馬賽國小扯鈴隊

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他們要取這個名字,我也覺得挺有趣的,先暫時用此標題好了!

今天在班級(扯鈴班)

提到幾個觀念:

1.多角化經營自己的生活:阿致伯的老姐提到的問題,我在社團內給予分享.

2.如果在外面遇到老師該怎麼回應:今天在冬山佐食坊巧遇加容一家人,突然有感而發!

3.自己可以做的事情,能秉持著自身的熱情,好好去做:閱讀心得可以完成的,盡自己所能去完成,每一項功課能夠做到的都是一種對自我的訓練.

4.事情講清楚,這樣對方才不會搞不清楚您到底要幹嘛:今天提到阿伯的簡訊以及小桄的簡訊透露出的訊息.

5.能思考能判斷,所做的決定就是最適合的決定.

6.當信賴關係建立起來時,熱情的參與是最好的證明:學生們都回答"喜歡來上課."以行動表示就是最好的證明.

今天才收到10個小朋友的中的4本閱讀心得,

阿致伯和明璟都有表示,"老師不是說星期六要交?"

我只好回答"收不齊作業,我已經習以為常了!希望大家把故事書真的消化完,慢慢把作業完成,但別把簡單的作業累積變成很大的壓力."

今天沒收齊,但他們總是不會辜負我的期待,

這樣的壓力,讓他們能各方面皆成長.

昨天蘇澳還是下著豪大雨,

放學後,孩子們練習完了,

何大翰和阿致伯習慣等一下老師,因為他們家在我開車的路線上…偏一點點,

所以順路送他們回家,

當阿致伯下車後,很自豪的說"家裡沒人,我要回去當老大."

我和何大翰都覺得阿致伯回家,家裡最大,

下了車我就走人了,

沒想到我的手機一整個下午沒電,

但是他的家鑰匙在我車上,

我是20分後開到家裡才發現車上有鑰匙,經我曲指一算,

他會不會在家門外,雨下那麼大,在外面淋雨,….好可憐,

馬上打電話去他家,心裡想著"如果他接電話,表示已進到家裡了,如果他沒接電話,那可慘了……他還在外面,進不去."

接著電話打去,阿致伯接了,…..只好唸一下,但是還是告訴他,老師的擔心.

後來看著簡訊,才發現他是這麼打的簡訊

"老師我的一個東西好像在車子的後座上,上面有吊東西,可以請老師幫我拿嗎?"

今天中午和他們分享時提到"阿致伯最近常丟東西耶!而且麻煩,要請別人拿東西,請講清楚要拿什麼東西,東西那麼多,到底是哪樣啊?"

傷腦筋.

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晚上又接到一通簡訊,

小桄寫到

"老師好 我是小桄 因為爸爸媽媽明天要去比賽跳舞,所以我要幫忙顧家,抱歉囉!"

老師回"祝小桄爸媽比賽順利!只是我不懂顧家的意義在哪裡!麻煩小桄解釋一下好嗎?"

接著小桄又回簡訊"我可以了 媽媽剛才又說可以了 媽媽可能是……..所以我OK了!"

老師又接著回"是不是擔心老師聽了不好!老師只是想了解為什麼,因為老師不知道你們家背後的擔心!"

小桄又回"喔~ 好的 我知道了 我明天會去的,不用擔心啦!!"

我們就在簡訊中,你來我往,至少簡訊比較省,但講電話比較快速表達內容,

我收到了"不用擔心啦!"

對啦!就不用擔心,下次碰面再問一下就好了…..

看了簡訊可以透露出孩子的真性情,有趣!

簡訊有時也滿方便的.

很特別的預告片喔!

嘻!這是傳藝中心貼心的地方,

把我們小朋友們,個人沒掉鈴的部分展現出來,

呵呵呵…

去年他們還小…時間過得好快….

12/6日,我們還要去一次喔!

這是馬賽國小,今天全校頒發各班前三名

這次考得還不錯,

扯鈴隊高年級有2個第一名,2個第三名,

一半的孩子成績在前5名,

我想他們是會思考的孩子,

縱使成績不代表一切,

但他們的學業與運動都能兼顧,

是陪伴他們的人很放心的一件事情.

今天看著育翰有點侷促不安,也許是緊張吧,一會兒看前方,一會兒不知手擺哪裡,…..他在緊張啦!

而心禕看起來老神在在的,也許是習慣領第一名的獎吧!

小桄在後面還和女生們拌嘴…..這女生緣會不會太好了,

而瑭豈則是在一旁拿著麥克風唱名當司儀啊!

各個身兼數職,

是個多元化經營自己的一群優秀學生喔!

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而我們中年級的組合雖然還不是很清楚,

不過看他們努力認真,

相信學長的學習態度,是他們最好的榜樣喔!

才剛考試考完,孩子們又開始忙碌了起來,
先是宜蘭慢活節,配合管樂表演,現在又是宜蘭打造樂活島活動的表演.

今天時而下著大雨,時而下著毛毛細雨,

在馬賽就已經大雨了,更何況到宜蘭體育館,天啊!全宜蘭都在下雨.

那我們的表演可得怎麼辦,反正我們先到那裡再..便看(台語)

沒想到,到了會場,不確定小朋友能不能在舞台前方表演,

集合了學生們,問他們的判斷,

上次滑倒的小鍾就是不太喜歡在舞台前,因為怕滑倒,

而室內,我們試著拋,因為空間受限,

所以瑭豈被空中的屋內擺設所侷限,拋不遠,一道彩虹就會有困難,

我們沒有辦法,只好跟五結國小的一朵小花校長說我們還是在外面表演好了.

沒想到五結的老師們,你一言我一句的,終於給了我們一個很特別的機會,

那就是到體育館外面的川堂,我便帶著學生,趕著成功國小的表演結束前,測試看看行不行啊!

成功國小的彈腿小朋友一邊表演,魏主任也拿著麥克風解說動作,

我心裡也七上八下的,希望他們的表演不要那麼快結束,

好讓我們有時間對一下位置啊!

輪到馬賽國小的壓軸,真的最後一個表演的喔!(還跟成功彈腿美秀老師開玩笑,這次我們是鴨子走路)

成功黃老師也幫我看一下狀況,

最忙的莫過於婉秀主任跑進跑出,又幫我們快速擬介紹詞,校長也趕快出來招乎我們就定位,

一切的一切都在不確定中,但是我們也被這些熱心的老師主任及校長,給予我們馬賽很大的彈性空間,

而攝影師也開玩笑的說,我們挑在川堂的位置還不錯…..

而五結的學務主任也很認真的要把我這個解說者Q出來,但是麥克風有狀況,

音樂也聽不到,

一切只好回歸到原始的狀態,

把我們的MP3及音箱工具通通拿出來,

就不用全體育館廣播,

沒想到我們在門口表演,

而我的解說聲音傳遍體育館,這是我始料未及的,

真是不好意思,自己聽不到自己麥克風的聲音,

只是專心的講解孩子們的動作,

校長夫人還跑來跟我說"連廁所都聽到我的聲音,非常清楚,都沒有打結."

呵呵呵,只能客氣的說"身經百戰啊!"

而今天學生們表現得也不錯,

一開始的跌倒換人做了,上次是桄翰和小鍾,今天是庭維跑完後滑倒…..窘啊!

看他們把平常認真練習的內容表現出來,

雖然不是很好,但是沒什麼人看得到,所以也就算了…呵呵呵…..

不過有錄影存證喔!

老師也有多拍了幾張照片.

回學校後,小朋友休息時間,又開始了追趕跑跳碰,

把大會送的毛巾常做遊戲的工具,

虧他們想出一些五四三的遊戲,

連我都敗給他們了,他們腦袋裡裝了許多創意的遊戲點子呢!

我喜歡…..

中間是我們人來瘋的育翰,到處招惹同學用毛巾打他,

他賺到大家的注意,

而同學則是跑喔!跑到汗流夾背,

也是另類運動,是很愉快的遊戲,

最後他們居然想到把毛巾弄濕,再戰多回合.

育翰戴完,明璟戴.

明璟戴完,亞致戴,

亞致戴完,小桄戴……

這輪著戴完,我看他們一定累癱在那裡,

這個遊戲是他們自己想的,…….玩要專心玩,

練習就要專心練囉!

<七星山>這一天,天氣真好耶1
咱們約好一起去爬山

想了很久,想去運動,又想陪學生,

便問他們要不要去爬七星山(七星山位於馬賽跑馬場,在蘇澳與馬賽中間站,接近鎮立游泳池)

一邊運動,一邊可以欣賞七星山上,三面景觀,

一面朝我們馬賽地區,可以看到蘇澳交流道,就在馬賽路上喔!

一面朝岳明(就是無尾港水鳥保護區)那邊的太平洋,好大好廣闊喔!

一面朝著蘇澳港,可以看到蘇澳跨島的大橋喔!…..

每次爬到山頂都有說不出的身心舒暢,

這就是我們蘇澳的好山好水好健康,

如果想要游個泳,也可以到七星山山腳旁的鎮立游泳池…..冬天是溫水,夏天是冷水喔!

我們蘇澳出冷泉(全世界只有兩個地方有而已啦!有來泡過的人都會說讚的啦恆溫21度喔!)是個適合全家休閒玩樂的場所.

再介紹下去,就成了介紹蘇澳的美了!

來這裡教這麼多年的書,就是喜歡從山上遠眺三面,….我都會先看馬賽這一面…..因為我們住在馬賽啊!

一路上孩子們走走停停,也許在等我這個老師啦!

有夠貼心的.

而且這一路上,孩子們不停的找會動的動物,

例如:人面蜘蛛(超級多的,真的很可愛,我們鬧著蜘蛛玩),蝴蝶,蚱蜢,蜥蜴,還有蛇.

只要有什麼風吹草動,他們總是玩心不減,一直追著會動的動物及昆蟲跑,

也看到一群介紹蝴蝶的學習社團,那些小朋友很認真的聽蝴蝶的樣式(外校的學生啦!)

聽著他們的童言童語,剎是輕鬆愉快,

但遇到路人,總開玩笑地說"是老師逼你們來爬山的嗎?"…..

呵呵呵!…."不好意思,是孩子自己想來的.我可沒有逼喔!"

<收到對岸的期刊>

加容和瑭豈今天一來,我就送上兩本期刊,

送給他們,並把愛的書庫很貼心的把他們的文章標示出來,

讓他們感受到對方的用心及貼心呢!

看他們好開心喔!..至於另外兩位….小桄和育翰則是星期五就送給他們了!

他們都愛不釋手呢!

<慢活節>

今天還有一個重頭戲是"慢活節"喔!就是要慢喔!….

我們和馬賽管樂團一同在宜蘭火車站前的丟丟噹廣場表演,

呵呵呵….到場的幾乎是馬賽的家長啦!

那些家長很捧場啊!…不停的拍手掌聲,管樂的家長真是踴躍的鼓掌喔!

中間也遇到光復的學生.打招乎,很有禮貌,

我們這群孩子,一到陌生的地方,還是不改害羞本性,,,,也許和老師一樣…害羞….

不過我們還是認真的跑完團體和幾個表演,

我訓練了一位小小主持人~~庭維,

今天一開始他緊張得要命,

還好校長來了,為了介紹校長,幫他解圍了!….不過接下來的麥克風時間,我們庭維可是很穩的啊!

表示我沒有看錯人!呵呵呵!

阿容老師也拿麥克風,愈講也愈穩耶!跟我們小庭維一樣…呵呵呵….

大家在互相支持與鼓勵下,結束了表演,接著可是要看重頭戲"管樂團"表演,

其實今天的主角還是管樂啦!

人家邀請的是管樂,,,我們扯鈴是半買半相送,

加量不加價…呵呵呵….

給孩子們多一個表演機會,

學校不給自家人機會,不然給誰機會啊!

還是想到了我們扯鈴隊,

我們也很認真的在準備喔!

匆匆表演完,

我們扯鈴隊肚子餓翻了,

吃的吃,錄影的錄影,拍照的拍照,

他們這些老兄還在那邊角色扮演,,,,賣玉蘭花的抽筋阿伯.

真是服了他們了.

不過苦了那裡的野狗,….遇到這些幼稚的孩子,….唉…..他們還是孩子,

野狗們被你們嚇到了啦!

回去得好好的機會教育一番了囉!

今天雖然很晚回到馬賽,….呵…..也可以來星期六的馬賽夜市走一走囉!

PM6:30人潮開始聚集,

馬賽的麻雀雖小,但還應有盡有耶!

100.11.5(六)

我們馬賽國小扯鈴隊的文章在對岸刊出來了!
真的是如此….昨天收到愛的書庫贈送的"退休書"
讓我好感動喔!….
感動到,跑到辦公室去大肆宣傳….並把<<開放潮 書香校園>>中國大陸期刊分享給主任看,
主任也很鼓勵,

我感動的是:

1.退休書:有3大箱,這真的造福我班上的學生,很感動.
2.愛的書庫很貼心:送給我五本,這五本期刊都有貼上一張便利貼.我們的文章只有2頁,但是愛的書庫幫我們貼上便利貼,以便利我們翻閱,好貼心
3.有4位小朋友的文章分別被刊出來:上面寫著斗大的簡體字字體"台灣宜蘭縣馬賽國小"
六年2班何育翰的<<鬼新郎>>
書名:鬼新郎

六年3班林桄翰的<<多少地才夠>>
書名:多少地才夠

4.主任和幾位同事陪我high一下…..

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我看了對岸大陸學生的文章後,有一些感覺: