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頭城國小健康促進

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101(三)-4–2學校提供推行多元文化、宗教信仰及種族活動之機會

145 月 201318 3 月 2021

頭城國小101學年度課程計畫.pdf

101學年新加坡路德中學參訪活動剪輯.doc

 

分類:
  • 三、學校社會環境
作者: ktjktj

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  • 1.學校衛生政策
  • 102自評表
  • 103自評表
  • 2.學校物質環境
  • 3.學校社會環境
  • 4.健康生活技能
  • 5.社區關係
  • 6-1-5特殊疾病學生造冊管理追蹤關懷
  • 6.健康服務
  • 一、1.健康促進計劃及運作
  • 一、2.健康政策的落實
  • 一、學校衛生政策
  • 一般
  • 三、1.推行心理健康
  • 三、2.關懷友好的支持環境
  • 三、3.特殊需求學生的照護
  • 三、4.提供家長的教育需求資源
  • 三、學校社會環境
  • 二、1.提供安全環境
  • 二、2.衛生設施與用水安全
  • 二、3.推行環保行動
  • 二、4.愛護校園設施
  • 二、5.提供良好的學習環境
  • 二、學校物質環境
  • 五、1.社區家庭參予學校活動.
  • 五、2.學校與社區聯繫
  • 五、3.連結社區資源推動健促活動
  • 五、社區關係
  • 健康檢查
  • 健康飲食
  • 健康體位
  • 傳染病防治
  • 傷病管理
  • 六、1.教職員工生健康服務
  • 六、2.傳染病防治
  • 六、3.健康中心功能
  • 六、4.教職員工健康促進
  • 六、健康服務
  • 其他
  • 口腔保健
  • 四、1.全面性的健康教育課程
  • 四、2.教職員健康專業知能
  • 四、3.社區民眾家長生活技能學習
  • 四、健康教育課程及活動
  • 心理衛生
  • 急救應變
  • 性教育
  • 未分類
  • 校園安全
  • 標準一、學校衛生政策
  • 標準三、學校社會環境
  • 標準二、學校物質環境
  • 標準六、健康服務
  • 標準四、健康生活技能教學與行動
  • 正確用藥、用藥安全
  • 特色加分
  • 特色與其他
  • 社區關係
  • 自評表
  • 自評表
  • 菸檳防治
  • 視力保健

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