100學年度第二學期「父母即時通」家長成長系列講座(第一場0315李勝隆講師)

100學年度第二學期「父母即時通」家長成長系列講座

活動主題：「親子互動心體驗-幫助孩子快樂成長」

活動時間：101年3月15日18:30~21:00共2小時

活動對象：全校家長

講師：李勝隆講師(雙贏管理顧問有限公司執行長)

活動照片：

        主講人的演講精彩而且活潑，他認為一個成功家庭除了經濟力與親子教育，還要協助孩子面臨新的學習模式及新的人際關係，減少適應困難、降低因環境改變衍生的焦慮等壓力問題。

        首先他提到如何增加孩子的競爭力決定於品格，好的品格成就好人生，也才能夠運用好的性格決定自己的未來。對於性格的養成他認為：「想法決定信念，信念養成態度，態度變成行為，行為成就習慣，習慣建立性格，性格決定命運。」

         而好性格的建立來自好的習慣，孩子的習慣養成，李勝隆老師認為可以分為天（父母的遺傳）、地（所在的環境）、人（身邊的親友）三大因素，而這些因素綜合起來可以說就是環境影響一個人的品格，所以孩子身邊的人很重要，家長必須要了解孩子的朋友，並提出下列七點去檢視自己孩子身邊是否有這樣的朋友：志同道合〈向上與向善〉、知己交心〈同悲同喜〉、見聞廣闊 、敢於批評〈出於善意〉、智慧與經驗 、品格教養 、遊山玩水。

        李老師也提到，聯合國對於孩子應該要有的學習提出了四大面向：學做人、學做事、學習與人相處、學習如何學習。學習做人方面，加拿大安大略省約克區在「品格可貴」教育計畫中亦提出十大建議方向：尊重、誠實、公平、堅毅、勇氣 、責任、為他人著想、主動、正直、樂觀；而在學習做事方面的重要關鍵人則是父母，父母如何建立孩子的做事習慣？李老師認為有三個階段：跟我來、支援你、感謝。而學習與人相處則有知足、感恩、善解、包容、謙虛、有禮、親和力、主動、互助、重倫理這十個重要特質，最後，關於學習習慣的養成必須依賴六到：腦袋要想到、眼睛要看到、耳朵要聽到、嘴巴要說到、身體要動到、雙手要做到。

        在演講的最後李老師認為習慣養成必須依靠家長與孩子身邊人的五C與一M：care(關懷)、 company (陪伴) 、commumicate(溝通)、 check(檢核)、celebrate(慶祝)、 modeling(典範)。家長自己本身就必須成為孩子的典範，教育孩子也就要先成為孩子的典範，如此才能培養好習慣，建立好品格，成為孩子一生不可或缺的重要競爭力，同時也能幫助孩子快樂的成長。

講義親子互動心體驗.ppt