辦理時間：98年4月14(星期二)第五節(13:10-14:10)
宣導對象：一、二年級學生
宣導主題：漫談生活的智慧-學生生涯規劃
講 師：作家 吳敏顯 先生
【學生心得】
201 謝儲禪
其實,在生活當中,有許多的智慧,只要人人皆擁有「萬物靜觀皆自得」,很自然的就能發現生活中的智慧.像今天的講師,為何會有今天的成就,也都是因為努力啊!在五歲時就想上國小一年級,而且在當時,學校內竟只有四間教室,其中一、二年級還因為沒有教室而得在「走廊」上課,走廊?我有沒有聽錯啊?學生竟然不在教室上課,反而在走廊上課.不過,這只是我一始的想法,在經過講師講解之後,才覺得這也有別一番風味呢!!在當時那麼不景氣的環境下,還能發揮智慧改在走廊上,我也算是佩服的了.要是每個人都能發揮一點小聰明,一些大智慧,那麼,這地球的每一個人,將會更好.
205 蔡瑋婷
智慧,是由生活經歷一點一滴累積而成的,就像知識,不是一天就學得成,有句話說「羅馬不是一天造成的」,而然,經驗當然也不是囉!
生活規劃,就要規劃完善,要從升上國中後就要開始想想未來的出路,這樣以後才不會後悔,其實,國中三年級就要開始拚課業,考個第一志願,就算自己沒有讀書的料,也不要灰心,俗諺說天生我材必有用!!只要找一技之長,在未來道路上,拓展出於自己的一片天.
208 王華霆
隨著時代的變遷,經濟的繁榮,由貧到富,證實了士農工商各階層的努力,也象徵人民的付出是有代價的,承如這次的演說者說在那個時代的人民所經歷的一些生活習性,以及物資的缺乏,更證明了台灣的經濟復甦,以及人民的努力是有目共睹的,雖然現在的經濟及時機不比以往那麼的熱活,但也是有拓展無限的可能,只要每個人能在自己的崗位上負責任、守信用,不管做什麼行業都能夠達到自己想要的目標,必能達到發光發熱的光芒,開創屬於自己的一片天,屬於自己的一片天,屬於自己未來的一扇門,當我們開啟了那扇門,前面必是一條康莊大道.
【實施計畫】
