宜蘭縣壯圍國中九十九學年度生涯發展教育學生專題講座
1.時間：100.6.14(二)下午13:20-14:10
2.地點：本校體育館
3.宣導對象：七、八年級學生
4.講題：夢想起飛的日子
5.講師：國立蘭陽女中曹學仁校長
6.活動照片
※實施計畫
分類: 宣導活動
畢業校友返校座談
98學年度生涯專題講座–凡走過必留下痕跡~生涯檔案建置
辦理時間：99年4月13(星期二)第五節(13:10-14:10)
宣導對象：一、二年級學生
宣導主題：凡走過必留下痕跡-學生生涯檔案建置
講 師：宜蘭高中 陳美璊 老師
【學生心得】
106 4 林子芸
這次的「生涯學習檔案建置」，居然邀請到了宜蘭高中的老師來指導我們如何規劃和整理我們的生涯檔案，首先，我們可以找出所有的資料及獎狀…等，然後在寫上目錄，將每一項的順序以及資料一一整理放好，除了用手做以外，還可以利用ppt來做專屬於自己的生涯檔案，用ppt還可以將一些影片或剪接一些相片放上去，使自己的檔案更多彩多姿呢！且除了可以做生涯檔案以外，我另外想到還可以用這種方式做一本屬於自己家裡，獨一無二的特別相簿，讓原本一點也都不有趣的乏味相簿，搖身一變，變成獨一無二的！除了這些的功能外，還可以用在找工作、面試或考試上面，內容如果愈詳細，那應徵工作成功的機率就高很多了。考試方面例如：免試入學也可以用這個生涯檔案來自我介紹呢！千萬可不能小看那本厚厚的資料夾，內容可是充滿了自己的回憶，且也有助於自己的學業，雖然每個人都有一本屬於自己的檔案，但是「生涯」就只有可能一本嗎？每個人的生涯又有一樣嗎？或許只有相似，但努力靠自己的雙手做出那唯一屬於自己的快樂檔案吧！
生涯專題講座–漫談生活的智慧-學生生涯規劃
辦理時間：98年4月14(星期二)第五節(13:10-14:10)
宣導對象：一、二年級學生
宣導主題：漫談生活的智慧-學生生涯規劃
講 師：作家 吳敏顯 先生
【學生心得】
201 謝儲禪
其實,在生活當中,有許多的智慧,只要人人皆擁有「萬物靜觀皆自得」,很自然的就能發現生活中的智慧.像今天的講師,為何會有今天的成就,也都是因為努力啊!在五歲時就想上國小一年級,而且在當時,學校內竟只有四間教室,其中一、二年級還因為沒有教室而得在「走廊」上課,走廊?我有沒有聽錯啊?學生竟然不在教室上課,反而在走廊上課.不過,這只是我一始的想法,在經過講師講解之後,才覺得這也有別一番風味呢!!在當時那麼不景氣的環境下,還能發揮智慧改在走廊上,我也算是佩服的了.要是每個人都能發揮一點小聰明,一些大智慧,那麼,這地球的每一個人,將會更好.
205 蔡瑋婷
智慧,是由生活經歷一點一滴累積而成的,就像知識,不是一天就學得成,有句話說「羅馬不是一天造成的」,而然,經驗當然也不是囉!
生活規劃,就要規劃完善,要從升上國中後就要開始想想未來的出路,這樣以後才不會後悔,其實,國中三年級就要開始拚課業,考個第一志願,就算自己沒有讀書的料,也不要灰心,俗諺說天生我材必有用!!只要找一技之長,在未來道路上,拓展出於自己的一片天.
208 王華霆
隨著時代的變遷,經濟的繁榮,由貧到富,證實了士農工商各階層的努力,也象徵人民的付出是有代價的,承如這次的演說者說在那個時代的人民所經歷的一些生活習性,以及物資的缺乏,更證明了台灣的經濟復甦,以及人民的努力是有目共睹的,雖然現在的經濟及時機不比以往那麼的熱活,但也是有拓展無限的可能,只要每個人能在自己的崗位上負責任、守信用,不管做什麼行業都能夠達到自己想要的目標,必能達到發光發熱的光芒,開創屬於自己的一片天,屬於自己的一片天,屬於自己未來的一扇門,當我們開啟了那扇門,前面必是一條康莊大道.
【實施計畫】