暑假期間,我們在學校的廣場練習,
旁邊有兩棵大樹,
結果一個小朋友很自豪地說"老師,我會那個那個,我做成功了,我做給你看"
說時遲那時快,宸緯就做了個雙離手的動作,
結果很開心的宸緯馬上表情大變……………因為他的棍子捲在樹梢上,
我們想了很多方法,
先叫翊軒回教室拿掃把,結果愈弄繩子卡得愈多圈……..
我們弄得愈弄愈糟,
還拿梯子,用眼神叫他們上去,他們都不上去,
留我一個人只好硬著頭皮爬上去,我用掃把丟,又丟不到,因為太高了,
賴佑佑居然把掃把丟到屋頂上,
真是不知道該說什麼啊~~~~
還好看到主任在二樓,對著主任苦苦矣求的眼神,
主任拿著長長的掃把,風塵僕僕地幫我們的忙,
我們幾個在下面幫忙壓梯子,搞了老半天,宸緯做雙離手的棍子終於回到陸地了,
人安全,棍子的安全也要注意一下,只好再給小朋友們嗦囉了一下下,
還好事情都解決了啊….
這是移架到我教室的狀況,
黑板上的扯鈴天書,就是我們隊形的變換,
哈哈~只有我們幾個看得懂囉!
教室夠空吧!
我把桌子都疊疊樂了呢!
8/10日對我們而言,
可是大日子呢!28個人囉!第一次號召這麼多人一起進去看,
我們先到海洋之心會場
這張燈光被我修得太亮了啊~~黑色是光復國小,紅色是馬賽國小的小朋友…..
下次有機會要more and more ….因為有伴的感覺真好……
上面是舞鈴他們所使用的夜光鈴,中間有紅藍的LED燈喔!如果摔了鈴,應該容易壞囉!
左下是他們台上使用的定軸鈴,右下是小小的手鈴吧!看舞者用無棍扯鈴,耍起來還挺順的.
 |  |  |
| 這群大學生,人很好,他們使用群興的鈴…. | 這群馬賽的小朋友,大家一起吃中餐 | 光復國小的小朋友一起圍坐吃中餐… |
 |  |
| 咱們練習完了,換裝囉! | 大家一起合照,我們的鈴通通都收起來了呢… |
海洋之心真的很不錯唷…
尤其是燈光全部暗下來,全部的閃光flash鈴,齊飛的壯觀場面,令人high翻天,
第一次出現是團長心怡弄個長繩將閃鈴送出去,
之後更是舞者與觀眾的距離拉近,
時而從觀眾席飛出一顆鈴,時而從舞台幕後齊飛出N顆鈴,
原來許多扯鈴統統丟出掉在舞台上,也是一種震撼啊!
而且那時還有兩人兩鈴,三鈴,四鈴,五鈴,
這樣一直加進來,好高難度喔!
互動零失誤(ps他們的失誤都達專業級的,不會影響整個動作的流暢性呢)
舞台最炫的是燈光效果的呈現,結合視覺藝術與音樂藝術,而舞蹈動作更是不在話下,
小朋友們驚聲連連,真是個值回票價的一場演出,
但最讓我納悶的是,為什麼他可以使用一顆定軸鈴做螞蟻上樹,
將三顆鈴分別送到最上頭,而又停在上面不會掉下來,
等到想要讓他下來,他才滾下來,
唉啊~好想知道喔!希望這個謎,不是專業的秘密才好,
誰知道呢,麻煩告訴我,為什麼唷!
馬賽國小和光復國小交流,戲稱馬光交流,光馬交流囉!
光復的吳老師說,是不是要在禮堂外面放一張大海報呢……
大家相約8/10早上一同交流,下午順便去看海洋之心,
真的有夠讚的,
不管是早上的交流還是下午的海洋之心,
我喜歡看大家一起玩的樣子,
尤其是看大哥哥們自個兒high成那樣地玩直立鈴….
哇!帥~~~
文雄直立鈴很帥的呢,
今天第一次看到文雄和弘旻兩人一繩一顆"直立鈴"喔!
神吧!看他們嚐試著,失敗經驗雖多(但很好笑),尤其那種同伴的感覺,就是說不上來的舒服,
光復的電風扇個個都很順.還有光復的三鈴也快練成了.我們也要加油啊!
我們小朋友今天在這個禮堂玩得很盡興,難得有這種場地可以練呢!大家無不把握時光,好好地練習啊~
今天也終於認識了傳說中的小白"rice41",也很強的呢!以及一群大學生….兼實習生.
成功國小的黃老師很有想法,
而且光復的吳老師很貼心也很細心,小朋友們也好有禮貌喔!看到人都會叫"老師好!"
都有教過喔!挺有禮貌的,
接受了這般的洗禮,馬賽的小朋友可也要回禮呢!
只是我們馬小的小朋友超害羞的,不太敢跟光小的小朋友說話,
但是至少我們能見度提高了,
小白一號(賴其佑)還偷偷告訴我"光復小朋友比較強",
至少我看到小朋友們自己知道自己幾兩重了,
至少視野變大了,態度和緩了
今天打撓了光復國小,讓吳老師費心場地的清潔,真是感謝呢!
等我的電腦送修回來,我再傳照片上來,
如果想要你的照片,你就迴響給我吧,留下你的信箱,我再寄給你囉!
最近電腦維修中,
電源器秀逗秀逗,
power突然斷電,
也趁此閉關2~3週,
不過今天還是上來看一下囉!
還得等2週呢!
沒電腦其實只是習慣改變,沒有上網,
但是還是可以過得很充實,
網路成癮的人,也許可以試試看,
電腦壞掉的感覺,
早上風塵僕僕地來到成功國小,
禮堂是多麼地舒服啊,
那個地板是多麼地有彈性啊,
空氣是流通的,也許有幾支大電風扇的關係吧!
看到人家的禮堂是那麼地光明几淨,又乾淨又清爽,
可見使用的小朋友是有教過的,不會亂丟垃圾,滿有教養的,
因為會使用不是沒有原因的,
連借給扯鈴隊後,又有幾位校外人士來學校體育館打羽球,
環境會吸引人潮來,又能夠如此乾淨,
難得喔!
想著想著就想著自己學校新館落成的那種感受,
差人家好多!我們地板也有軟,但是不可以穿尖一點的鞋(很不方便),
都會區的人會好好保護場地,當然學生還是需要耳提面命,才能有這等的好地方.
我們的鄰居,還發生老先生老太太就是想拉門進去參觀(PS都已經上鎖了還會被拉開才神奇!)
我們限制人員進入新館,用意雖好,但乏善可陳…..
唉~無言的結局…….只好到外面練習,曬太陽也是沒有辦法的事…..
今兒個與成功老師聊天,
感覺又回到以前在成功的感覺,
很舒服,很平靜,也很快樂,
尤其是成功老師很能體會帶隊老師的心情,
我們一同是帶隊的老師,對於訓練學生的有趣之處不禁莞薾,
但對於面對這些可愛的皮蛋,不知該笑還是該哭…..
也許同是帶扯鈴隊的,心情更加的五味雜陳…..
每個學生的特質都不同,
學生也有學生的怪脾氣,
也有學生的優點,
而且每校小朋友的風格不同,
喜歡的路線就不一樣,
對方還戲稱我們好像風格比較像南部學校………..,
動作一直加,難度一直給,好像沒有休息的機會…..
我只好說,"對啦~!"……我們的學生就是喜歡高難度的動作,
雖然我們還落後許多,但是我們小朋友就是一直喜歡做難一點的動作,
因為他們就是喜歡難一點的創新的(因為都是在網路無國界趼究出來的招式)
他們會一直做一直接,讓觀眾沒有喘息的機會……..
走位和亮相這都是一個經驗談,
但礙於學生喜歡追求創新及有難度的動作,
所以只好跟老師說聲"抱歉!你說的我都知道,但是我們小朋友的特質就是這樣囉!:"
個性是無法改變的,但我會將一些元素慢慢地帶入動作中,
慢慢來…….
但是成功難度可也得加深才行,
有些動作收得很好笑,趕緊跟小妹妹講解動作解法,免得小妹妹一錯再錯囉!
今天跟前輩學了兩招,
也就是常聽的半離手和雙離手,
以我的程度,今天也接到了幾回,
流了一身汗,但放棍還是看得到接不到,唉啊~
只好戲稱自己是管扯鈴隊者,而不是扯扯鈴的囉!
管理者深度更深,層次需更高,腦子需更清醒,這樣比較安慰一點.
7/19(六)是蘇澳冷泉小王子,在經過2分鐘的自我介紹後,
宸緯小朋友已經心情比較不緊張了,
而且場地很小,隨便拋都會打到上面,很難施展技巧,
但是整個場子就是安靜到爆…….
實在是沒有很high的感覺,
連我在旁邊拍手,大喊"好帥喔!"都好像激不起其實參賽者的共鳴,
只好硬著頭皮,厚著臉皮大喊……
所以不管了,讓台上的表演者放鬆比較重要囉!我還是照我的方式拍手掌聲鼓勵,
(因為最近我很忙,小朋友也沒有修改多少動作,所以跟97馬賽畢典動作很類似,但成熟度又提高了呢!)
7/26(六)蘇澳冷泉小王子決選
名次不重要,重要的是上台經驗及感覺,
(其實我現在還不知道他有沒有得獎呢!也因為評審都不是扯鈴背景的,所以我笑稱小朋友"不是評審的菜"..呵呵呵,得不得獎已經不重要了,重要的是我們多賺了一次上台經驗,還有觀眾為我們掌聲)
有了上次的經驗,覺得營造舞台氣氛是挺重要的,
我比較了前後這兩次的感覺,其實上一場沒有比較差,反而我喜歡宸緯上一場的音樂節奏的配合,(只是觀眾參與度超差的)
但是現場的感覺,我可以感受到今天現場的感染力是超大的,
今天讓我有一種感覺,除了在幕後拼命的練習之外,
舞台的氣氛及觀眾互動的關係,再再都影響著舞台表演者的心情及感動,
由於今天的感染力感動了小朋友,
小朋友自信果然不同,也很滿意這場的表現,
因為我這次要求主辦單位給我一隻麥克風,我的理由很簡單,–>我想推廣扯鈴運動.
等到表演結束,宸緯很滿意我們倆的互動,以及觀眾給予熱烈的掌聲,
讓他們串場時,能夠輕鬆自在,
我覺得也因為台上的小朋友,有同伴的支持,平倫幫忙放鈴,威勳幫忙撿鈴,士凱哥哥和夢涵姐姐幫忙拍照錄影,爸爸提醒音控,媽媽在台下給予真實的回饋,阿容老師介紹扯鈴動作,
所以這整個表演下來,我們全員參與,默默地支持著台上的小朋友,
那種互動的感覺,讓我覺得很感動………………我也喜歡這種感動……..
請大家給予掌聲鼓勵囉!我們馬賽還會再繼續加油滴…….
還有簡潔有力的機智問答囉!"要如何介紹蘇澳冷泉?"
帶朋友來體驗,是最快最迅速的方式,呵呵,宸緯30秒就解決這一題…….真簡潔啊!
我們師生四人的合照.
參加活動的成員(宸緯一家人)
今天小白和小黑賺到了一次"吃冰爭霸戰,每人拼了兩支蘇澳冷泉冰棒,不錯玩啦!我後來發現,所有的人就只有我沒吃到冰….呵呵呵,我要的是water…………….渴啊!
威勳(小白)吃得很開心
平倫(小黑)他已經有夠黑了,給他拍照還要找角度打光,真是苦了我的相機(我的相機也叫小黑呵呵呵….)
回程因緣際會,剛好無尾港保護區在舉辦活動,烤披薩耶!車上兩個孩子"YA!YA!"高興得要命,
謝謝威勳媽媽讓我們體驗一下,國外設計師打造的烤箱,座落在無尾港水鳥保護區,
如果想體驗自己烤披薩,可以跟無尾港保護區連絡喔!
使用當地的木材作為木炭,還有設計的恆溫控制,
蘇澳無尾港水鳥保護區還有水鳥及景觀步道可供觀掌水鳥以及觀賞自然景觀,
由於社區資源與岳明國小課程本位相結合,是個教與學的好地方,
離馬賽很近囉!可以去參觀囉!
體驗做披薩
這兩個小朋友,可以吃披薩,多開心啊!
阿容97.7.26(六)
是個老掉牙的故事,但是突然看到,又是一陣感動,也許感動的故事,永遠具有他的功能吧!
櫻桃的滋味
◎侯文詠/文
| 來源：網路流傳 伊朗導演阿巴斯的電影裡曾經講過一個故事，對我影響深遠，因此我很樂意再講一次。 有個失意的人爬上一棵櫻桃樹，準備從樹上跳下來，結束自己的生命。就在他決定往 下跳時候，學校放學了。 成群放學的小學生走過來，看到他站在樹上。一個小學生問他：「你在樹上做什麼？」 總不能告訴小孩我要自殺吧。於是他說：「我在看風景。」 「你有沒有看到身旁有許多櫻桃？」小學生問。 他低頭一看，發現原來他自己一心一意想要自殺，根本沒有注意到樹上真的開滿了大大小小的紅色櫻桃。 「你可不可以幫我們採櫻桃？」小朋友們說：「你只要用力搖晃，櫻桃就會掉下來了。拜託啦，我們爬不了那麼高。」 失意的人有點意興闌珊，可是又違拗不過小朋友，只好答應幫忙。他開始在樹上又跳又搖的，很快地，櫻桃紛紛從樹上掉下來。地面上也聚集了愈來愈多放學的小朋友，全部都興奮又快樂地撿食著櫻桃。 經過一陣嬉鬧之後，櫻桃掉得差不多，小朋友也漸漸散去了。 失意的人坐在樹上，看著小朋友們歡樂的背影，不知道為什麼，自殺的心情和氣氛全都沒有了。他採了些周遭還沒掉到地上去的櫻桃，無可奈何地跳下了櫻桃樹，拿著櫻桃慢慢走回家裡。 他回到家時，仍然是那個破舊的家，一樣的老婆和小孩。可是孩子們卻好高興爸爸帶著櫻桃回來了。當他們一起吃著晚餐，他看著大家快樂地吃著櫻桃，忽然有一種新的體會和感動，他心裡想著，或許這樣人生還是可以活下去的吧…… 故事就是這樣了。 我不曉得它有什麼法力，可是這個故事卻幫助我度過了當時的低潮和難關。後來我常常把故事告訴別人，也看到它神奇的魔力。每次它真的發揮一點功用時，我就覺得彷彿我自己嘗到了櫻桃的滋味似地。 我常常在想，這個神奇的故事迷人的地方到底在那裡？後來我想通了幾個道理。首先，它不只是一個故事。 當你聽過這個故事，就像我一樣，你不難發現自己的心中也有一顆櫻桃樹。它其實一直在那裡，只是你沒有發現而已。 再來，當你也像電影裡面的人一樣，熱心地把櫻桃樹用力搖晃，或是摘下來分給別人時，你很容易就帶給別人快樂，也帶給你自己。最後也最神奇的是，你愈是那樣和別人分享，櫻桃就愈長愈多，並且滋味愈來愈豐富。 這就是我說的故事了。 當然，櫻桃的滋味是那麼的神奇，你也可以相信，它絕對不只是一個故事…… 〈2002/11/12 聯合報〉 |
今天應小朋友要求,
我把小朋友體健盃的影片放在此,
你們可以自行觀賞
阿容97.7.21(一)
給宸緯:
今天你問到一個好問題,我回家後也一直思索著"why?why?why?"
他何時解開的"when?when?when?"
他如何解開的"how?how?how?"
我一開始也覺得你說得很有道理,
明明放棍,為什麼可以不用送到左邊解開再放棍?
http://tw.youtube.com/watch?v=dC7G1ek-iNc
這一個比較清楚喔!
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=ben999&b=4&f=1428764145&p=0
而且這個男主角(小朱)在7/16日美國肯德基州的IJA國際雜耍大賽>青少年組舞台賽,來自台灣台南的年僅十六歲的朱泉合，勇奪舞台賽銀牌第二名~厲害吧!另一個容沛辰也挺不錯的,沛辰還親自教過宸緯電風扇呢!
引自北體taiwandiabolo的留言
小朱在國內幾次大賽中曾經失常的出現大失誤(教育部觀摩賽等等)
但是，這次他成功了
幾個小失誤，謝幕時觀眾起立鼓掌，久久不停
運動員要有成就，憑藉的是天分與努力
但最後的一個關鍵就在於心理素質
誰能克服，誰就會成功
但是心理素質不是靠想像可以得來的
王建民天分高，但是最難得的是他的心理素質
站在投手丘上那種不形於色的冷靜
我記得他在六福皇宮跟洋基隊簽約時的謙恭
和他現在成名後，是沒有很大的差別
註定了他成功的未來
沛辰，失誤率一向很低
集訓彩排都顯示一樣的結果
很可惜，在最後出現了大失誤，沒能一舉攻頂
但是年僅十四歲，已經難能可貴
大家也幫沛辰加油鼓勵
祝福他未來更上一層樓
有時，重大的潰敗或許是下一個重生的開始
今年的甲級~丙級裁判是97/7/15~7/17日基隆舉行,
本來好想霍出去了,想去參加,
但理智告訴我,什麼是目前重要的,什麼是次要的,
我只好選擇重要的事情囉!
還不是因為他,
其實今天也很開心,
因為我終於辦好離校手續了,
今天下午,我就已經不是學生的身份了呢!
今年最煩的事情,終於塵埃落定,回到家後精神一直很high,
其實從7/11到7/17,這麼短時間就把研究所論文送出去,
是有苦衷的,
一是學校要求七月底前拿到畢業證書,
二是研究所行政助理要休假(一休就兩個禮拜,半個月耶!今天助理上班可是我苦苦哀求來的),而學校人事主任又在催,
三是我也不想一直被論文卡得很煩,離校表示我心中一塊石頭放得下(還算有責任感吧!),
四是學校同事都畢業了,就缺我,
五是再不畢業,我就要再等一年
六是該畢業了……
我在修改論文時幾乎24小時掛網,變熊貓眼…….真是要不得,因為會不自覺看扯鈴的影片到忘記自己在寫論文呢!
該起來運動了啊!也該正常睡覺了…..
阿容97.7.17(四)
