101學年生涯檔案製作及競賽成果─照片

生涯檔案製作及競賽成果

班級學生製作情形

班級學生製作情形

指導學生檔案內容編排

學生生涯檔案封面設計

 

生涯檔案製作及競賽成果

學生生涯檔案封面設計

學生生涯檔案封面設計

學生生涯檔案封面設計

學生生涯檔案封面設計

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

目錄編排

目錄編排

目錄編排

活動學習單

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

活動學習單

活動學習單

活動學習單

活動學習單

 

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

學習單成果

競賽展示

各年級獲獎作品

各年級獲獎作品

 

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

學習單成果

競賽展示

獲獎同學朝會表揚

獲獎同學朝會表揚

101學年七年級生涯探索活動實施計畫及成果─社區產業參訪(南澳永豐餘農場)

宜蘭縣國民中學101學年度生涯發展教育

-七年級生涯探索活動實施計畫

一、依據

(一)教育部國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(生涯發展教育)。

(二)教育部補助直轄市、縣(市)政府辦理生涯發展教育及國中技藝教育相關經費作業原則。

(三)宜蘭縣101年度生涯發展教育實施計畫

二、目的

(一)協助學生對工作世界之認識與了解。

(二)試探學生的職業性向並培養學生的職業興趣。

(三)輔導學生進行適性的生涯規劃。

三、辦理單位

(一)主辦單位:宜蘭縣教育處。

(二)承辦單位:宜蘭國中

(三)協辦單位:宜蘭縣各國中。

四、辦理時間:101年9月26日~101年11月10日

五、實施對象:本縣七年級學生。

六、實施方式:以職場參訪、實作或職業達人講座為主。

七、申請程序:

(一)請參閱生涯發展教育工作手冊【社區職校參觀或職業達人開講實施計畫】 撰

寫計畫(含概算表,如附件一),並於10月5日前將計畫(含概算表)、領據,

送宜蘭國中輔導室,以便辦理撥款事宜。

(二)活動辦理完竣後,請將原始憑證及成果照片 (如附件二),於11月15日前送

宜蘭國中輔導室辦理核結。

八、經費來源及概算

(一)經費來源:宜蘭縣政府教育處補助。

(二)經費概算:依「教育部補助直轄市、縣(市)政府辦理生涯發展教育及國

中技藝教育相關經費作業原則」編列,本次活動由宜蘭國中撥發補助款【補

助金額依各校七年級班級數×2000元,詳如附件三】。

九、本計畫陳宜蘭縣政府核可後實施,修正時亦同。

附件一

宜蘭縣國民中學101學年度生涯發展教育-七年級生涯探索活動

職場參觀【或職業達人講座】

◎ 概 算 表 ◎

項目

單位

單價(元)

說明

 

 

 

 

鐘點費

(1節50分鐘)

  

交通車租用費

輛/趟

  

場地佈置費

  

教材及資料

印製費

 

教材、講義、補充資料。

活動材料費

  

雜支

  

 

活動總經費5%以內

 

承辦人: 單位主管: 會計主任: 校長:

 

 

 

備註:

一、各校得視實際需要擇上列經費項目支用。

二、保險費用因應新法令之實施,爰予刪除。

 

附件二

宜蘭縣國民中學101學年度生涯發展教育-七年級生涯探索

職場參觀及職業達人講座活動成果報告

活動名稱:七年級職場參訪活動

辦理日期:民國101年11月1日(四)

舉辦地點:南澳鄉永豐餘有機農場

參加對象:南澳高中國中部七年級全體學生及導師

活動簡述說明:協助七年級學生透過實地體驗活動,瞭解有機農場職場特性,並對當地產業文化更進一步認識,以利未來選修育課程及生涯選擇之參考。

活動照片一:抵達農場,初步介紹

活動照片二: 體驗溫室收成

活動照片三: 農場導覽

活動照片四: 農場工作內容分享

101學年度七年級產業參訪實施計畫

宜蘭縣立南澳高級中學101學年度生涯發展教育活動

七年級生涯探索活動實施計畫

 

一、依據:

(一)依據教育部國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(生涯發展教育)。

(二)教育部補助直轄市、縣(市)政府辦理生涯發展教育及國中技藝教育相關經費作業原則。

(三)本校生涯發展教育年度實施計畫。

 

二、目的:協助七年級學生在生涯發展過程中,透過實地體驗活動、高職參訪,瞭解不同職群的學習主題與職場特質,以利九年級選修技藝教育課程及未來生涯發展與進路選擇之參考。

 

三、活動內容:

     

說明/備註

活動

時間

民國101111

13001600

第一學期第11週下午聯課活動時間

預計

合作

單位

南澳鄉永豐餘有機農場

以「社區高職」參訪體驗活動為主,職場參訪為輔(視各校學生需求及所處地區)

參加

人員

學生:    67   

教師:    3     

行政單位:輔導處(室) 1  

說明本活動預計參加人數

預計

辦理

方式

一、辦理方式:與業者合作,七年級全面進行產業參訪、職業試探與體驗活動。

1.合作單位:永豐餘有機農場。

  2.參加對象:本校七年級全體學生,由行政人員帶隊,導師隨隊輔導。

  3.活動當天中午1300於校門口集合,搭乘公車,預定1600返抵學校。

二、活動內容:

 瞭解有機農場運作方式,體驗農耕種菜活動,由合作業者實際講解及操作指導。

預計

成效

1.配合九年一貫課程內涵與精神,使學生能自我覺察與生涯覺察。

2.促使學生深入瞭解自己,培養積極樂觀的態度及良好的品德與價值觀。

3.協助學生認識工作世界,並了解工作世界所需之一般知能。

4.瞭解教育、社會及工作間的關係,學習各種開展生涯的方法與途徑。

5.培養學生生涯規劃的能力,以適應社會環境的變遷。

 

四、經費來源

  (一)經費來源:宜蘭縣政府教育處補助。

  (二)經費概算:依「教育部補助直轄市、縣(市)政府辦理生涯發展教育及國        中技藝教育相關經費作業原則」編列,本次活動由宜蘭國中撥發補助款【補助金額依各校七年級班級數×2000元,詳細內容如附件】。

 

五、本計畫陳宜蘭縣政府核可後實施,修正時亦同

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二

宜蘭縣南澳高級中學101學年度生涯發展教育-七年級生涯探索活動

職場參觀【或職業達人講座】

◎ 概 算 表 ◎

項目

單位

單價(元)

說明

 

 

 

 

 

鐘點費

2

150分鐘)

1600

2(節)X 1,600(元/節)= 3,200(元)

教材及資料

印製費

1

2,500

教材、講義、補充資料。

雜支

1

300

活動總經費5%以內

 

承辦人:             單位主管:               會計主任:              校長:   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備註:

一、各校得視實際需要擇上列經費項目支用。

二、保險費用因應新法令之實施,爰予刪除。

 

 

宜蘭縣立南澳高級中學101學年度七年級生涯探索活動流程

時間

活動內容

地點

備註

13:00-13:40

職業探索說明

圖書館2F會議室

 

13:40-14:00

出發

南澳火車站前

 

14:00-14:08

搭乘南澳公車

南澳火車站至武塔

 

14:08-14:40

抵達南澳農場

武塔步行至南澳農場

 

14:40-16:00

參訪南澳農場

南澳農場

 

16:60-16:30

返回武塔

 

 

16:30-16:41

抵達南澳火車站

100學年度南中均質化-生涯體驗營成果報告

100學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案

 

宜蘭縣

子計畫:100-4

青少年生涯方向探索方案

成果報告書

 

指導單位:教育部

                承辦學校:宜蘭縣立南澳高中

                執行期間:101年2月-6月

 

中華民國101年 6 月 30日


目錄

一、  成果報告書………………………………………………3

二、  課程表……………………………………………………4

三、  成果檢核表………………………………………………6

四、  活動企畫…………………………………………………如附件

五、  活動內容…………………………………………………如附件

六、  回饋單……………………………………………………如附件

 

宜蘭縣100學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案

子計畫:100-4 青少年生涯方向探索方案成果報告書

活動類別

場次

活   動   名   稱

活動時數

辦理日期

實際參加人數

總人數

體驗營

1

資訊與觀光餐飲類科 生涯體驗營

6

3/7

50

50

說明會

1

國中部技藝教育暨綜合高中宣導實施計劃

1

6/13

98

148

 

 

 

 

 

 

 

主辦學校

 國立羅東高級中學

承辦學校

 宜蘭縣立南澳高級中學

預算總額

 共    2   場 新臺幣    肆萬參仟圓整

支出總額

 實辦共    場 新臺幣    肆萬參仟圓整

聯絡人

單位

輔導處

職稱

技藝組長

姓名

鄭智豪

電話

03-9981024-143

行動電話

0911839603

傳真

03-9982482

E-mail

yhowgood@yahoo.com.tw

 

宜蘭縣100學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案

子計畫:100-4 青少年生涯方向探索方案成果-課程表

計畫名稱

100-4 青少年生涯方向探索方案

活動名稱

資訊與觀光餐飲類科 生涯體驗營

活動時間

 民國101年3月7日

上課人數

50 人

活動地點

 宜蘭縣立南澳高級中學

參加對象

 縣內國中九年級學生

課程規劃

時間

課程

主持(講)人

0934

羅東火車站集合上車

 

1000

始業式

游春生校長

10101040

縣內資訊及觀光餐飲

課程內容解說

廖文祥主任

10401050

Tea Time

輔導室

10501150

觀光餐飲科的

未來與就業

林枝錦老師

資訊類科的

未來與就業

黃文度主任

11501300

調酒表演及午休

林枝錦老師

13101500

體驗觀光餐飲學程

林佳敏老師

體驗觀光餐飲學程

鄭智豪老師

體驗資訊學程

馬偉平講師       

15101520

南澳高中Q&A

游春生校長

備  註

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宜蘭縣100學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案

子計畫:100-4 青少年生涯方向探索方案成果-課程表

計畫名稱

100-4 青少年生涯方向探索方案

活動名稱

國中技藝教育暨綜合高中入學宣導說明會

活動時間

民國101年6月13日

上課人數

98 人

活動地點

宜蘭縣立南澳高中圖書館2樓視聽教室

參加對象

國中八年級學生及導師

課程規劃

時間

課程

主持(講)人

15:001530

國中技藝教育宣導

鄭智豪老師

15:301550

綜合高中入學宣導

鄭智豪老師

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備  註

 

 

 

宜蘭縣100學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案

子計畫:100-4 青少年生涯方向探索方案成果檢核表

聯絡學校:國立羅東高級中學

承辦學校:宜蘭縣立南澳高級中學

活動主題

資訊與觀光餐飲類科生涯體驗營

活動日期

民國10137

活動地點

宜蘭縣立南澳高中

活動時數

6

活動人數

50

使用經費

35,000

辦理情形及效益簡述(含課程、講座)

1.本活動於10137日辦理完畢,學生及帶隊老師反映良好。

2.上午透過教務處及學程老師對學生說明縣內資訊及觀光餐飲科的課程及現況,並討論未來就業選擇方向,使學生對資訊、觀光及餐飲領域有一認識瞭解。

3.中午休息用餐時間,由本校餐飲學程教師帶領高中部觀光餐飲學程學生進行專業調酒表演,使學生在用餐休息之餘,亦能勾起下午課程興趣。活動結束後,許多學生反應對中午調酒表演印象深刻。

4.下午分別進行資訊、餐飲及觀光體驗課程活動,分別體驗電腦組裝、烘焙製作及飲料調製等活動,學生反應良好,大致均獲得正向迴響。

對本場次教師研習檢討及建議

1.事前工作協調會未邀請協助教師參加,導致不清楚活動流程,影響活動進度。外聘講師聯繫未確實,以致於講師剛到校時,體驗課程已開始,且講師不熟悉本校器材操作,缺服務同學協助,建議下次可改內聘講師。

2.挑選服務志工時,應以品德端莊,機敏靈巧為主,建議下次可由高中部二年級觀光或餐飲學程學生擔當。

3.活動相關成員,應事先調整課務,活動當日承辦人員應全力維持活動順暢為主。

4.下午進行體驗課程時,因學員被告知不帶講義,導致觀光與餐飲課程上課手邊無講義可參考,學習成效易打折扣。

5.場地打掃建議需前日打掃完畢,特別以廁所、會議室等處,應力求整潔以維護學校良好形象。

6.受限經費、場地及教師支援人力不足,活動對象人數無法增多。

備註

 

 

 

 

 

 

 

 

宜蘭縣100學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案

子計畫:100-4 青少年生涯方向探索方案成果檢核表

聯絡學校:國立羅東高級中學

承辦學校:宜蘭縣立南澳高級中學

活動主題

國中技藝教育暨綜合高中入學宣導說明會

活動日期

民國101613

活動地點

宜蘭縣立南澳高中

活動時數

1

活動人數

98

使用經費

8,000

辦理情形及效益簡述(含課程、講座)

1.針對本校國中部八年級學生及導師宣導國中技藝教育及本校技藝班開班須知,使其對技藝教育有所瞭解。

2.另播放綜合高中入學宣導影片,使學生對綜合高中及所學職群有更進一步認識。

對本場次教師研習檢討及建議

1.配合本校學期活動,本場說明會辦理時間較晚,建議可在提早一週辦理,使學生在瞭解技藝教育後,可與導師或家長討論,決定是否參加技藝班。

2.因活動時間僅第七節一節課,建議導師可在打掃時間快結束前,提早集合學生並帶至活動場地,避免因集合而延誤活動時間。

備註

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

100學度年國中技藝教育成果專輯

宜蘭縣立南澳高中國中部100學年技藝教育學程

壹、           設班緣起

本校位於宜蘭縣最南之鄉鎮,雖地處偏遠,但教學設備尚稱完善。本校高中部設有商業資訊、觀光、餐飲、運動休閒等職業類科,在技藝教育學程師資聘請上,皆由本校高中部職業類科教師擔任,雖高中部課業繁重,但仍秉持教育服務熱忱,開設食品職群及商業資訊管理職群技藝班,提供本校國中部學生選讀技藝教育學程。

貳、           實施現況

 

班別

學生人數

時段

合作學校

第1學期職群

第2學期職群

A班

25

週四下午

5~7節

南澳高中高中部

食品職群
(中餐、烘焙)

商業與管理職群
(資訊、電軟)

 

 

參、           課程表-自辦班(食品職群) 任課老師:林佳敏老師、林枝錦老師

週次

日期

課程大綱及進度

9/1

課程介紹、實習教室介紹

9/8

蛋黃酥製作

9/15

培根炒飯、雞律沙拉

9/22

菊花酥製作

9/29

椰果奶茶、冰拿鐵咖啡

10/6

沙拉麵包製作

10/13

香菇蛋皮炒米粉、酸辣湯

10/20

泡芙製作

10/27

烏梅冰沙、水果切盤

11/3

咖哩餃製作

十一

11/10

肉絲炒粄條、茶碗蒸

十二

11/17

桂圓蛋糕製作

十三

11/24

維也納咖啡、冰奶泡綠茶

十四

12/1

牛肉餡餅製作

十五

12/8

椒鹽雞丁、三色煎蛋

十六

12/15

蘿蔔酥餅製作

十七

12/22

熱桔茶、熱拿鐵咖啡

 

    課程表-自辦班(商業與管理職群)任課老師:黃文度主任、林炘緯老師

週次

日期

課程大綱及進度

2/9

資訊科技在生活上的應用

2/16

我的學習日誌

2/23

資訊書刊愈讀愈有趣

3/1

行動裝置初體驗

3/8

PC組裝我最行

3/15

千里一線牽

3/22

自由軟體好好玩

4/29

綜合活動

4/5

成果展示

4/12

IT產業是什麼

十一

4/19

資訊科學的基礎

十二

4/26

文書處理-版型觀摩

十三

5/3

版面設計工具練習

十四

5/10

圖書內頁編排練習

十五

5/17

報紙、單張編排練習

十六

5/24

美工工具練習1

十七

5/31

美工工具練習2

 


肆、           上課剪影

 

 

編號:1-1

文字說明:技藝課程相關內容說明

編號:1-2 

文字說明:蛋黃酥製作示範-林佳敏老師

 

 

編號:1-3 

文字說明:滾圓後的菊花酥內餡

編號:1-4 

文字說明:菊花酥製作

 

 

編號:1-5 

文字說明:利用擠花袋擠出北海道戚風蛋糕

編號:1-6 

文字說明:同學分工合作忙得不亦樂乎

 

 

編號:2-1 

文字說明:好吃的酸辣湯示範教學

編號:2-2

文字說明:熱鍋熱油準備下炒飯啦!!

 

 

編號:2-3

文字說明:可口的茶碗蒸讓人食指大動

編號:2-4 

文字說明:咖啡拉花藝術也可以這麼美-林枝錦

 

 

編號:2-5

文字說明:烏梅冰沙製作示範

編號:2-6 

文字說明:義式咖啡機操作說明

 

 

編號:3-1 

文字說明:IT產業介紹-黃文度

 

編號:3-2 

文字說明:資訊科學基礎介紹

 

 

編號:3-3 

文字說明:使用word進行文書處理

編號:3-4

文字說明:PC行動裝置介紹-林炘緯

 

 

編號:3-5

文字說明:自由軟體應用說明

編號:3-6

文字說明:美工、文書整合練習

 

 

編號:4-1

文字說明:資料文書處理示範

編號:4-2 

文字說明:報表製作教學

 

 

編號:4-3

文字說明:女生也會動手裝電腦

編號:4-4 

文字說明:小小螺絲釘,一個都不少

 

 

編號:4-5

文字說明:認識電腦,不只要會玩,還要懂得裝

編號:4-6 

文字說明:老師!!這題怎麼解?

 

伍、           學生上課心得

姓名

上課職群

上課心得

游嘉蘋

食品、

商業與管理

從上技藝班到現在從來沒有後悔過,上技藝班有很多好處,每個禮拜最期待這時候。因為可以又到自己動手做東西的時間了,做完之後就是嚐嚐我們自己做的美味作品。

不但可以吃又很好玩很有趣,也可以跟很多的好朋友一起互動,可以更加培養感情,學到很多不同的知識跟技巧。

李國維

食品、

商業與管理

技藝班電腦課教我們文書處理,畢業紀念冊等軟體應用,還有裝網路線等等。也有教早期電腦如何製造與發明,以及基本的電腦用法,

如果未來要讀資訊學程的學生可以提早了解到資訊學程在學麼,是用什麼方法上課,或許會有一些挫折,但只要努力不懈就會有好的發展。

涂春靈

食品、

商業與管理

我在技藝班裡學了很多知識,例如怎樣調飲料,怎樣作麵包,也作了許多好吃的蛋糕,

另外飲調是我人生學會的一個科目,雖然很難,只要認真和老師學習其實並不難,技藝班是我最喜歡的一門課。

梁邵軍

食品、

商業與管理

我覺得上技藝班很好!!可學到很多東西,技藝班分為兩個課程,一個是餐飲,另一個是資訊,其中我最喜歡的是「餐飲」課程,因為有種感覺就是對這個課有好感和好奇心!!

我之所以會喜歡這個課程就是因為喜歡煮東西,所以才決定要走這個,不管是技藝班或是以後的「學程」我都會好好學的。

林慧婷

食品、

商業與管理

在技藝班的生活我覺得很有趣,可以跟自己同學組隊,還能一起作麵包跟其他東西,大家都會一起品嚐。

在技藝班同學都懂得互相合作,在這裡面的同學都有很多進步,我也很希望能更瞭解技藝班所教的東西,我會努力學習的,加油!!

古振軒

食品、

商業與管理

我覺得技藝班很好玩,學到很多東西,更多的是「餐飲」,像麵包、炒菜之類的。

我想感謝我的餐飲老師這們辛苦的教我們,讓我把這些東西簡單的學起來記在腦海裡。真的很謝謝技藝班老師的教導。

 

100學年度國中畢業生多元進路宣導計劃

宜蘭縣立南澳高級中學

100學年度第二學期國中部多元進路宣導說明會實施計劃

壹、目的

提供國中畢業生、家長及國中教師了解高中高職及五專多元入學宣導方案、國民中學基本學力測驗及各類型學校升學進路輔導事宜。

貳、實施方式與對象

一、以宣導說明會為主

二、實施對象包含國三學生、國中部家長及國中部各班導師

參、實施時間

一、國三學生及導師—2月9日(第7節)

二、國中部家長—配合本校親職教育活動,於3月28日實施

肆、 經費來源

本計劃經費由輔導處代辦經費-101年度國中畢業生多元進路宣導補助經費下支出,總計4000元,詳細支出請參見附件。

伍、本計劃  奉  鈞長核准後,開始實施。修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件  100年度國中畢業生多元進路宣導經費概算表

 

 

編號

項目

單價

數量

小計

備註

1

講師費

800

2

1600

內聘

2

資料費

22

100

2200

 

3

雜支

200

一式

200

 

總計

4000

肆仟元

 

 

 

 

 

承辦人:             承辦主任:              主計主任:            校長:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中華民國  101    2   1  

100學年度國中技藝教育暨綜高宣導實施計劃

宜蘭縣立南澳高級中學

100學年度第二學期國中部技藝教育暨綜合高中宣導實施計劃

壹、目的

    提供國中生及國中導師了解技藝教育及綜合高中入學宣導方案,並說明技藝教育學程招生等事宜。

貳、實施方式與對象

一、以宣導說明會為主

二、實施對象包含國二學生及各班導師

 

參、實施時間

國二學生及導師—民101年6月13日(第7節)

 

肆、 經費來源

本計劃經費由(205011)高中均質化-青少年生涯方向探索經費下支出,總計8,000元,詳細支出請參見附件。

伍、本計劃  奉  鈞長核准後,開始實施。修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件  100年學年度國中技藝教育暨綜高宣導經費概算表

 

編號

項目

單價

數量

小計

備註

1

講師費

800

1

800

內聘

2

資料費

64

100

6400

 

3

雜支

800

一式

800

 

總計

8,000

捌仟圓整

 

承辦人:             承辦主任:              主計主任:            校長:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中華民國  101    6   12  

100學年度八年級社區高職參訪活動行程安排

南澳高中國中部八年級生參訪頭城家商時程安排表

日期:101年4月26日(星期四)

時間:第五~七節13:00~16:00

程序

內容

時間

負責人

協助人員

地點

迎賓及分組

13:00~13:10

古慧雪

陳淑珍

鄒正乙

林育萱

實習大樓1F

實作體驗課程

(分2組)

13:10~15:00

(分組交叉進行)

授課教師

各科教師

古慧雪

鄒正乙

林育萱

實習大樓

美容科

徐女琇

2F美膚教室

服裝設計學程

曾育慧

3F縫紉教室

(一)

休息及分組

15:00~15:10

蘇惠玲

陳淑珍

古慧雪

吳振銘

實習大樓3F

2F

參訪家政類科專業課程教學及設備

15:10~15:30

(分4組)

各科教師

蘇惠玲

陳淑珍

古慧雪

吳振銘

各專業教室

學校簡介

15:30~15:45

蘇惠玲

古慧雪

陳淑珍

鄒正乙

行政大樓5F

綜合座談

15:45~16:00

蘇惠玲

古慧雪

陳淑珍

鄒正乙

行政大樓5F

參觀地點安排:(引導老師可視時間彈性調整參觀地點)

教室

4/26第7節

協助環境維護老師

備註

班級

課程

教師

行政

3F

美容衛生

陳文子

實習

2F

美 髮

203

美 髮

羅麗珍

羅麗珍

2F

綜 合

陳碧枝

3F

縫紉(二)

307

創意材質設計應用

羅敏文

陳怡貞

3F

立體裁剪

勤毅樓

1F

韻 律

213

韻律美姿

陳淑華

戴瑞平

2F

幼兒照護

陳淑婉

2F

琴 法

黃瑪琍

2F

教保活動

曾楹茹

2F

教保實務

林敏宜

引導教師及參觀路線安排:

A.蘇惠玲主任、古慧雪組長–實習(3F)-勤毅(1F)-行政

B.陳淑珍組長、吳振銘科主任–實習(2F)-勤毅(2F)-行政

100學年度八年級社區高職參訪活動計畫經費概算表

南澳高中八年級「社區高職參訪」活動計畫經費概算表

101.4.23

項 目

單位

數量

單價

小計

內容

備註

講師

鐘點費

4

1600

6400

幼保、服裝設計及美容體驗課程講師鐘點費。

由2123應付代收款(205001)生涯發展教育計畫經費支出。(需預支)

學生

保險費

85

32

2720

核實報支。

由2123應付代收款(205001)生涯發展教育計畫經費支出。

火車來回票

85

166

14110

1.11時08分 605車次 莒光號

南澳站至頭城站(去)。

16時12分 604車次 莒光號

頭城站至南澳站(回)。

2.核實報支。

由2123應付代收款(205001)生涯發展教育計畫經費支出11460元;

521高中教育計畫(91Y)各項心理輔導測驗及輔導活動經費支出2650元。(需預支)

活動

材料費

85

100

8500

彩繪課程材料費。

由521高中教育計畫(91Y)各項心理輔導測驗及輔導活動經費支出。(需預支)

學生

誤餐費

85

60

5100

85人*27元(輔導活動經費)=2295元

85人*33元(學校午餐經費)=2805元

2805+2295=5100元

由521高中教育計畫(91Y) 各項心理輔導測驗及輔導活動經費支出2295元;

(300100)學校午餐經費支出2805元。(需預支)

合計

參萬陸仟捌佰參拾圓整

36830

承辦人:

 

承辦主任:

 

主計主任:

 

校長: