103學年度一四年級健康檢查完成率100%

103學年度一四年級檢康檢查應檢查242人,健康檢查完成率100% 103學年度一年級心音心電圖檢查應受檢人數99人,104年10月6日完成96人,10月22日未檢查3人至人文國中小進行補檢,共99人受檢,完成率100%。   11月13日有12人因心音心電圖異常需進行聽診複檢,於視聽館進行,共完成12人複檢,心音聽診複檢率100%。

教室環境消毒稀釋漂白水配置方式

稀釋漂白水配置方式  準備用物: 1.水桶 2.漂白水 3.測量容器 4.量杯 5.奇異筆 倒入適量的水 4公升 使用奇異筆在水桶外作記號 量杯也做記號 40c.c. 4公升清水中倒入40c.c.得漂白水 水:漂白水=100:1     每次準備到記號線的水及漂白水,就能輕鬆配置完成稀釋100倍的漂白水了 漂白水取用請老師協助避免小朋友受傷

102學年度健康促進學校標準六、健康服務

標準六、健康服務(17分)子標準6-1 教職員工生基本的健康服務(10分)標準項目及評分說明佐證資料滿分得分6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄。未完成學齡前預防接種者,皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。102學年度新生預防接種完成率100%2 6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。說明通知書或單張及過程紀錄。 健康檢查前衛教健康檢查一二年級心音心電圖檢查2 6-1-3學生接受健康檢查的完成率。完成率應達100%,應檢人數可扣除家長不同意者,但需檢付相關證明文件102學年度一四年級學生健康檢查完成率100%1 6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性。 學童健康資料作資訊化管理,並注意隱私性1 6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。 102學年體格缺陷學生列冊管理及矯治結果2 6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。 特殊疾病學生造冊管理,並持續關懷2  子標準6-2傳染病防治(2分)標準項目及評分說明佐證資料滿分得分6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫(如:腸病毒、登革熱、流感...),以監控和因應流行病的發生。 102學年度傳染病防治102學年度定期消毒紀錄頭城國小因應狂犬病應變計畫頭城國小因應H7N9流感緊急應變計畫2  子標準6-3 提升健康中心功能(4分)標準項目及評分說明佐證資料滿分得分6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準 健康中心設施符合基準1 6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法 護理人員差假職務代理人1 6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。 102學年度健康檢查資料於規定內完成上傳每學期依統計結果研擬改善計畫2  子標準6-4 教職員工健康促進(1分)標準項目及評分說明佐證資料滿分得分6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務。 健康中心提供保健諮詢服務1