101學年學生生涯檔案比賽暨抽查實施計畫與得獎名單

宜蘭縣立南澳高級中學101學年度

學生生涯檔案比賽暨抽查實施計畫

一、依據

(一)教育部補助直轄市、縣(市)政府辦理生涯發展教育及國中技藝教育相關經費作業原則。

(二)本校生涯發展教育年度實施計畫。

二、目的

(一)強化學生對於生涯檔案建置的認知與重要性。

(二)激發學生創作與表現能力,相互觀摩學習。

三、辦法

(一)檔案內容:依各年級輔導活動教師所列進度建置(檔案內容涉及學生個人測驗、諮商與隱私的部分,請自行抽離保管,不宜公開展示)。

(二)作品規格:1.每人以一本為限,視學校所定生涯檔案規格依序呈現封面(需有班級、姓名、座號)、目錄、檔案內容。

2.重要資料可以影本呈現(正本自行留存),以免遺失、損壞。

(三)收件時間:5月13日起至5月17日(星期五)止,逾時視同棄權。

(四)件數:各班導師、年級輔導教師先進行班級初選,每班得擇優推薦1-3件代表參賽(若推薦件數超過規定件數者,請老師註記原因並簽名認可)。

(五)交件地點:輔導處。

四、參加對象:

(一)生涯學習檔案抽查:

1.國中部:全體學生

2.高中部:高一、高二(含體育班)

(二)生涯學習檔案競賽:

1.國中部:國一和國二,國三自由參加

2.高中部:高一、高二(含體育班),高三自由參加

五、評分標準

(一)內容45%:多樣性、完整性、詳實度。

(二)文字25%:字跡工整、文筆流暢、用字遣詞正確無誤。

(三)美工20%:色彩運用、設計主題、技巧變化。

(四)創意10%:整體作品表現。

六、評審:

由主辦單位遴聘跨年級輔導教師、導師或生涯發展教育專家學者擔任,依生涯檔案比賽評分表進行評審工作。

七、觀摩

102年5月27日至5月31日,為期5天,展示於輔導處。

八、獎勵

(一)獲推薦同學可得獎狀壹紙及嘉獎乙支,各年級前三名可另得獎品乙份。

(二)國三及高三自由參賽學生評分另記,取三位優良作品。

(二)各班優秀生涯檔案得公開展覽。

(三)獎品:

1.第一名:各年級取壹名,計肆名,每名各得500元讀書禮券。

2.第二名:各年級取壹名,計肆名,每名各得400元讀書禮券。

3.第三名:各年級取壹名,計肆名,每名各得300元讀書禮券。

4.國三及高三組:取參名,每名可得500元讀書禮券。

九、經費來源

本活動共計支出7,300元整,經費來源由(205001)102年度生涯發展教育經費及(91Y)心理輔導測驗及輔導活動經費下支出。其中(205001)102年度生涯發展教育經費支出3,400元,(91Y)心理輔導測驗及輔導活動經費支出3,900元。

十、本計畫經生涯發展教育工作執行委員會討論,陳校長核可後實施,修正時亦同。

宜蘭縣立南澳高中101學年度

「學生生涯檔案比賽暨觀摩」活動經費概算表

102.5.12

項 目

單位

數量

單價

小計

內容

備註

資料印製費

1,000 

1,000 

 

由(205001)102年度生涯發展教育經費下支出。

圖書禮券1

24 

100 

2,400 

1.生涯檔案競賽獎勵。(國一、國二)

2.核實報支

圖書禮券2

24 

100 

2,400 

1.生涯檔案競賽獎勵。(高一、高二)

2.核實報支

由(52120059)各項心理輔導測驗及輔導活動經費下支出。

圖書禮券3

15 

100 

1,500 

1.生涯檔案競賽獎勵。(國三及高三)

2.核實報支

合計

新台幣 柒仟參佰 元整

7,300元

 

承辦人:

 

承辦主任:

 

主計主任:

 

校長:

 

 

宜蘭縣立南澳高級中學101學年度

「生涯學習檔案」參考內容

 

一、檔案架構:

(一)封面:直式橫式不拘、以電腦繪圖或自行彩繪設計皆可。

(二)書背:需填寫「班級、座號、姓名」,可自行增加美編設計

 

二、內容充實性:依年級生涯學習檔案內容將越來越充實與完整。

 

(一)個人檔案

自我介紹、家族職業介紹、個人成長生活照片、最難忘的事、其他可以代表自己的資料。

(二)學習成就

成績單影本、整理可以顯現自己學習成就之學習單、作業(如網頁、繪畫、美術、書法等)、優秀的作文或讀書心得、各科報告等。

(三)自我探索 &生涯規劃

各科各領域有關自我探索及生涯規劃之學習單及資料(綜合活動課程、生涯規劃課程為主)、心理測驗量表分析

(四)特殊表現

各項活動競賽獎狀(校內外)、義工服務證明(校內外)、各項護照(體適能護照、母語認證、英文檢定)等證明文件、其他如:製作班級網頁/部落格、壁報或海報作品等照片、參加社團之記錄資料、校內外活動之記錄。

 

宜蘭縣立南澳高級中學101學年度

優秀「生涯學習檔案」推薦表

一、請導師推薦1~3位同學代表參加。

二、推薦表及生涯學習檔案請於102年5月17日(三)放學前送至輔導處

班級

座號

姓名

   
   
   

導師簽名:

備註:

一、時間

生涯學習檔案比賽時間:102.5.20~102.5.24

二、對象

(一)生涯學習檔案抽查:

1.國中部:全體學生

2.高中部:高一、高二(含體育班)

(二)生涯學習檔案競賽:

1.國中部:國一和國二,國三自由參加。

2.高中部:高一、高二(含體育班),高三自由參加。

 

101學年度生涯檔案競賽得獎名單

國一

1. 102 吳○○、2. 102 陳○○、3. 103 李○○

 

國二

1. 203 江○○、朱○○、2. 203 蔡○○、3. 201 王○○

 

高一

1. 401 范○○、2. 401 陳○○、3. 402 李○○

 

高二

  1. 501 許○○、2. 501 梁○○、3. 501 李○○、官○○

     

應屆畢業生

○○、周○○、陳○○

學生生涯檔案自評表

學生生涯檔案自我檢核表(請同學放在內頁的最後一頁)

項度

生涯檔案內容

完成度檢核(請打P

 

完成




1.準備檔案夾與活頁透明資料內頁

  

2.封面設計

  

3.目錄、分隔頁及檢核表設計

  

4.封面標示學校、學號及姓名

  




1.我的基本資料表

  

2.我的生長環境

  

3.我的回憶

  

4.我的寫真

  

5.我的家庭

  




1.新訂賴氏人格測驗

  

2.性向測驗

  

3.興趣測驗

  
   
   
   
   




1.收集各科精彩學習報告、作業或成品

  

2.閱讀心得、學習護照

  

3.校外教學參觀活動心得、實作課程照片及心得記錄等

  
   




1.我的經歷(社團、幹部)

  

2.參加職業探索研習營或參觀活動點滴

  

3.競賽成果

  

4.獎懲記錄

  

5.服務

  

6.其他活動表現

  

他人

叮嚀

1.我在你眼中

  

2.人際關係說分明

  

自我

評估

個人專長、興趣、喜愛學科、天生我才必有用、我是誰等面向評估

  

 

項度

生涯檔案內容

完成度檢核(請打P

執行說明

完成

生涯

規劃

1.我的生涯統整面面觀

  

2.我的生涯規劃

  




1.資訊上線

  

2.蒐集資料

  

3.關鍵時刻

  

4.問題評估

  

101學年生涯檔案製作及競賽成果─照片

生涯檔案製作及競賽成果

班級學生製作情形

班級學生製作情形

指導學生檔案內容編排

學生生涯檔案封面設計

 

生涯檔案製作及競賽成果

學生生涯檔案封面設計

學生生涯檔案封面設計

學生生涯檔案封面設計

學生生涯檔案封面設計

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

目錄編排

目錄編排

目錄編排

活動學習單

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

活動學習單

活動學習單

活動學習單

活動學習單

 

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

學習單成果

競賽展示

各年級獲獎作品

各年級獲獎作品

 

 

 

生涯檔案製作及競賽成果

學習單成果

競賽展示

獲獎同學朝會表揚

獲獎同學朝會表揚