宜蘭縣宜蘭市南屏國民小學九十七學年度第一次課程發展委員會會議紀錄
一、 時間：97年7月31日13：30
二、 地點：校史室
三、 主席：陳正華校長
四、 出席人員：（如簽到表）
五、 會議記錄[@more@]
【主席致詞】
各位委員午安，本次會議的任務，主要是對97學年度學校整體計畫做一最終的審查，通過後送府備查。在此之前，各領域已經將一～六年級課程計畫初審通過，接下來我們請業務單位一一說明。
【提案討論】審查97學年度學校課程計畫
1、 學校SWOTS有部分更新，以紅色字標明。
2、 願景目標部分，將原先願景進一步闡釋，增加六大議題、七大領域、十大能力、友善校園、閱讀深耕、社團活動、攜手計畫、親師合作等與願景的關係圖，營造學生、教師、社區、學校圖象，並融入特色課程目標，使學校願景更形完整。
3、 學習節數部分，依上學期課發會議決議，充分運用彈性節數增加語文、數學、閱讀節數，提升學生國數能力。另全校性活動與特色課程融入綜合活動實施。
4、 課程進度總表，檢核有無不當用語、每週皆須排定時數、適度融入議題等。
5、 特色課程部分，根據上學年實施後修訂，並依據教學目標、能力指標、課程地圖由學校到社區再到地方，最後由各學年編訂教學活動計畫，將來實施過後也可以再修正。
6、 選修資訊課程的計畫，依據96第二次課發會議通過的架構編訂，包含進度表、能力指標等，另外也架構了數位教材，充實教學內容。
7、 閱讀計畫，由量與質的閱讀並行，在全校性閱讀計畫架構下，各學年編定學年閱讀計畫。
8、 課程評鑑方面，基本精神應包含教學視導，方式有行政視導、專業視導、同儕視導等。專業視導需有專業視導資格，並在進入教室觀察時，需與教學者取得默契與進行觀察前會議，之後進入教室觀察並填寫觀察記錄，最後結束後進行回饋會談。學校可以嘗試以鼓勵與分享為主的同儕視導，與較有默契之教師，互相進入教室觀察，分享彼此教學經驗，藉此可以精進課堂學習。
9、 母語日活動主要是透過生活化、趣味化、隨機化、普及化等原則，擬訂教學活動計畫，於每週三下課時間，以母語交談；於學生週會時間，舉辦母語演說朗讀；融入各科教學……等活動，增加學生接觸母語的機會。
10、97學年度課程計畫通過。
【臨時動議】無。