101年度宜蘭縣頭城國民小學
地震防災教育及初期緊急避難觀摩演練活動實施計畫
壹、依據：
一、行政院災害防救法、行政院災害防救委員會災害防救基本計畫。
二、重大天然災害勘查標準作業程序建置之研究—以風、水災及土石流為例、內政部消防署災害防救緊急應變小組作業要點。
三、依據教育部101年7月18日臺國(一)字第1000124827號函辦理。
貮、目的：
模擬發生地震災害情況，實施應變處理演練，檢視學校災害處置能力及各項災害處置流程，整合災害處理效能外，並作為日後災害處置參考經驗，藉以強化學校災害防救災應變處置暨善後復原重建作業能力。
參、實施時間：
101年9月14～21日
肆、實施對象：全校師生(含幼稚園)
伍、組織：
組 織 | 職 別 | 職 稱 | 姓 名 | 備註 |
指揮中心 | 指揮官 | 校 長 | 戴暉恩校長 | (1) 負責指揮、督導、協調 (2) 依情況調動 |
副指揮官 | 學務主任 | 莊良助主任 | (1) 負責指揮、協調各組之間相互支援。 (2) 監控學校環境並通報中心受災情形、 目前處置狀況等。 (3) 負責統一對外發言。 | |
司儀 | 活動組長 | 趙珮綾組長 | 傳達指揮命令與聯繫 | |
避難引導組 | 組長 | 教務主任 | 陳光照主任 | (1) 依分配責任區，協助師生避難。 (2) 引導學生疏散，協助學生秩序管理及督導。 |
組員 | 總務主任 | 李秉光主任 | ||
組員 | 輔導主任 | 莊淑媛主任 | ||
組員 | 生教組長 | 王甯頡組長 | ||
組員 | 體育組長 | 黃信章組長 | ||
組員 | 衛生組長 | 高天俊組長 | ||
安置回報組 | 組長 | 資訊組長 | 林昭名組長 | (1)於疏散區協助安置班級。 (2)協助統計人數，彙整回報指揮中心。 (3)協助學生秩序管理及督導。 |
組員 | 註冊組長 | 林大翔組長 | ||
組員 | 輔導組長 | 許淑燕組長 | ||
組員 | 教學組長 | 許健憲組長 | ||
組員 | 課發組長 | 曾祥榕組長 | ||
組員 | 資料組長 | 游森南組長 |
陸、演練日期及方式：
一、影片宣導
日期：９月１４日～９月１９日
方式：以班級為單位，學務處提供相關防震防災之宣導素材，請班級導師利用早自習時間進行宣導
二、防災演練
時間：９月２１日（星期五）
第一階段：地震災害發生
（一）演練項目：事故發生與察覺
（二）演練時間：2分鐘
（三）參與人員：全校師生
第二階段：地震災情發生，逃生與避難引導
（一）演練項目：進行逃生疏散和避難的演練
（二）演練時間：13分鐘
（三）參與人員：全校師生
第三階段：地震災情發佈、學校應變組織成立
（一）演練項目：發佈地震的災情、學校成立緊急應變組織
（二）演練時間：10分鐘
（三）參與人員：指揮官、副指揮官、避難引導組
第四階段：災情掌握與通報
（一）演練項目：瞭解災情與向上通報
（二）演練時間：5分鐘
（三）參與人員：指揮官、副指揮官、安置回報組
第五階段：演練後檢討與講評
（一）演練項目：演練檢討與講評
（二）演練時間：10分鐘
（三）參與人員：參與演練人員
柒、防震演練腳本：
引言：在13年前的今天，也就是1999年9月21日凌晨1點47分，台灣發生芮氏規模7.3級的強烈地震。當時，全台灣都感受到嚴重搖晃，一共持續102秒。這次的地震造成2萬5千人死亡或失蹤、11萬戶的房屋倒塌，造成的傷亡及財物損失是一百年來臺灣最嚴重的地震災害。
今年3月11日，日本發生規模9級的大地震。這次地震是日本有觀測紀錄以來規模最大的地震，引起的海嘯也是最嚴重的。地震和海嘯造成2萬6千人死亡或失蹤，30萬戶房屋倒塌，加上地震引發的火災和核電廠輻射洩漏事故，更導致日本東北部城市遭受毀滅性破壞，日本全國經濟生活因此癱瘓，甚至引起世界各國的恐慌。
對於大地震的發生，我們無法預測，也難以避免。在921大地震紀念日這一天，頭城國小全體師生，特地舉辦防震演練。希望現在多一分演練，地震來臨時就能減少傷害，我們的身命就能多一分保障。
（演練開始）
時間 | 演練 項目 | 狀況內容 | 對 白 | 人員地點/動作 | 地點 |
08:10 | 08:12 | ㄧ 、 地 震 察 覺 與掩護 | （一）情境模擬與介紹。 （二）師生安撫與指導。 | [司儀]：宜蘭縣頭城鎮頭城國民小學101年度防震演練。 現在將進行演練項目一、地震察覺與掩護。 本日101年9月21日上午08時10分，雪山斷層發生錯動，產生芮氏規模7.2的地震，本校所在地頭城鎮震度為5級，搖晃時間持續一分鐘，請全校師生待在教室，進行掩護動作。 (以哨音一長音代表地震開始) [導師]：有地震，請同學不要慌張，靠近門邊的同學請打開教室前後門並關閉電源，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，頭部低於桌面，窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮疏散(大門開啟與電源關閉請指定固定同學負責)。 [學生]：是。 [司儀]：請注意確保教室門為開啟狀態,關閉電源，並注意頭上的燈及旁邊的懸掛物及櫃子會不會掉下來或倒下。 | 司儀：於指揮站廣播 導師：於教室 | 教 室 |
08：12 | 08：20 | 二 、 避 難 與 疏散 引 導 | （一）師生避難與疏散。 （二）避難引導組員引導與清查。 | [司儀] ：現在接著進行演練項目二、避難與疏散引導。 1.在主震稍停之後，各班老師將就指定樓梯，分別帶領同學離開教室到操場安全的地點進行疏散。全校師生依序疏散到指定地點操場集合，並協助行動不便的學生。在疏散的時候，請大家拿著書包或其他的物品或用手保護頭部，以防止遭到掉落物砸傷，若身邊剛好有水、食物及避難包，也順手拿起帶走。 2.同學排成兩排下樓梯，一手保護頭部、一手攀扶牆壁或扶手，不可奔跑、推擠，安靜迅速地依照指定樓梯及疏散避難路線至操場集合。完畢! (吹哨子一長音一短音,以示開始疏散) [導師]：同學們將書包或物品放在頭上，隨手拿起身邊的水、食物，蹲低身體降低重心，迅速到走廊排成兩排。不可奔跑、推擠，安靜迅速地依照指定樓梯及疏散避難路線至操場集合。 [學生]：是。 (等待同學疏散至操場) [司儀]：集合完畢班級，蹲下並保持安靜，請導師清點人數，並回報完畢! [導師]： 1.同學到操場後，排好隊伍蹲下或坐下。 2.清點人數並回報安置回報組。 [安置回報組]：將各年級人數清查結果，回報副指揮官。 | 司儀：於指揮站廣播 導師：教室至操場 司儀：於指揮站廣播 導師：於操場 安置回報組：於操場前端 副指揮官：於指揮站 | 操 場 |
捌、督導檢核標準：
第一階段：地震察覺與掩護（教室內）：
1. 保持安靜
2. 打開前後門
3. 關閉燈扇等開關
4. 學生蹲下，全身低於桌面，並以書包掩護頭部。
5. 人員避開鄰近窗戶之走道。
第二階段：疏散引導（走廊至操場）:
1. 保持安靜
2. 學生排成兩排下樓梯，一手以書包掩護頭部，一手攀扶牆壁或扶手。
3. 不可奔跑或推擠，大步依照指定樓梯及疏散避難路線至操場集合。
（操場）:
1. 班級整隊後安靜蹲坐。
2. 清點人數並回報安置回報組。
玖、班級防震疏散圖：如附件一
拾、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人： 學務主任： 校 長：
教務主任：
總務主任：
輔導主任：