部落格

課程教學計畫綱要表

適用年級

六年級

學習主題

宜蘭–六愛林芊瑩同學當選106年度中華民國少年桌球國手

單元名稱

 1. 林芊瑩的榮耀 2.大人物開講 3.見賢思齊，勇敢逐夢

領域

彈性節數

教學時間

四節（共160分）

設 計 者

六年級教師群

能力指標

綜合活動1-3-1 欣賞並接納別人。

綜合活動3-4-1 體會活動的異議，並嘗試改善或組織團體活動。

國語C-2-2 能合適的表現語言。

社會6-2-3 實踐個人對其所屬之群體(如家庭、同儕團體和學校班級)所擁有之權利和所負之責任。

教學目標

一、認識本校校友：林芊瑩在桌球領域的優異事蹟。

二、了解林芊瑩習球過程中的努力與奮鬥歷程。

三、鼓勵學生見賢思齊，勇敢追夢。

資料來源

宜蘭國小首頁榮譽榜               http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/32496

教學準備

教師：1.分組（四組）、學習單、海報紙、彩色筆、便利貼。

      2.準備四至五種蜜餞及教學簡報─蜜餞、酒。

      3.行前探勘及路線規劃─宜蘭酒廠。

學生：分工合作的完成老師上課要求的作業，派員上台報告。

教學媒體

1.影片欣賞：當選106年度中華民國少年桌球國手影片

2.教學設備：電腦、單槍投影機、數位相機

3.年桌球國手得獎及相關新聞資料(學生課前預先蒐集)

時 間

活動名稱

教 學 內 容

評量方式

實施評估

160分鐘

106年度中華民國少年桌球國手的榮耀

一、分享時間：課前事先蒐集有關林芊瑩同學的相關新聞及得獎榮耀。(10’)

二、影片欣賞：播放林芊瑩影片(15’)

◎發表與分享：讓學生發表感想。利用週二彈性學習節數時間，邀請講演。藉由現身說法，與師生分享其奮鬥歷程。等於做自己學習單：聽完講演後，藉由學習單的書寫，成功的關鍵因素為何？自己的夢想是？達成自己夢想的想法是？         

發表及學習單

隨時實施評估