Category Archives: 藝術與人文深耕計畫

今天藝文課一樣是做協同教學，我們與五孝比賽，我們用成語做題目，讓小朋友不能發出聲音並利用肢體表達成語意思，讓學生猜測再答題。兩個人一組，每個人都要上場。開始前讓他們分組討論10分鐘，想想兩個人要如何互相協助完成成語肢體表達。看到他們的表演真的很可愛，全場笑聲不斷。  

配合精進教學計畫及藝術與人文深耕計畫，利用週三進修、假日或暑假，辦理教師攝影增能研習，以學校周圍區域作為研習場域，期望增進老師的攝影知能，將來能夠讓每位老師都能成為學校攝影課程的師資，指導孩子攝影美學課程。   望龍埤外拍研習 頭份歌仔戲(大樹公)研習外拍 宗評老師講解攝影美學課程 宗評老師分析老師的攝影作品 碗盤博物館研習外拍   宗評老師講授拍照技巧

除了特色課程中的教學活動外，為了讓孩子能夠讓所學運用在生活上，學校配合社區各項活動，讓孩子能親自參與社區活動，並能為活動拍攝出珍貴的畫面。   參與同樂社區中秋聯歡晚會    參與頭分社區歌仔戲文化節 參與歌仔戲匯演   社大贈書活動 參與鎮安宮過火活動 參與賞花採果頑枕山