宜蘭國小102學年第一學期評量計畫 –三年級五年級健康
科目
| 三年級健康
| 五年級健康
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評量方法與成績計算
| 課堂表現10%
作業成績25%
平時測驗25%
定期評量40%
| 課堂表現10%
作業成績25%
平時測驗25%
定期評量40%
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教學理念與教學計畫
| 課程與教學的實施，與學校、家庭、社會、資源及個人環環相扣，透過影片討論、情境表演、實作練習或分組報告等多元的教學與評量，期盼學生養成思考的能力，看到生活中的問題，進而採取行動，促進健康。
| 課程與教學的實施，與學校、家庭、社會、資源及個人環環相扣，透過影片討論、情境表演、實作練習或分組報告等多元的教學與評量，期盼學生養成思考的能力，看到生活中的問題，進而採取行動，促進健康。
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教材
內容
| 康軒版教科書
| 南一版教科書
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教學
要求
| 上課中能養成專心、主動與尊重的學習態度，期盼能勇於發表與分享，並落實健康知能於日常生活中。
| 上課中能養成專心、主動與尊重的學習態度，期盼能勇於發表與分享，並落實健康知能於日常生活中。
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