北體大哥哥來訪

昨天知道北體的哥哥(弘旻學長)今天會來,
有點興奮,但又覺得好趕,因為沒有事先約好,
總是會讓家長質疑"怎麼突然約來學校練?"
怕以後家長會對我們扯鈴隊的做事風格都是突然老師說要練就要來練,也不先支會一聲,
對這一點,真的覺得對不起家長,而且以後周末約來練習的狀況還是得從長計議,
也跟北體的哥哥說了,我們很喜歡交流,不過要早一點約,
讓家長安心,我也比較放心囉!

今天兩個高年級的小朋友,其實感情還挺好的呢!
一個超想學三鈴,一個很配合的拋給他,又經過學長的指導,
哇~~~今天居然有5,6圈之多,
其實小朋友興奮,我也可以說很興奮看到孩子三鈴在那裡滾…….
太感動了…………以後真的要教阿仁了囉!…..呵呵呵………

學長說:今天的感覺有了,得失心不要太重,免得這5,6圈是今天唯一的一次…….
想想也真的是,因為孩子對三鈴的成敗得失心很重,反而會弄巧成拙呢!
而且今天學長來,真可謂對我們馬賽的扯鈴隊如虎添翼,
一來技巧的提升,二來孩子祟拜的大哥哥態度,讓小弟弟們看在眼裡,學在心裡…….
從以前我記得他們會因為自己還滿強的,所以撿鈴和綁繩子都盡可能有人幫忙,就讓別人幫忙,
卻沒有想到他們在無形之中使喚同學甚至老師幫他們的忙,
但是今天看到學長的學習態度是:自己掉的鈴自己撿,這樣才不會依賴別人,
我覺得今天我們學到的態度,是花錢買都買不到的態度,
其實孩子真的可以教,他們從別人的態度,學到對事情的看法,以及不驕縱的心態,
我覺得這比學到多高難度的技巧來得重要.

雖然今天我一直強調,我們以前很爛,只會雙滾鈴和雙滾鈴反轉,
但是更讓我灰心的是前幾屆學生的學習態度是自以為自己很強,不把別人看在眼裡.
宸緯,子茙,維軒,啟文以前都是這樣………
但經過了認識了外面的大哥哥後,視野打開了,
願意接受別人的指教以及虛心求教,
我覺得這樣就很棒了,
比學到多難的技巧還來得棒,
相信態度改變,以後學習任何一件事情都會盡力去學習的.

今天要大聲地告訴弘旻:今天真的謝謝你囉!下次要練習,我們得先約好喔!

阿容97.6.8(日)

表演前的思緒

聽著陳美的小提琴音樂,心裡還是忘不了扯鈴的東西,
有時叫自己停下來,真的很難
我想這就是只會出嘴巴的教練會做的事吧!
想著合音樂怎麼合(我還在學習階段),
想著動作怎麼接,
想著97年畢業典禮,我們扯鈴隊要如何呈現我們的技巧,
不能太難(因為時間不長),又不能太簡單……
但要來點不太一樣喔!
想著想著,真想確定之後,就不要再變了,
但是人的思緒好像又會飛到扯鈴身上,
我還是一直想著他,一直變來變去,
我想下星期一,他們可能又會跟我說"喔~~老師怎麼又跟上次不一樣!!!"
我只能os"怪只怪老師又在網路上看到新奇的招式了唄……"
還幻想著如果超級盃及體健盃酷炫的動作影像放在我的孩子身上,
"哇~~~好帥~~"想著想著就想笑,
因為那是不可能的………(不過不代表未來不可能喔!,不要小看我們馬賽喔!)
看完了阿仁和小多的影片,坦闊的超級盃影片,我終於決定,寫下今天的心情後,就不要再管他了,…..

好啦!馬賽97畢業典禮只要求大家動作簡單(簡單到無可救藥總可以吧!)

單手繞兩圈有新方法

今天中午秀一下我在網路上研究的招式,
也就是單手繞兩圈,鈴可以在手上繞的那一招,
很抱歉,我沒有時間拍照,
所以只好用講的…我記下來是免得我日後忘記……

1.左手外繞一圈,右手呈繞手狀,–>左手將鈴拉高繞過右手(其實外繞就變成空鈴,解開),接著會覺得線在手上打結,
    其實只要把鈴往右送(逆時針送),其實打結的感覺就開了.
2.這是宸緯靈機一動想到的:右手內繞一圈(平常上下加速的狀態),並且不開鈴,–>左手將鈴拉高繞過右手(其實剛的內繞就變成空鈴,解開),接著會覺得線在手上打結, 其實只要把鈴往右送(逆時針送),其實打結的感覺就開了.(後面跟前面是一樣的.只是準備工作方式不同,但其實精神是一樣的.
3.呈開鈴狀,由右手繞手姿勢,接著就將右手的棍子去勾住鈴右方的線,–>接著會覺得線在手上打結,
    其實只要把鈴往右送(逆時針送),其實打結的感覺就開了.

這三種方式是今天我們小朋友和我一直在玩的,
但是玩過頭,忘記自己穿短袖,接下來的幾次就覺得手臂已出現幾條刮痕,
小朋友們要求我再做動作給他們模仿,因為講太多次,真有點後悔,
手上好多條線…….=  =|||………………..
以後做這招,我要穿長袖,
已經紅腫了…..我的粗手臂再加上幾條紅線…..慘不忍堵…

阿容97.6.6(五)

單手繞兩圈

學生都沒有給老師掌聲 = =

才說剛練出兩個招式,今天叫他們幾個熟悉一下各套動作,
看到媽媽來了,和小朋友媽媽寒軒了幾句,小朋友們各自鳥獸散,
因為媽媽來跟老師抱怨小朋友最近練扯鈴,練到書都不好好唸…..
真是讓大人擔憂的孩子,如果興趣影響了課業,我希望他們要以功課為重,
扯鈴也只能算是個興趣,不能因為玩扯鈴而荒了功課,
等媽咪走後,再問小朋友"最近功課是不是不好??"
馬上聽到很自大的聲音"我哪有?我怎麼可能!"
這個孩子又來了…真不知道怎麼說……
我也順便唸了幾句,"要唸書……."很好笑,又開始鳥獸散……真是的…

所以我也讓他們自個練,我也秀昨天剛練起來的兩招,
小朋友居然很大聲地說:"老師!你也會喔!"
我OS"什麼話,你以為老師是完全的三腳貓喔!這些動作還是是大夥一起研究出來的.真是氣不過….."
我想男生應該不知怎麼給掌聲,只是用酸溜溜的口氣酸你一下….
也不會給老師鼓勵一下,我好傷心……..

今天上手了兩招

以前自己網路研究招式都是為了學生而研究, 
最近在想,自己也該進步了吧! 不然像我這種龜速的練習,
只會叫他們做,都輸給學生,
所以近日自己每天練個雙滾鈴,以及雙鈴調,好以熟練的穩定度,
才能將平常研究的雙鈴動作用上,這樣以後教學也比較有說服力,
我還是以偷吃步的方式在練習,反正能達到我要的目的就好
心想"只要會教就好"的想法以及"叫小朋友去練"的想法要漸漸退去了囉!
希望暑假雙鈴能更穩,
在寫不下文章的同時,拿起身旁的紅配綠鈴,
練練兩顆鈴一上一下,左手放的動作,其實平常知道怎麼回事,
知道怎麼拆招解招,
但做起來還真的要手眼協調,不是很順,但至少我做出來了,
還有一招是右手掛一顆,左手線包右手那一顆,使得鈴也是定格在線上,
這兩顆紅配綠就可以任我旋轉了呢!我愛轉哪裡就轉哪裡!
只是我還沒穩到像宸緯和子茙那樣協調性那麼好,
一天練一點就好,論文還是得寫……
真是拉鋸戰……
阿容97.6.1(日)

恭禧阿倖得獎~一定超開心的

電話鈴聲響起,看到"阿倖"的名字, 
心想:不是在比台中議長盃嗎?怎麼會有空呢?
 接了電話,第一句就是"阿容老師,我議長盃第一名!" 
哇!……… 這該放煙火囉! 我們阿倖真的是練得很勤, 
看他的部落格就知道他有多麼用心,又多麼有創意了啊! 

三鈴的創意動作,真的是羨慕得要命呢! 台中想學扯鈴的人,真的有福囉!
有阿倖這種扯鈴創意才子, 想到第一名就覺得好棒,得獎的感覺一定像飛上天一樣的快樂, 
練這麼久,為的也是在最後一刻能夠完美的演出, 
聽阿倖在說,讓我都覺得,他能夠得獎不是天上掉下來的喔!而是真材實料呢! 
而且他是有想法的喔!他有策略,知道自己做什麼動作才是他要的, 
看來我們宜蘭的代表許弘旻哥哥,可得要加把勁了, 你們都好強,
10月份的全運會,加油囉! 
阿容老師是個老人啦!看他們這些年輕人這麼的拼, 
我也要好好學習,知道自己的弱點是什麼,這樣才能進步呢!

世界真的無比的大

今天忙裡偷閒,原本逼自己不要再看別人的網誌了,
但是好奇心真的是會讓人忍不住又"點""點""點"點去別人家看一看,
其實對我而言,對扯鈴的好奇心是一個好習慣,但對我未做完的一拖拉庫的東西是不好的習慣,
唉啊~傷腦筋,
逛逛逛突然有一個想法,
世界好大,又好快連接上,只要對某種東西有興趣,
好奇心便會引領你去偷窺這個無奇不有的世界,
剛又連到後壁的某一不知名朋友的網頁,
不是學到動作,而是看到別人對一樣興趣的熱愛及用心,
所以我又情不自禁地流連忘返,
但迷途的羔羊最終還是要回來的,
珍借自己所看到的,所學到的
加油!

跑跑卡丁車

今天把所以去參加比賽的扯鈴隊小朋友集結班上,做信心喊話,
其實也沒有談什麼,但我們小男生們就是很少有這種機會大家停下來,聽一下別人的想法,
今天也聽到小朋友們對這次各隊的評價,有的我們可以好好學習,
也問他們這次去參賽有沒有學到什麼,
小朋友忙著推說有,但是說不出來,這都是我們國人的通病,
是有學到東西啦!但是不知道怎麼從口中說出來,
不過至少我知道小朋友們這次確實有交到一些朋友,
弘旻哥哥還是我們的共同話題…….呢!

結束時,小朋友們還不忘來我的電腦巡禮一翻,
其中有個小朋友就很興奮地說:"老師,我想改音樂"
我當然說OK囉!
他便打了個跑跑卡丁車,我這個老人還真不知道這是什麼,
前30秒都嘛是很柔的,我還話說"宸緯,你想在台上跳芭蕾舞嗎?有夠柔的"不像小男生很hot的音樂,
沒想到過了前30秒音樂出來……天啊!這就是我要的音樂,我常在影音或youtube聽到,
而且馬來西亞很強就是用這首,哇!小朋友真是太棒了,找到我心裡想要的音樂,
再來就是編動作了,我也好興奮喔!
上之體健盃問了人,但人家也不知道是什麼,
現在我只知道是跑跑卡丁車遊戲的音樂,如果有人知道這首曲名,麻煩告訴我喔!謝謝
阿容97.5.29(三)

看不到連這裡
跑跑卡丁車-LINK噴

得獎感覺~超開心的

昨天子茙和宸緯兩人雙雙得到個人以及雙人獎狀,
他們兩人是超開心的,
從照片可以看出個端倪,
子茙是我最頭痛的一個學生,但是很貼心,帶他出去比賽,我可以說他什麼事情都會幫我設想週到,
不曉得宸緯以後會不會讓我頭痛,還是個未知數呢!

 
宸緯個人第二,子茙個人第四,雙人第二,和校長拍的啦!
 
 
97年民俗體育競賽錦標賽第三名,把奬盃獻給學校