賀五忠包辦第五屆壯圍兒童文學獎三組第一及八個獎項^_^

賀五忠包辦第五屆壯圍兒童文學獎三組第一及八個獎項^_^

第五屆壯圍文學獎得獎名單

組別

類別

作者

作品名稱

名次

低年級組

童詩類

陳鈺安

美麗的世界

低年級組

童詩類

王德禹

一個人的時候

低年級組

童詩類

陳亮妤

粉紅色是……

低年級組

童詩類

李柏毅

白雲

佳作

低年級組

童詩類

黃昱凱

黃色是……

佳作

低年級組

童詩類

林祖佑

美麗的世界

佳作

中年級組

童詩類

游芯柔

雲的聯想

中年級組

童詩類

李書丞

天空是個賽車場

中年級組

童詩類

呂佩芸

懷念宜蘭河

高年級組

童詩類

林珮筑

蜜蜂

高年級組

童詩類

高紫恩

月娘思

高年級組

童詩類

林沛玲

蟬說

佳作

高年級組

童詩類

陳冠穎

寶貝

佳作

高年級組

童詩類

陳可澔

爸爸

佳作

中年級組

文體類

林逸峰

我最想念的地方

中年級組

文體類

陳姿羽

有你真好

中年級組

文體類

吳宜蓁

玉米濃湯初體驗

中年級組

文體類

余皓哲

難忘的假期

佳作

中年級組

文體類

趙玟雯

我的家庭

佳作

中年級組

文體類

沈陽

好人與壞人

佳作

高年級組

文體類

游佳佩

圍巾

高年級組

文體類

呂芳儀

美就是心中有愛

高年級組

文體類

郭子筠

高年級組

文體類

陳宜欣

早晨

佳作

高年級組

文體類

王培容

媽咪的三角粽香

佳作

高年級組

文體類

游羽暄

我對樂透彩的看法

佳作

高年級組

故事類

莊愷涵

絕處逢生

高年級組

故事類

劉瑀騥

賣菜的小孩

高年級組

故事類

廖庭苡

跟好朋友道歉的勇氣

高年級組

故事類

林品欣

環遊世界

佳作

高年級組

故事類

曾子明

小明的環遊亞洲之旅

佳作

高年級組

故事類

黃奕凱

狗戰士

佳作

恭賀五年忠班游佳佩同學獲得「紀念宜蘭設治200週年」系列活動三「幸福是什麼?」有獎徵文優等!!

[@more@]恭賀五年忠班游佳佩同學獲得「紀念宜蘭設治200週年」系列活動三「幸福是什麼?」有獎徵文優等!!

收件

編號

得獎獎項

姓名

就讀學校

1334

國小組特優

簡匡逸

同樂國小

3309

國小組優等

游佳佩

壯圍國小

3466

國小組優等

陳怡君

大洲國小

1079

國小組佳作

石培榮

中山國小

1411

國小組佳作

林詠寬

黎明國小

1658

國小組佳作

周芷綾

四結國小

1795

國小組佳作

陳姿伶

岳明國小

2562

國小組佳作

簡常生

北成國小

3303

國小組佳作

顏羽晨

大湖國小

2447

國小組佳作

李品靚

黎明國小

幸福是什麼徵文優等獎

本班莊愷涵榮獲水綠噶瑪蘭三校遊學徵文比賽佳作作品欣賞

 

校外遊學心得  壯圍國小五忠莊愷涵

 

        今天是二零一二年九月二十五日星期二,這一天也是我們全班同學最期待的一天,因為我們五年級兩個班要一起去校外教學。                   

        一開始我們先到的第一站,就是美麗又好玩的勝洋水草生態園區,剛到時我們班就先瘋狂的拍照,為自己的足蹟留下美好的圖像記憶。

 

接下來導遊就帶我們去做生態瓶,我們先把豆奶給喝光,再把沙子和貝殼裝進瓶子,接著將瓶子拿到水龍頭下面沖洗乾淨,然後再把養殖水裝進瓶子裡,最後再把水草和蝦子也裝進去就完成了。                                                                                                                                                                                         

        生態瓶完成後,導遊帶我們參觀勝洋水草內的生態園區,可是園區內的蚊子太多,所以我們被叮得很慘,變成了紅豆冰,逛完園區之後,導遊就帶我們去溯溪和「摸蜆仔」,接著是去打水仗和吃午餐,我們還在那裡泡腳給溫泉魚咬,還有吃茶葉蛋、便當,真是開心呀!   

                          

        然後我們來到了第二站深溝淨水廠,一到那裡警衛就帶我們到簡報室休息,順便填寫抽獎單,之後我們就到二樓去上課、玩遊戲,接下來老師就帶我們去認識外來種植物,我們看到了「李氏禾」、「落羽松」還有「大花咸豐草」等許多外來種植物,接下來老師就教我們怎麼用「李氏禾」的莖做紙,我們都開心的不得了。

本次遊學讓我深刻體任到外來種生物對台灣的影響,當人類有意或無意地引進各種外來種生物,造成台灣今天生物圈的困境及困擾。當我們提到外來種生物時,相信大都是那些在日常生活中的壞傢伙,就像曾讓台灣人民十分頭痛的外來紅火蟻;或是那些對農業生態造成損失的動物,如福壽螺。但有些外來植物對人類有幫助,像:「李氏禾」可以造紙、「落羽松」可以造林。這都對人類有益,才會被人為引進,所以外來生物對環境有好有壞,就看人們如何處置了。

 

    到了下午兩點三十分我們才依依不捨的離開深溝淨水廠,回家的路上我們有說有笑,然後一天就在這快樂的氣氛中結束了。

 

本班賴俊誠榮獲水綠噶瑪蘭三校遊學徵文比賽佳作作品欣賞

勝洋水草遊學記  壯圍國小五忠賴俊誠

        今天是民國101年9月25日星期二,是個天氣晴朗、風和日麗的好日子,我們壯圍國小五年級兩班師生一起坐上遊覽車,要去勝洋水草館遊學。

        早上先去勝洋水草休閒農場,一到勝洋水草館,我們先去做生態瓶,生態瓶的作法是:一、先喝完一瓶玻璃瓶裝的豆漿再洗淨。二、裝一些細沙。三、再裝八分滿的水後搖一搖,接著慢慢把水倒出來,但沙子不用倒出來。四、裝八分滿的養蝦水。五、放入水草和小蝦。六、滴一些消化菌。七、最後將吊瓶綁上繩子帶回家。

        我們第二站要穿雨鞋去溯溪,在導遊叔叔的帶領和指導下,同學們有抓到一些魚、一些黃金蜆和蝦子,在溪底行走的時候,非常難走。等到上岸時,我們開始下池塘裡比賽摸黃金蜆,享受「摸蜊仔兼洗褲」的感覺,本班的陳信瑋同學摸到了一顆巨大的黃金蜆,吸引了無數目光注視,等到比賽結束,我們全班摸的數量少於隔壁班,但是我覺得沒有關係,因為俗話說「勝不驕,敗不餒」,藉由比賽增進彼此友誼,才是值得同學們珍惜的。

        第三站同學們都跑去玩打水仗,互相用水槍對射,老師說地上滑滑的,要小心自己的安全。等到大家水仗打完,導遊請同學們吃茶葉蛋,大家一邊吃茶葉蛋,一邊坐在水池旁邊,讓溫泉醫生魚吃我們腳上的角質,溫泉醫生魚用小嘴輕輕的吸吮同學們的腳趾,當溫泉醫生魚吃我們的角質時,感覺癢癢的。接近中午時,育才國小還請大家吃便當,聽說我們壯圍國小邀請育才國小去旺山南瓜園遊學,真是有趣。

        這一次的勝洋水草館校外教學活動讓我了解到保護地球生態的重要,也認識了許多台灣常見的水生動植物,這次遊學讓我覺得非常充實,我想遊學重要的是要在旅遊中受教育,學習大自然生態中的有關生態環境的知識學問,同學們要多用兩條腿走路,少借助人工設施,才是真正回歸自然。下一回,我要請爸爸帶全家人再去一次勝洋水草館!

本班游佳佩榮獲水綠噶瑪蘭三校遊學徵文比賽第三名作品欣賞

本班游佳佩榮獲水綠噶瑪蘭三校遊學徵文比賽第三名作品欣賞

三校遊學之勝洋水草遊學記  壯圍國小五忠游佳佩

        今天我們要去哪裡呢?要去認識水草囉!水草?沒錯,今天要去遠近馳名的勝洋水草館,勝洋休閒農場位於宜蘭員山鄉,是一個結合休閒觀光和生態教育,寓教於樂的假日好去處。

        從外頭看來,勝洋水草文化館只是普通的水泥牆,並沒有豪華的亮麗裝潢,但它的特殊造型與周圍的造景自然融成一體,走在這裡,就像是慢步水上人家的味道。

        勝洋水草休閒農場腹地寬廣,聽說早期主要是養殖鰻魚,但後來因養鰻魚成本太高,加上環境污染因素,常常導致血本無歸、入不敷出。於是勝洋主人改養水草,專做生態瓶、水草的批發生意,近年隨著國人週休二日休閒觀念興起,這裡也慢慢的轉型成今天的觀光休閒農場。雖然這裡的水草種類相當多,但勝洋水草的主人都細心的一一為它們做了牌子,把各種水生植物介紹給大家認識。

        勝洋水草館裡面有好幾盞特別的水草燈,充滿著藝術美感。逛餓了可以到小吃部,享用可口的特製茶葉蛋,或是美味的三星蔥香腸,店家還把水草裝在玻璃瓶裡掛起來,變成一件件美麗的裝飾品,水草商店裡販賣各式各樣的小水草,可以買回家當紀念品。

        此外,還有生態瓶教學,可以DIY做一個專屬自己的生態瓶,什麼是生態瓶呢?簡單來說就是封閉型的小水族箱,我們可以利用生態瓶,來養殖可愛的小蝦子喔!生態瓶的製作步驟如下:

一、加入細砂。
二、洗淨空瓶與細砂。
三、放入水草「金魚藻」。
四、放入小蝦(要用小漏斗把小蝦放入)。
五、滴入少許消化菌。
六、瓶蓋轉緊。

七、將支撐木的邊緣磨平修邊。
八、吊瓶綁繩。

        生態瓶可以直立式放置,也可以拿回家時擺成橫放式,不過要橫置時得輕放以免細砂把小蝦壓死喔!聽店員說,有客人的生態瓶養了七年多,裡頭的小草、小蝦都還在,水生生物的生命力可真強健呀!

        在奇芬主任、惟鈞老師、文達老師及勝洋水草館志工的引領下,我們藉由戶外體驗與溼地探索,讓學習變得活潑、生動,也更加趣味化,同時也提昇了師生、家長對自然人文環境的關心程度。

        我想湖山國小、育才國小、壯圍國小三校會一起辦理遊學活動,多少是要彼此互相交流,透過體驗生態、省思節能、實踐環保的遊學歷程,來豐富同學們的內涵。我認為這次勝洋水草之旅不只是「玩」而已,藉由「遊」來增進同學們的學習動力,藉由「學」以豐富同學們的生活經驗。「時時可學習、處處樂學習」是本次遊學活動帶給我的最大啟示,希望明年可以再次參加類似的遊學活動。