部落格

年級

學期總主題

學習目標

單元主題

單元活動名稱（節數）

一上

校園花路米

–校園探索

1.知道學校各種場所的名稱位置與功能

2.能認識校長、主任、一年級導師及科任老師

3.能說出師長的姓名

4.能主動和師長打招呼

5.認識各處室名稱及位置

6.能發現葉子有不同顏色

7.能搜集不同葉子，並做分類

1校園走走

2認識師長

3我的新家

4花花綠綠的

世界

5千變萬化的

葉子。

1.認識新家的名字（1）

2.參觀校長室、辦公室、輔導室（1）

3.師長對對碰（1）

4.校園巡禮學習單（1）

5.小小觀察家（1）

6.小小蒐集家（1）

7.手腦並用（1）

8.完成學習單二（1）

（彈性4,融入生活4,共8節）

一下

校園花路米

–校園探索

1.能了解校園植物的名稱與特徵。

2.能引發小朋友對於植物的探究、喜愛之情，並培養其愛護校園環境的正 確行為。

3.能發現校園中有許多可愛的小動物

4.能說出三種動物的名稱

5.透過觀察能依動物的特徵做模仿

1.認識校園的植物

2.小小觀察家

3.角色扮演

4.手腦並用

1.我想認識你（1）

2.你在哪裡（1）

3.大考驗（2）

4.花的訪客（1）

5.角色扮演（1）

6.手腦並用（2）

（彈性4,融入生活4,共8節）

二上

校園花路米-綠色好鄰居

1體驗抱樹的感覺並能拓印樹皮

2能愛護樹木

3能畫一張中山公園寫生

4能佈置出動物之家

5能運用肢體表現出動物的

特性

1我的樹朋

友

2拜訪動物

的家

1-1抱樹、樹皮拓印（1）

1-2中山公園寫生圖（1）

2-1佈置溫暖的家（1）

2-2露天舞台(1)

（彈性共4節）

二下

校園花路米- “鄰鄰”總總

1能說出紀念碑的由來

2能利用陶土捏製成品

3防空演習

4赤腳走過健康步道

1尊重生命

＊紀念碑

＊防空洞

2健康快樂過生活－

＊健康步

道

1-1.認識紀念碑的由來（1）

1-2陶土捏製（1）

2-1防空演習（1）

2-2體驗健康步道（1）

（彈性共4節）

三上

優質達人-

頭家來開講

1.愛護並充份利用家鄉資源。

2.發展自己對人權的價值信念，增強對人權之正面感受與評價。
3.培養尊重人權的行為，及參與實踐人權的行動力。

1.以「民」為「主」

2. 我是小市長

3. 我是小法官

4. 我是小主人

1.以「民」為「主」(1)

2. 我是小市長(1)

3. 我是小法官(1)

4. 我是小主人(1)

（彈性共4節）

三下

蘭城巡禮-九芎故事多

1.瞭解家鄉的開發歷史，體會先人開發家鄉篳路藍縷之過程。

2.能說出對家鄉開發有貢獻之人物，並能說出其事蹟。

3.能針對家鄉的各種問題與需求，提出良好的解決方案。

1.舊城在哪裡?

2.宜蘭設治紀念館采風行

3. 舊城總體營造─我是宜蘭縣長

1.舊城在哪裡?(1)

2.宜蘭設治紀念館采風行(2)

3.舊城總體營造─我是宜蘭縣長(1)

（彈性共4節）

四上

蘭城巡禮-探索古早味

1.增進學生網路搜尋、資料蒐集利用之能力。

2.知道傳統文化與生活的關係。

3.認識並了解家鄉在地古早味美食。

1.美食大搜查

2.美食報乎你知

3.宜蘭酒廠巡禮

1-1上網搜尋宜蘭在地古早味美食。（1）

2-1學生分組製作宜蘭在地古早味美食海報。（2）

2-2各組上台報告。（1）

3-1參觀宜蘭酒廠。（2）

（彈性4,融入社會2,共6節）

四下

優質達人-波麗士大人

1.透過分工合作的精神，培養學生發表、聆聽及創作的能力。

2.愛護並充份利用家鄉資源。

1.宜蘭ｅ點通

2.為我們服務的人

3.波麗士大人

1-1透過google衛星地圖認識學校附近的機關團體所在位置。（1）

2-1分組製作介紹該機關團體的海報。（2）

2-2分組上台報告。（1）

3-1參觀警局。（2）

（彈性4,融入藝文2,共6節）

五上

理財小達人

1. 從生活中的消費經驗為基礎，引導學生思考想要與需要的差別，釐清正確的消費觀念。

2. 透過記帳的方式，省思自我消費行為。

3. 讓學生認識儲蓄機構與使用方法。

1. 對「正」下「要」

2. 「省長」，我來當

3. 儲蓄好所在

4. 儲蓄大小事

5. 參訪台銀

對「正」下「要」(2)

「省長」，我來當(1)

儲蓄好所在(1)

儲蓄大小事(2)

參訪台銀(1)

（彈性6,融入綜合1,共7節）

五下

再唱丟丟銅

1.創造力技法─心智繪圖

2.產業文化化─賦予蜜餞

生命

3.蜜餞的歷史

4.蜜餞的製作過程

5.蜜餞美食

1. 心智慧圖繪一繪

2. 水果變變變

3. 酒國之家

心智慧圖繪一繪(1)

水果變變變(2)

酒國之家(1)

（彈性共4節）

六上

宜蘭大人物

1.認識本校傑出校友：

許芳宜在藝術舞蹈領域的優異事蹟。

2.了解許芳宜老師習舞過程中的努力與奮鬥歷程。

3.鼓勵學生見賢思齊，勇敢追夢。

1.許芳宜的榮

耀

2.大人物開講 3.見賢思齊，

勇敢逐夢

1.許芳宜的榮耀（1）

2.大人物開講（2）

3.見賢思齊，勇敢逐夢（1）

（彈性共4節）

六下

回首向陽時

1.認識本校自日據時期以

來的校史。

2.了解本校成為民國以來

最後一所女子小學的歷

程。

3.讓學生飲水思源，藉由

校史的了解，培養其光

榮感。

1.向陽小學的

故事

2.全台最後一

所女子小學

3.百年老店，

再現風華

1.向陽小學的故事（1）

2.全台最後一所女子小學

（2）

3.百年老店，再現風華（1）

（彈性共4節）