標準三、學校社會環境3-1-1-3推動反霸凌週問卷調查表

3-1-1-3學校推動反霸凌週實施活動問卷調查表

 

附件二

宜蘭縣宜蘭國小學生校園生活問卷調查表

同學(小朋友),在學校裡你是否曾遇到不講道理就隨便欺負人的同學,或自己也曾遭受其他同學恐嚇,讓你覺得身體或心理受到傷害。

為了維護校園的安全,提供給你安心快樂的學習環境,請你認真、誠實的回答下面問題,學校一定會對你所提供的資料給予絕對保密,謝謝你的協助與合作。

宜蘭國小學務處

一、基本資料

1.我是:□男生    □女生

2.我現在就讀:

()□一年級___班 □二年級___班 □三年級___

□四年級___  □五年級___  □六年級___

 

3.我叫做:___________________________(寫姓名)        

 

二、在學校的生活經驗中,是不是常常有以下的情況發生:

(可重複勾選)

    □被同學排擠 □被同學取不雅的綽號  □被同學散播不實謠言

    □被同學取笑 □被同學肢體性騷擾    □被同學言語性騷擾

□以上情況都沒有發生

 

三、在這一年中,是不是曾經有被學校同學毆打的經驗:

□沒有    1~3    4~6    7次以上

 

四、在這一年中,是不是曾經有被學校同學勒索的經驗:

□沒有    1~3    4~6    7次以上

 

五、在這一年中,是不是曾經有被學校同學恐嚇威脅的經驗:

□沒有    1~3    4~6    7次以上

 

謝謝你的作答,如果你遭遇到上面所提到的問題,請你主動向學校老師、主任或校長反應,我們將給你最大之協助。

附件三

校園霸凌形式分級一覽表

分級

霸凌形式

主責

處理模式

第一級

校內學生間之言語及關係霸凌

學校

依「去霸凌行動方案作業流程」處理。

第二級

校內學生間之肢體、性霸凌

學校、家防、警政

1.依「去霸凌行動方案作業流程」處理。

2.若發生性侵害之霸凌,則轉介家防中心。

3.若霸凌事件涉及犯罪行為者,則通知警政單位協助處理。

4.以上23點均依校園偶突發事件進行校安通報。

第三級

校際間學生之肢體、性霸凌

學校及駐區學校社工、家防、警政、教育局

1.依「去霸凌行動方案作業流程」處理。

2.第一時間電告教育局學管課,並逕行通知駐區學校社工。

3.若發生性侵害之霸凌,則轉介家防中心。

4.若霸凌事件涉及犯罪行為者,則通知警政單位協助處理。

5.以上234點均依校園偶突發事件進行校安通報。