資訊心得

這學期的課程很充實,學到很多東西,像是不可以隨便打卡,會暴露行蹤,不可以在網路上亂截圖、不經同意下在別人的作品,違反了著作權,還有電腦故障的處理辦法,和拆裝主機,了解裡頭構造、零件,還有雲端文件的功能,讓我們的東西不會被看到或刪除…收穫良多

班網比賽

這次的校內比賽,雖然沒得名,但也趁了這次機會去看有得名的網站,發現我們班網跟他們的比,完全比不上,他們班大家都踴躍發表或迴響,但我們班都沒人發表或迴響,有的也才幾個而已,所以我希望大家多多上班網發表心得或迴響

102電腦社心得

一百零二學年度電腦社心得:今年第一學期的電腦社成員 就是我啦!!   而且今年又當上了資訊志工,學到了更多有關電腦的知識 ,也可以運用在班網上,學到了很重要的一課,那就是創用CC的應用,當你發文或圖片以及影片時,放上創用CC授權圖示就不會侵犯別人的著作權〈前提是你是從創用CC網站上搜尋而來的〉,在電腦社中我學到了如何製作浮動字幕!!真的超好用的,可以以自己喜歡的造型塔配等等….,總而言之,言而總之,這幾堂社團課讓我學到了許多實用的東西,真是讓我受益良多。

一場感動現場所有人ㄉ生命教育演講-輪椅公主江偉君小姐說:她擁有的已經夠多了,她只不過沒有腳而已…

今天早上在研習中心參加一場真人真事具有生命教育的精采故事分享。輪椅公主江偉君~生命教育感動現場所有ㄉ人,收穫真的滿滿滿….
收穫如下:
1. 人要快樂,要成為一位感恩ㄉ人,情緒要穩定日子才會過ㄉ持久,人要懂得知足常樂。
2. 接受自己ㄉ弱勢讓它成為你ㄉ強勢。
3. 不要去想你失去了什麼?應該去想我還有什麼?
4. 命運要由自己掌握。⋯⋯
5. 一切的害怕都是自己想出想出來ㄉ。
6. 每個人的人生劇本是由自己寫ㄉ,所以導演和演員都是自己。
7. 當情緒不穩定,長期下來人會變的自卑喔!
8. 我們總是把那”一點點的不好”擴的好大。應該學習將擋在眼睛前的大姆哥移走。
9. 失去全部,足以打垮人。但只失去3%,卻還有97%,你仍然可以表現ㄉ很好ㄉ。
10. 轉念很重要:以前只看到自己有多糟,現在轉個念,就知道自己有多優多棒!
11. 我擁有什麼?只要我看得到,我就可以將它變大。
12. 凡專注,必擴大。(不要一直說孩子不行、笨、不能…,時間久了孩子就真ㄉ如我們所說ㄉ那樣;所以當孩子犯錯要引導孩子要怎麼做,希望孩子成為什麼樣ㄉ人,就要不斷的鼓勵他,孩子就有機會成為你理想中ㄉ完美孩子)
13. 換種想法、換種人生、思想不同、高度就不同。
14. 做任何事情都要快樂,只要有一點點情緒就不好。
15. 人不管遇到任何事絕對沒有絕路,路是自己走出來ㄉ。
16. 人會害怕是因為自己還沒準備好,一個準備好ㄉ人,會很有自信。
17. 窮人為什麼會窮?因為他一直怨天尤人、一直想為什麼我會這麼可憐、如果別人可以給我ㄉ話、如果我可以撿到錢、如果我可以中樂透…
18. 有錢人為什麼會有錢?
19. 因為他會努力讓自己賺更多ㄉ錢、他會有目標並且不斷往目標前進、他會努力追求克服一切…。
20. 盡量看到自己擁有ㄉ一切。
21. 不要太在意別人ㄉ眼光,若太在意別人ㄉ眼光會讓自己過ㄉ很痛苦。
22. 學會感動自己感動別人。
更多

學習單 姓名:黃羽璿

 

:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事

 

1.感覺如何?為什麼?

 

感動,因為司機為了兒子,必須忍心打自己兒子。

 

2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。

 

   幸福,因為媽媽都陪在我身旁。

 

3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?

 

   不好,如果打的太大力,把自己兒子打死怎麼辦。

 

4.你可以提出解決的更好方法嗎?

 

   請教別人幫忙。

 

5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?

 

   幫忙照顧兒子。

 

:(老鷹和鸚鵡)

 

1.   聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?

 

 有一點生氣,因為老鷹幫獵人做事,獵人竟然把它賣掉。

 

2.   你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。

 

 沒有。

 

3.   你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?

 

     老鷹,因為它幫助獵人,讓他收穫滿滿。

 

4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?

 

     相信自己的決定。

 

5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?

 

    不破壞別人的友情。

 

學習單 姓名:李邡妘

 

:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事

 

1.感覺如何?為什麼?

 

故事中的爸爸打小孩時,心一定很痛,很心疼小孩。因為小孩都是父母的親生骨肉。

 

2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。

 

   很幸福,因為家裡的人都很照顧我,陪著我長大。

 

3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?

 

   司機的作法可能會造成小孩子的陰影。

 

4.你可以提出解決的更好方法嗎?

 

   良好的溝通。

 

5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?

 

   在別人需要幫助時,盡自己的力量幫助人。

 

:(老鷹和鸚鵡)

 

1.   聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?

 

 老鷹很無辜。

 

2.   你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。

 

 有些同學會和老師亂說話,把其他同學擠掉,用心爭取榮譽。

 

3.   你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?

 

     老鷹,因為它能力強,能幫助獵人。

 

4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?

 

     互相包容體諒,不要吵架,可以很和樂融融。

 

5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?

 

    不當挑撥同學之間感情的人。

 

    

 

學習單 姓名:魏子瑜

 

:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事

 

1.感覺如何?為什麼?

 

我覺得那位司機很可憐,因為他必須使用不好的手法才能讓孩子睡覺。

 

2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。

 

   是的。

 

3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?

 

   很不認同,因為有更多方法解決。

 

4.你可以提出解決的更好方法嗎?

 

   說故事、喝牛奶、洗澡都可以。

 

5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?

 

   幫助需要幫忙的人,對他們多付出一些。

 

:(老鷹和鸚鵡)

 

1.   聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?

 

 不可隨意聽取別人的話,有時候可能是錯的。

 

2.   你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。

 

 沒有。

 

3.   你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?

 

     老鷹,因為他一直幫助獵人,甚至被出賣時也沒責備獵人。

 

4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?

 

     告訴他的缺點,讓他加以改善。

 

5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?

 

     友善的對待朋友。

 

學習單 姓名:黃豈霆

 

:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事

 

1.感覺如何?為什麼?

 

父親很偉大,扛起全家的責任。

 

2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。

 

   超幸福的,大家都和樂融融。

 

3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?

 

   在怎麼樣也不能動手打人,太偏激。

 

4.你可以提出解決的更好方法嗎?

 

   良好溝通。

 

5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?

 

   當傾聽的對象。

 

:(老鷹和鸚鵡)

 

1.   聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?

 

 交朋友要三思,以免交到像鸚鵡這樣的人。

 

2.   你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。

 

 沒有。

 

3.   你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?

 

     二者皆否。

 

4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?

 

     溝通。

 

5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?

 

三思而後行。

 

學習單 姓名:陳育銘

 

:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事

 

1.感覺如何?為什麼?

 

小孩很可憐,因為自己的爸爸打他,心理難免會有陰影。

 

2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。

 

   很幸福,我的家人都對我很好,我也很愛我的爸媽。

 

3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?

 

   不好,就算小孩再怎麼樣,也不能動手。

 

4.你可以提出解決的更好方法嗎?

 

   溝通。

 

5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?

 

   當一個傾聽者。

 

:(老鷹和鸚鵡)

 

1.   聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?

 

 鸚鵡太牛。

 

2.   你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。

 

 沒有。

 

3.   你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?

 

     沒有。

 

4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?

 

     良好的溝通。

 

5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?

 

不要貪婪。