103-105學年教學對話分析
神奇的種子
從三月七日仲夏綠豆、花生、紅蔥頭、蒜、辣椒、四季豆、九層塔,種下去的隔週遇到連日大雨,有些種子或植栽從此失去蹤影,有些生命旺盛,如今開花結果。
原來讓每位同學照顧一盆植栽,其中屬柏頡對照顧的花生最為認真,即使假日都和媽媽來校澆水。
昱君照顧的四季豆早已開花結果,在老師施肥後枯萎了;幸好昱君多照顧一盆綠豆,也開花結果,不然老師會更自責。淨華種下花種子一直沒發芽,倒是雜草長了很快,我們也在納悶是種下的季節不對嗎?還是種子無法適應?昀澤、柏銉照顧辣椒長的最好,已經開花結果,而且後勢看好。芷瑩照顧紅蔥頭,蔥管翠綠。
看到孩子會利用下課去給植栽澆水、拔草、觀察和期待收成,我相信這群孩子從中也學到一些活的知識吧!
母親節活動
一忠
配合母親節,感謝郁婷姊姊爭取贊助,讓每位孩子親手製作,特殊又能表達對媽媽感謝和祝福的母親節禮物。孩子做的用心,媽媽或收到禮物的長輩也會十分開心。
一孝
「五月裡開滿了康乃馨花,第二個星期天送給媽媽……」
老師告訴我們五月是溫馨的季節,也是感恩的季節。
在這個特別的節日裡,老師針對母親節設計感恩實踐活動……,
一、親手製作愛的寶盒~手作餅乾
二、母親節立體卡片製作
三、愛的服務兌換劵
獻給辛苦付出、照顧我們的人~這是對媽媽、爸爸、阿嬤…為我們辛苦付出的小心意。另外服務兌換券是我們送給媽媽、爸爸、阿嬤、姑姑或阿姨的感謝,希望大家母親節快樂。
◎愛的寶盒~手作餅乾
◎母親節立體卡片製作
◎愛的服務兌換劵
◎三樣禮物獻給獻給辛苦付出、照顧我們的人~祝母親節快樂