4-2-1-2蠟藝館及宜蘭運動公園課程實施教學檔案

宜蘭縣宜蘭國民小學 102 學年度第 學期縣本課程實施成效自評表

學年名稱

□一年級 □二年級

□三年級 □四年級

□五年級 □五年級

自評者簽名

陳00

本學期本學年縣本課程實施成效如何?

依據

本校102學年度學校課程計畫書。

課程(活動)
名稱及日期

領域名稱:校外教學 單元名稱:蠟藝館+宜蘭運動公園

日期:102年11月12日

有助於提昇學生哪些基本能力?

□自我瞭解,發展個人潛能 □欣賞、表現、審美及創作能力

□生涯規劃與終身學習能力 □表達、溝通和分享的知能

□尊重他人,關懷社會與團隊合作 □文化學習與國際瞭解

□規劃、組織與實踐的知能 □運用科技與資訊能力

□主動探索和研究的精神與能力 □獨立思考與解決問題的能力

配合學校願景之課程主題軸:□好YI-LAN □LOHAS學習 □E級表現

實施效益評鑑:90%~100% 80%~90% 尚可60%~80% 待修正60%以下

省思或改進:

1. 蠟藝館一向是學生喜愛的校外教學地點,學生不但可以認識蠟筆及彩色的製作過程,還可以體驗身體彩繪的樂趣,更可以透過DIY,做出自己專屬的彩色筆及蠟筆,是個兼附知識性與娛樂性的地方,學生總是能快樂及投入的參與活動。

2. 原本預定帶學生到羅東林場,但因為天候關係而改到宜蘭運動公園。學生在運動公園裡跑跑跳跳,玩得不亦樂乎。只是那裡雖然可以遮雨,卻擋不住冷風吹襲。因擔心學生們吹風著涼,所以聯絡包車提早來帶他們回學校。

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在蠟藝館仔細聆聽說明

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學生在運動公園玩一二三木人