標準五、社區關係(15分)

標準五、社區關係(15分)

子標準1.鼓勵家庭及社區參與學校的活動(6)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1鼓勵家長一起制訂和檢討學校衛生政策和健康促進計畫。

1-1-1

健康促進相關會議討論紀錄。(01)

1

宜蘭國小100學年度健康促進相關會議紀錄http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299468

1-2學校積極舉辦健康教育及健康促進的活動給予家庭參與。

1-2-1

健康教育及健康促進活動計畫。(012)

2

計畫書

健康促進性別平等活動過程紀錄http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/288372

宜蘭國小100學年度環境教育研習活動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299474

1-3兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校之活動。

1-3-1

活動計畫。(0123)

2

計畫書

過程紀錄

引入資源

宜蘭國小健康促進最佳母子檔代表協助參與學校之活動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299475

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299477

 

子標準2.學校積極主動與當地社區連繫(6)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1學校邀請社區相關人士,參與健康促進學校活動、制訂和檢討發展健康促進學校政策,並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。

2-1-1

活動過程紀錄。(01)

1

表揚社區積極參與健康活動之人員http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299480

2-2參與健康促進學校校際觀摩、媒體行銷,分享經驗。

2-2-2

活動紀錄。(0123)

2

校際觀摩活動計畫書

媒體行銷計畫書

活動過程紀錄

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299485

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299482

2-3學校學區內有安全維護網絡。(如:與學校附近周邊愛心商店合作…) (01)

1

相關具體資料

宜蘭國小愛心商店資料

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295238

2-4學區周邊環境有友善安全輔助措施(如:通學步道、愛心家長、交通服務隊…),有利學生上下學。(00.51)

1

友善安全輔助措施辦法

執行相關紀錄

前門安親班車輛停等區規劃

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295333

宜蘭國小上放學交通動線圖

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295320

宜蘭國小上放學搭乘交通工具統計

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295316

宜蘭國小學生糾察隊(交通服務隊)工作內容

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295304

宜蘭國小導護老師值勤要點

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295298

宜蘭國小愛心商店及通學步道宣導

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295276

與社區關係良好100學年度日盛證卷捐贈交通安全設備

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295269

藉由防災演練補充本校導護設備

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295261

宜蘭國小安親班接送區

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/295329

子標準3.連結當地社區資源與學校推行健康促進活動(3)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1學校辦理健康促進活動能結合衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品..),讓學生家長或社區家庭成員參與。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)

3-1-1

各項議題活動實施紀錄。(012)

2

結合衛生單位資源之計畫書

多元運用之活動紀錄

宜蘭國小100學年度衛生單位提供環境衛生及傳染病預防宣導

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299488

宜蘭國小100學年度衛生單位提供預防肺結核宣導

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299493

3-2學校配合衛生單位舉辦健康促進活動讓學生家長或社區家庭成員參與。如:血壓量測、體脂肪測量、血糖檢測、癌症篩檢等。

3-2-1

學校參與活動紀錄。(01)

1

宜蘭國小健康促進策略聯盟「宜蘭河親職健行」活動計畫

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56830/299495


標準六、健康服務(18分)

子標準1.教職員工生基本的健康服務(國小8分;國、高中職7分)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄。

1-1-1

國小:未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。(012)

2

補接種紀錄

改善計畫

預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20978/post/56829/295226

未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略

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