看圖說故事

今天國語課花了點時間讓孩子練習看圖說故事,

先由老師示範,

再讓孩子們分組討論看圖說故事的內容,

最後讓各組成員接龍完成故事。

 

有些組別是大家一起想內容,

然後再決定說故事的順序。

也有組別先決定順序,

然後在各自把故事接下去。

不過有一點一樣的是———孩子們都很認真的在討論唷!

 

 

雖然用了麥克風,

但聲音還是很小聲呢!

不過大家能有勇氣站在台前說故事,

已經很了不起了唷!!

請大家為她們拍拍手大笑

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找春天

春天來了,校園中隨處可見春天的氣息,讓我們一起去「找春天」吧!

椰子樹在孩子們的心中是第一名有興趣的樹。

聞不到葉子的味道,只能聞聞看樹幹的味道 ><

 

榕樹是孩子們心中排名第二有興趣的樹唷!

樹幹及氣根摸起來是什麼感覺呢?

 

像摸自己的頭髮一樣輕輕的摸,不然榕樹爺爺會痛呦!!

 

找出自己最喜歡的樹木,拓印出樹幹的樣子

 

 

看完大樹也別忘了美麗的花朵唷!

聞聞看!比比看!

 

當然也要畫下美麗的圖案啊!

我們義班都長

 

 

 

為了讓孩子們培養責任感,因此這學期怡儒老師採用「我們一班都是長」方式,讓孩子每個人負責一項班級事務,希望藉由對班級事務的參與,培養孩子們自主、負責的態度。

 

幹部產生的方式以「自願為主,投票為輔」。首先,與孩子們討論各個幹部負責的事務,再請孩子們思考自己適合哪種職位,然後依序詢問孩子們擔任其幹部之意願,如有重複即採全班投票方式,希望藉由此方式,讓孩子對其職務更有責任感。就這樣我們一義的幹部產生啦!!

 

 

插曲:在與孩子們討論各個幹部的工作為何時,發現孩子們從名稱上

            就大概能說出其負責的事物為何,但其中對於「排長」的想法

            ,最為特別!!爸爸、媽媽可以先猜猜是是什麼唷!!

 

 

 

公布答案:排長是負責排桌椅的,真是有趣又可愛的答案~~

 

 

 

 

幹部名單.doc