106學年度健康促進

1 附件一 06學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表  ［補充說明］1、佐證資料準備範圍為106學年度（106年8月1日至107年6月30日）。2、健康教育授課教師指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師，以及高中職階段之「健康與護理科目」教師。 標準項目及評分說明佐證資料滿分自評1-1-1學校制定一套健康促進政策。健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議表決通過。請勾選（可複選）ˇ有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫ˇ健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表ˇ健康促進學校計畫經校務會議表決通過給分說明0分=均無1分=達成一項3分=達成兩項5分=全部達成［補充說明］每學年至少要有一次校務會議。此計畫組織章程要有不同處室成員,學生及家長代表。會議要有提案和決議。＊相關計畫或藍圖＊相關會議紀錄1-1-1-1-1依需求制定健康促進計畫1-1-1-1-2校務發展計畫及藍圖1-1-1-1-3會議簽名記錄-10608221-1-1-1-4會議簽名記錄-10701241-1-1-1-5會議簽名記錄-10702211-1-1-1-6校務會議記錄-10608221-1-1-1-7校務會議記錄-10701241-1-1-1-8校務會議記錄-10702211-1-1-2-1健康促進涵蓋涵蓋成員1-1-1-2-2會議涵蓋成員開會代表1-1-1-2-3不同處室成員及家長代表1-1-1-2-4會議涵蓋成員開會佐證1-1-1-3-1計畫提案和決議表決通過1-1-1-3-2校務發展計畫會議資料1-1-1-3-3健康促進議題提案和決議1-1-1-3-4健康促進議題決議佐證5分ˇ達到□部分達到□未達到5分1-1-2學校衛生委員會（或類似委員會）設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。學校衛生委員會（或健康促進學校委員會）或校務會議／行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。請勾選□0分=無□3分=有(部分資料不完整)ˇ5分=有(資料完整)＊相關會議紀錄1-1-2-1學校衛生委員會工作內容1-1-2-2健康促進學校委員會12271-1-2-3設置及運作相關會議0124 1-1-2-4設置及運作相關會議02211-1-2-5衛生委員會議題記錄08221-1-2-6健康促進議題記錄10701241-1-2-7行政會議議題記錄10705301-1-2-8依健康促進內容推動政策5分ˇ達到□部分達到□未達到5分

  附件一 106學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表 ［補充說明］ 1、佐證資料準備範圍為106學年度（106年8月1日至107年6月30日）。 2、健康教育授課教師指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師，以 及高中職階段之「健康與護理科目」教師。 標準項目及評分說明 佐證資料 滿分 自評 1-1-1學校制定一套健康促進政策。 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議表決通過。 請勾選（可複選） ˇ有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 ˇ健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 ˇ健康促進學校計畫經校務會議表決通過 給分說明 0分=均無 1分=達成一項 3分=達成兩項 5分=全部達成 ［補充說明］ 每學年至少要有一次校務會議。 此計畫組織章程要有不同處室成員,學生及家長代表。 會議要有提案和決議。 ＊相關計畫或藍圖 ＊相關會議紀錄 1-1-1-1-1依需求制定健康促進計畫 1-1-1-1-2校務發展計畫及藍圖…

附件一 106學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表 ［補充說明］ 1、佐證資料準備範圍為106學年度（106年8月1日至107年6月30日）。 2、健康教育授課教師指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師，以 及高中職階段之「健康與護理科目」教師。 3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。 請勾選 □0分=無 □2分=有班級的健康生活守則 ˇ4分=有班級的健康生活守則及獎勵制度 ［補充說明］ 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料)，生活守則可以提出部分班級做代表。 要有學校整體的獎勵制度實施計畫。 ＊班級健康生活守則或獎勵制度     3-1-2-1訂定整體的獎勵制度實施計畫     3-1-2-2宜蘭國小健康生活檢核守則     3-1-2-3新生班級健康生活守則     3-1-2-4班級健康生活守則     3-1-2-5辦理健康生活師生表揚     3-1-2-6班級導師經營健康生活 4分 ˇ達到 □部分達到…

附件一 106學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表 ［補充說明］ 1、佐證資料準備範圍為106學年度（106年8月1日至107年6月30日）。 2、健康教育授課教師指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師，以 及高中職階段之「健康與護理科目」教師。 2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 （1）學校便器符合部頒標準，並有廁所管理辦法及紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 ˇ3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄 備註 ＊根據國民中小學設備基準（民國91年6月10發布）每100位學生，男用大便器2至3個，小便器4至5個。女用大便器7至8個為原則。 ＊根據普通高級中學設備標準（民國98年修正版） 男用大便器，每50人1個；小便器，每30人1個。 女用大便器，每10人1個。 ＊學校依部頒標準列出統計資料 ＊維護及管理辦法 ＊相關紀錄 ＊學校依部頒標準列出統計資料 ＊維護及管理辦法 ＊相關紀錄 2-2-1-1-1便器符合部頒統計標準     2-2-1-1-2便器維護及管理辦法     2-2-1-1-3便器維護相關紀錄    …

附件一 106學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表 ［補充說明］ 1、佐證資料準備範圍為106學年度（106年8月1日至107年6月30日）。 2、健康教育授課教師指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師，以 及高中職階段之「健康與護理科目」教師。 標準項目及評分說明 佐證資料 滿分 自評 1-1-1學校制定一套健康促進政策。 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議表決通過。 請勾選（可複選） ˇ有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 ˇ健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 ˇ健康促進學校計畫經校務會議表決通過 給分說明 0分=均無 1分=達成一項 3分=達成兩項 5分=全部達成 ［補充說明］ 每學年至少要有一次校務會議。 此計畫組織章程要有不同處室成員,學生及家長代表。 會議要有提案和決議。 ＊相關計畫或藍圖 ＊相關會議紀錄 1-1-1-1-1依需求制定健康促進計畫     1-1-1-1-2校務發展計畫及藍圖     …

A-3-2-2-4教職員工危機救護因應記錄 106學年度教職員工危機救護因應記錄 一、活動名稱: 教職員工危機因應辦法後續檢討 二、辦理時間/期程：107/3/06 08:00-16:00 三、辦理地點：宜蘭國小2樓及5樓樓梯 施校長主持 四、活動簡要說明: 如何加強危機救護因應知能演練 107/3/6事件危機因應辦法 教師危機處理知能檢討 幼兒園危機救護因應 教職員工體驗危機處理 敬陳： 承辦人：李護理師 學務主任：王主任 校長：施校長

3-1-3-1教職員工環境教育活動計畫 宜蘭國小106學年度環境教育節能減碳研習實施計畫 壹、依據： 一、     府授環綜字第1010004028號文 二、     宜蘭國小106學年度校務計畫 三、     宜蘭縣106學年度推動轄區健康促進學校工作計畫辦理。 貳、 目標： 一、  透過組織專業團隊，活絡教師協同合作機制、相互積極增能的氛圍，以建構學習型學校。 二、 增進學校教職員工環境保護及節能減碳意識，熱愛大自然，增進教師對環境教育議題融入課程的認識與推廣。 参、辦理單位：宜蘭縣宜蘭國民小學 肆、參加對象：宜蘭縣宜蘭國民小學教職員工 伍、研習時間：107/5/23(星期三)，13：30～15：30。 陸、研習地點：宜蘭國小二樓會議室 柒、報名方式：即日起至107年5/23請至全國教師進修研習網報名。 捌、課程內容：「宜蘭國小節能減碳環境教育研習」 日 期 時    間 內      容 1070523 13：30 15：30 一、健康促進與環境…

特色七之二-4健康促進行動研究成效改善方案 一、加強菸害防制教育： （一）、106學年度全面辦理無菸校園環境並配合宣導教育。 （二）、106/9宜蘭市衛生所護理師做菸檳防制宣導。 （三）、106/4/1陽大附醫及衛生所蒞校設攤菸害防制宣導。 106/09菸檳防制宣導 107/04/01陽大附醫宣導 二、加強傳染病防治教育： （一）、傳染病防治宣導6場自106/9至107/05由護理師宣導。 （二）、衛生局及衛生所蒞校宣導傳染病防治教育5場。 （三）、107/4月宜蘭市公所清潔隊做校內外大消毒。 衛生所蒞校宣導 傳染病防治宣導 三、加強健康體位管理教育： (一)、體衛組長針對體位不良如體重過輕及過重.肥胖做指導。 (二)、針對適合個人之體適能運動：社團及團體運動項目 1.低年級班際60公尺接力賽及健康操比賽 2.中年級班際飛盤及60公尺徑賽 3.高年級班際躲避球賽及桌球賽 4.知動教室及樂活教室體能訓練 (三)、106/9-12月辦理2梯次全校健康體位及飲食教育 (四)、107/3-5月辦理2梯次健康體位及飲食教育 107/04-體能訓練 107/05-體適能運動 四、加強視力保健推動教育： (一)、107/4月發行視力保健醫療專刊於本校健康促進網。 (二)、將視力保健「望遠休息」音樂置入於課間活動時間。 107/04/24視力保健宣導 107/05教室採光 五、加強口腔保健推動教育：…

特色七之二-3健康促進行動研究成效指標 一、 依106學年度縣府成效指標做行動研究指標: 調查時間:106/09-107/05 :使用統計分析方法進行資料結果分析 一、 問卷調查結果 二、 106學年本校成效指標皆達成縣府指標 題目 106學年縣府成效指標 105學年本校成效指標 106學年本校成效指標 1. 近距離用眼如閱讀寫字、注視4C螢幕時，每30分鐘內我會休息10分鐘。 80% 94.4% 95% 2. 我每天戶外休息的時間達到120分。 85% 88.8% 90% 3. 我午餐後都有潔牙。 100% 88.8% 100% 4. 我每天刷牙超過3次。…

特色七之二-2健康促進計畫表單(後測)行動研究 一、 基本資料說明: 調查對象:宜蘭國小五年級20名學生 健康領域指導老師:簡培伶 1.調查目的:涵蓋「二代健康促進學校」計畫，強調目標問題取向、方法實證取向、評價績效取向等重要理念，應用行動研究方法推動各議題的健康促進學校計畫，檢討與提出方案。 2.調查執行: 健康促進承辦人將問卷調查給學生依實際狀況填寫。 3.調查時間:107年3月 4.分析方法:使用統計分析方法進行資料結果分析 5.問卷數量:發出20份，回收20份，回收率100％ 二、針對前側-統計分析進行資料-提出策略進行改善-107/03作後側 l 菸害防制教育- 傳染病防治教育-健康體位教育 -視力保健教育-口腔保健教育-校園安全教育-救護教育-愛滋病防治宣導。 三、問卷調查題目及結果 題目 是 % 否 % 106學年度縣府成效指標 達到縣府成效指標 1 19 95% 1 5% 80%…