部落格

暖身活動

※關於牛

1.老師問小朋友有沒有看過牛？

2.老師請小朋友上臺扮演「牛」。

3.你知道哪些種類的牛？

4.你知道牛是吃什麼的嗎？

欣賞圖畫書

※故事猜一猜

1.老師先把書名遮住，讓小朋友從封面的圖猜猜看，這是一隻怎樣的牛？

2.老師一頁一頁翻，讓小朋友先看圖畫，請他們猜一猜，這本書到底

  在講什麼？

※內容導讀：

在一座長滿各種水果的森林裡，住著一隻愛吃水果的牛，主人每天餵牠各種好吃的水果，日子久了，這隻牛就變得既健康、又強壯了。有一天，主人和鄰居們，都因平日營養攝取不均衡，加上天氣多變化而感冒了，大家都倒在床上呻吟、動彈不得，幸虧有「愛吃水果的牛」每天提供大家各種好喝又營養的「香蕉牛奶」「蘋果牛奶」，大家才回復昔日的健康，又變得生龍活虎的了！從此以後，大家都了解多吃水果的好處，而變得和「愛吃水果的牛」一樣愛吃水果了。

依據故事回答問題

1.故事的主角是什麼動物？

2.這隻牛住在怎樣的森林裡，？

3.它的主人都餵牠吃什麼？

4.牠吃了哪些水果？

4.主人和鄰居們，都因平日營養攝取不均衡，加上天氣多變化，所以

  怎麼了？

5.主人和鄰居的感冒怎麼樣漸漸好的？？

6.恢復健康之後，大家有什麼改變？

問題討論

※愛吃水果的牛

1.故事中的主角愛吃什麼？

2.你覺得為什麼主人和鄰居都感冒了，只有愛吃水果的牛沒有感冒？

3.為什麼最後大家都變成愛吃水果了？

※我愛吃水果

1.小朋友你愛吃哪些水果？為什麼你喜歡吃這種水果？這些水果吃

  起來怎麼樣？

2.你大部分都在什麼時候吃水果？

3.你覺得吃水果棒不棒？

4.吃水果對我們的幫助是什麼？

延伸活動

※水果森林

1.利用生活課來畫一張屬於你的水果森林。

2.學生上台分享自己的水果森林有什麼水果樹。

3.將所有的畫作貼在公布欄上，讓大家仔細欣賞。