部落格

年級

學期總主題

學習目標

單元主題

單元活動名稱（節數）

一上

健康安全校園探索-1

1.知道各種場所位置

2.認識校長、主任、一年級導師及科任老師

3.能說出師長的姓名

4.能主動和師長打招呼

5.認識各處名稱及位置

1校園走走

2認識師長

3我的新家

1.認識新家的名字（1）

2.參觀校長室辦公室輔導室1

3.師長對對碰（1）

4.校園巡禮學習單（2）

5.小小觀察家（1）

7.完成學習單二（1）

二上

校園花路米–綠色好鄰居

1體驗抱樹的感覺並能拓印樹皮

2能愛護樹木

3能畫一張中山公園寫生

4能佈置出動物之家

1.我的樹朋  友

2.拜訪中山公園

1-1抱樹、樹皮拓印（1）

1-2中山公園寫生圖（1）

2-1佈置溫暖的家（1）

2-2露天舞台(1)

（彈性共4節）

三上

優質達人–

頭家來開講

1.愛護家鄉資源。

2.增強對人權之正面感受與評價。
3.尊重人權的行為。

1. 我是小市長

2. 我是小法官

3. 我是小主人

1.以「民」為「主」(1)

2. 我是小市長(2)

4. 我是小主人(1)

（彈性共4節）

四上

蘭城巡禮–探索古早味

1.增進學生網路搜尋、資料蒐集利用之能力。

2.文化與生活的關係。

3.認識在地古早美食。

1.美食大搜查

2.美食報乎你知

3.宜蘭酒廠巡禮

1-1網搜尋古早味美食。（2）

2-1製作在地古早海報。（2）

2-2各組上台報告。（1）

（彈性4,融入社會2,共6節）

五上

理財小達人

1.  從生活中的消費經驗為基礎，引導學生思考想要與需要的差別，釐清正確的消費觀念。

2.  透過記帳的方式，省思自我消費行為。

3.  讓學生認識儲蓄機構與使用方法。

1.  對「正」下「要」

2.  「省長」，我來當

3.  儲蓄好所在

4.  儲蓄大小事

5.  參訪台銀

對「正」下「要」(2)

「省長」，我來當(1)

儲蓄好所在(1)

儲蓄大小事(2)

參訪台銀(1)

（彈性6,融入綜合1,共7節）

六上

宜蘭傑出校友大人物

1.認識本校傑出校友：

領域的優異事蹟。

2.了解傑出校友學習1過程中的努力與奮鬥歷程。

3.鼓勵學生見賢思齊，勇敢追夢。

1. 傑出校友的榮

  耀

2.大人物開講 3.見賢思齊，

  勇敢逐夢

1傑出校友的榮耀（1）

2.大人物開講（2）

3.見賢思齊，勇敢逐夢（1）

（彈性共4節）