約會~~
早上廠商介紹互動式短焦投影機的使用與功能，目前有兩枝專用筆可同時書寫，沒有Delay，但只能辨識一枝筆。
另外，簡介一套回饋系統(類似過去的按按按)，除了具備原按按按系統的功能，可出選擇與是非題外，還能讓老師將講解過程錄影，也能將三大廠商的題庫匯入，節省老師出題keyIn的時間。廠商有承諾：可以先借給學校測試使用喔！想試的班級可以跟資訊組預約喔！
利用Line即時互動~~
09:37 Newman Lin 看大家專心研究互動式投影機，為學生搭配最適用的模式，提昇學生上台運用互動式投影機報告的成效。
09:45 蓮 所以現在要決定我們教室內要如何安排短焦嗎？
09:46 Newman Lin 是的，是在中間還是旁邊，思考一下
09:46 Newman Lin 目前偏向互動短焦+磁性白板+移動式小黑板的模式，這筆錢由教育部行動學習專案計畫補助，班級換下來的單槍可移給其他班級使用，對學校目前資訊經費縮減、保固已過維修費爆漲的非常時期頗有助益，感謝團隊成員認真撰寫計畫，昨天秋蓮還被教育部要求要填的問卷弄得情緒低落，接下來還有教案、試教、自學並教導孩子善用資訊科技，既然這麼辛苦，為什麼還這麼投入呢?這個問題相信在每一位老師心中自然有答案!
09:56 蓮 情緒低落是自己的事啦
09:56 蓮 自己情緒管控沒做好
09:56 蓮 還有頭腦不清楚
09:57 蓮 有沒有註冊？用什麼帳號註冊？完全沒有印象
09:57 蓮 下次要把帳號密碼記下來
10:01 Newman Lin 總是能解決的，有句廣告詞說：「五x製藥，先研究不傷身體，再研究療效。」行動學習團隊，先研究不傷成員情緒、身體，再研究教學成效。
10:08 NinaLu(曉慧) 哈!!我就有個記事本檔案，專存帳密~~需要的時候就可以查閱…..
10:10 蓮 對哦
10:11 蓮 這個要學起來