標準一、學校衛生政策(17分)
子標準1.健康教育健康促進計畫的定位(7分)
| 評量項目 | 自評分數 | 佐證資料 | |
※1-1學校制訂一套健康促進政策。 | ||||
1-1-1 | 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員，並依照需求評估結果，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議（行政會議）表決通過。(0、1、2、3) |
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1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 | ||||
1-2-1 |
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1-3-1 | 學校衛生經費或建康促進學校計畫相關經費表。(0、1) |
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1-4-1 | 教師研習時數紀錄。(0、1、2) |
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子標準2.學校對於所訂立的健康政策，定期進行檢討(10分)
| 評量項目 | 自評分數 | 佐證資料 | |
2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。
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2-1-1 |
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2-1-2 | 無菸校園 |
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2-1-3 | 口腔保健 |
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2-1-4 | 視力保健 |
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2-1-5 | 性教育(包含HIV/AIDS預防) |
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2-1-6 | 正確用藥 |
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2-2實施健康促進學校成效自主管理模式，並能遵循部頒或縣定指標之精神。 | ||||
※2-2-1 | 學校將部頒或縣定指標之精神納入計畫書中，並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3) |
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2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如：中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家) | ||||
2-3-1 | 中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(0、1、2) |
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