這學期的課程很充實,學到很多東西,像是不可以隨便打卡,會暴露行蹤,不可以在網路上亂截圖、不經同意下在別人的作品,違反了著作權,還有電腦故障的處理辦法,和拆裝主機,了解裡頭構造、零件,還有雲端文件的功能,讓我們的東西不會被看到或刪除…收穫良多
班網比賽
這次的校內比賽,雖然沒得名,但也趁了這次機會去看有得名的網站,發現我們班網跟他們的比,完全比不上,他們班大家都踴躍發表或迴響,但我們班都沒人發表或迴響,有的也才幾個而已,所以我希望大家多多上班網發表心得或迴響
102電腦社心得
一百零二學年度電腦社心得:今年第一學期的電腦社成員 就是我啦!! 而且今年又當上了資訊志工,學到了更多有關電腦的知識 ,也可以運用在班網上,學到了很重要的一課,那就是創用CC的應用,當你發文或圖片以及影片時,放上創用CC授權圖示就不會侵犯別人的著作權〈前提是你是從創用CC網站上搜尋而來的〉,在電腦社中我學到了如何製作浮動字幕!!真的超好用的,可以以自己喜歡的造型塔配等等….,總而言之,言而總之,這幾堂社團課讓我學到了許多實用的東西,真是讓我受益良多。
校慶感想發表
每年校慶都是不同的光景,
請把眼中你自己眼中的校慶描繪出來!!!!
一場感動現場所有人ㄉ生命教育演講-輪椅公主江偉君小姐說:她擁有的已經夠多了,她只不過沒有腳而已…
收穫如下:
1. 人要快樂,要成為一位感恩ㄉ人,情緒要穩定日子才會過ㄉ持久,人要懂得知足常樂。
2. 接受自己ㄉ弱勢讓它成為你ㄉ強勢。
3. 不要去想你失去了什麼?應該去想我還有什麼?
4. 命運要由自己掌握。⋯⋯
5. 一切的害怕都是自己想出想出來ㄉ。
6. 每個人的人生劇本是由自己寫ㄉ,所以導演和演員都是自己。
7. 當情緒不穩定,長期下來人會變的自卑喔!
8. 我們總是把那”一點點的不好”擴的好大。應該學習將擋在眼睛前的大姆哥移走。
9. 失去全部,足以打垮人。但只失去3%,卻還有97%,你仍然可以表現ㄉ很好ㄉ。
10. 轉念很重要:以前只看到自己有多糟,現在轉個念,就知道自己有多優多棒!
11. 我擁有什麼?只要我看得到,我就可以將它變大。
12. 凡專注,必擴大。(不要一直說孩子不行、笨、不能…,時間久了孩子就真ㄉ如我們所說ㄉ那樣;所以當孩子犯錯要引導孩子要怎麼做,希望孩子成為什麼樣ㄉ人,就要不斷的鼓勵他,孩子就有機會成為你理想中ㄉ完美孩子)
13. 換種想法、換種人生、思想不同、高度就不同。
14. 做任何事情都要快樂,只要有一點點情緒就不好。
15. 人不管遇到任何事絕對沒有絕路,路是自己走出來ㄉ。
16. 人會害怕是因為自己還沒準備好,一個準備好ㄉ人,會很有自信。
17. 窮人為什麼會窮?因為他一直怨天尤人、一直想為什麼我會這麼可憐、如果別人可以給我ㄉ話、如果我可以撿到錢、如果我可以中樂透…
18. 有錢人為什麼會有錢?
19. 因為他會努力讓自己賺更多ㄉ錢、他會有目標並且不斷往目標前進、他會努力追求克服一切…。
20. 盡量看到自己擁有ㄉ一切。
21. 不要太在意別人ㄉ眼光,若太在意別人ㄉ眼光會讓自己過ㄉ很痛苦。
22. 學會感動自己感動別人。更多
學習單 姓名:黃羽璿
壹:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事
1.感覺如何?為什麼?
感動,因為司機為了兒子,必須忍心打自己兒子。
2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。
幸福,因為媽媽都陪在我身旁。
3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?
不好,如果打的太大力,把自己兒子打死怎麼辦。
4.你可以提出解決的更好方法嗎?
請教別人幫忙。
5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?
幫忙照顧兒子。
貳:(老鷹和鸚鵡)
1. 聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?
有一點生氣,因為老鷹幫獵人做事,獵人竟然把它賣掉。
2. 你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。
沒有。
3. 你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?
老鷹,因為它幫助獵人,讓他收穫滿滿。
4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?
相信自己的決定。
5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?
不破壞別人的友情。
學習單 姓名:李邡妘
壹:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事
1.感覺如何?為什麼?
故事中的爸爸打小孩時,心一定很痛,很心疼小孩。因為小孩都是父母的親生骨肉。
2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。
很幸福,因為家裡的人都很照顧我,陪著我長大。
3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?
司機的作法可能會造成小孩子的陰影。
4.你可以提出解決的更好方法嗎?
良好的溝通。
5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?
在別人需要幫助時,盡自己的力量幫助人。
貳:(老鷹和鸚鵡)
1. 聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?
老鷹很無辜。
2. 你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。
有些同學會和老師亂說話,把其他同學擠掉,用心爭取榮譽。
3. 你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?
老鷹,因為它能力強,能幫助獵人。
4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?
互相包容體諒,不要吵架,可以很和樂融融。
5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?
不當挑撥同學之間感情的人。
學習單 姓名:魏子瑜
壹:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事
1.感覺如何?為什麼?
我覺得那位司機很可憐,因為他必須使用不好的手法才能讓孩子睡覺。
2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。
是的。
3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?
很不認同,因為有更多方法解決。
4.你可以提出解決的更好方法嗎?
說故事、喝牛奶、洗澡都可以。
5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?
幫助需要幫忙的人,對他們多付出一些。
貳:(老鷹和鸚鵡)
1. 聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?
不可隨意聽取別人的話,有時候可能是錯的。
2. 你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。
沒有。
3. 你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?
老鷹,因為他一直幫助獵人,甚至被出賣時也沒責備獵人。
4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?
告訴他的缺點,讓他加以改善。
5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?
友善的對待朋友。
學習單 姓名:黃豈霆
壹:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事
1.感覺如何?為什麼?
父親很偉大,扛起全家的責任。
2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。
超幸福的,大家都和樂融融。
3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?
在怎麼樣也不能動手打人,太偏激。
4.你可以提出解決的更好方法嗎?
良好溝通。
5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?
當傾聽的對象。
貳:(老鷹和鸚鵡)
1. 聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?
交朋友要三思,以免交到像鸚鵡這樣的人。
2. 你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。
沒有。
3. 你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?
二者皆否。
4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?
溝通。
5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?
三思而後行。
學習單 姓名:陳育銘
壹:你對(哭累了,他就會去睡覺,我才可以出來賺錢)這個故事
1.感覺如何?為什麼?
小孩很可憐,因為自己的爸爸打他,心理難免會有陰影。
2.你覺得你的生活安定自由,幸福嗎?請舉例說明。
很幸福,我的家人都對我很好,我也很愛我的爸媽。
3.你對司機先生的作法覺得如何?為什麼?
不好,就算小孩再怎麼樣,也不能動手。
4.你可以提出解決的更好方法嗎?
溝通。
5.聽了這個故事後你覺得你可以為別人做些什麼?
當一個傾聽者。
貳:(老鷹和鸚鵡)
1. 聽了(老鷹和鸚鵡)這個故事後你覺得如何?為什麼?
鸚鵡太牛。
2. 你覺得你的生活中有老鷹和鸚鵡這種人嗎?請舉例說明。
沒有。
3. 你比較欣賞老鷹或是鸚鵡呢?為什麼?
沒有。
4. 你可以提除了朋友相處的更好方法嗎?
良好的溝通。
5. 聽了這個故事後你覺得你為人處事可以怎麼做?
不要貪婪。