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作者:sha2015 年 7 月 15 日2021 年 3 月 18 日分類:健康與體育領域

關懷特殊生個案輔導晤談紀錄-10310~10406

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103學年同樂國小特殊需求學生個案輔導紀錄

作者:sha2015 年 7 月 15 日2021 年 3 月 18 日分類:健康與體育領域、家庭教育

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作者:sha2015 年 7 月 15 日2021 年 3 月 18 日分類:健康與體育領域

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作者:sha2015 年 7 月 15 日2021 年 3 月 18 日分類:健康與體育領域

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作者:sha2015 年 7 月 15 日2021 年 3 月 18 日分類:健康與體育領域

104年6月水質檢測

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作者:grofan2015 年 7 月 13 日2021 年 3 月 18 日分類:健康與體育領域

103下學期特色課程教學歷程

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103下學期 (2)

103下學期 (3)

作者:grofan2015 年 6 月 30 日2021 年 3 月 18 日分類:特色課程教學歷程、藝術與人文領域

104.6.26課發會會議紀錄與影像

1040626課發會議 (1)1040626課發會議 (2)

1040626課發會議 (3)

作者:grofan2015 年 6 月 29 日2021 年 3 月 18 日分類:課發會組織

獲玉山社會福利基金會補助增購圖書

同樂國小獲玉山社會福利基金會補助增購圖書_頁面_1同樂國小獲玉山社會福利基金會補助增購圖書_頁面_2

作者:grofan2015 年 6 月 26 日2021 年 3 月 18 日分類:閱讀教育

藝術家駐校

作者:sha2015 年 6 月 25 日2021 年 3 月 18 日分類:本土語言教學、特色課程成果、特色課程教學歷程、特色課程計畫與架構、縣本土化課程、藝術與人文領域、語文領域、課程與教學實施成果

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