1030226-行動學習召集令


目的:討論了解日後行動學習團隊運作模式及時間。


請大家思考為什麼要加入一個團隊?團隊的願景是什麼?跟你個人的生命目標是否相同?或至少大同小異?


行動學習團隊的願景:一方面旨在運用新科技、新教學法,讓學生學習成效更佳、教學更順利,並得知學生教學成效、學習態度及背後的原因;另一方面也希望營造教師自主學習,經由彼此的分享討論,促進彼此的了解、建立信任的氛圍,進而開放個自的教室,觀察伙伴的優點,善用伙伴能力,找出適合北成國小的教學模式、教學設計、善用科技的方式。
運作的模式可以是:
1.添購軟、硬體設備或系統在個自班級試用,再跟大家分享如何此設備或系統的優缺點。
2.買書自讀或共讀,再分享心得或重點摘錄。
3.上課或研習,可以去上課或請講師來分享。
4.固定聚會,邊吃邊喝邊分享討論,邊放鬆邊聊天,促進彼此了解,建立關懷、扶持、激勵的基礎。
5.參訪學習之旅。
這學期星期三早上第一節設為團隊聚會時間;下學期向教學組申請星期三早上第四節設為行動學習團隊成員共同空堂時間,作為團隊聚會時間。
感謝所有伙伴排除萬難在本該是屬於親子家庭的夜晚時光,參與會議,希望團隊的福利不會成為大家的壓力,在團隊中都能實現自我的願景。
也歡迎大家留言談一談,你希望行動學習團隊能提供什麼樣的願景或服務?或你會想加入什麼樣的團隊?


 

  • 你和廖秋蓮蔡欣翰張瓊月其他 2 人都說讚。
  • Merling Lee 欣賞國賓細心地安排固定的對話時間,我喜歡這種為教學共同對話的時間,許多經費的安排有國賓在一切就搞定了!我必須老實說「科技不會等我慢慢學,趁著國賓的邀約,跳進去玩玩看!藉此學些有趣的教學模式,透過有效的教學引導,了解學生的學習歷程是否有效能,再次檢視自己的教學,讓學習擁有不同的呈現和互動,是我期待的目標!」

  • Newman Lin 科技的確不會等我們慢慢學,真是好的提醒,而且科技始終來自於人性,喜歡「優秀教師大不同」書中的一句話:教育的重點永遠是人,不是方案。同理在教學中,重點永遠是老師的創意,不是科技,老師只管發揮您的創意,最好能用您的創意領導科技的發展,當然了解一下最新科技的進展,有時也能突破自我的創意,總而言之,創意與科技是相輔相成的,我們只要對科技應用在教學有個概略性的了解,細部的技術性問題交給資訊組長或資網中心專家幫我們解決,這樣也是一種專業分工合作的方式。

  • Nina Lu 期待每週三晨光時刻,可以和有志一同的夥伴坐下來聊聊~看到或聽到相同的資訊,但每個人卻有不同的解讀,能破除自己的盲點,有伴協行,共同成長!