作者: 吳佳蓉

現任扯鈴隊(以參加扯鈴比賽主要成員)

四年級:李瑭豈,林桄翰,楊心禕,李庭維,鐘允豪,游亞致,楊宏昱,王文謙

六年級:李威勳,賴其佑,林平倫,陸奕哲,郭珮如,羅郁捷

歷屆隊友

98級劉宸緯,江孟學,簡翊軒

97級林子茙

96級簡冠傑,張維軒,鍾啟文

95級廖易柔,賴如音(羅高),陳冠臻(宜商),林佳駿(羅高數理資優班),李子豪(宜中資優班)

星期三在歡顏館看小朋友的動作,
正在修改與調整之際,
我們的美美主任(學務主任)突如其來的問我,

(呵呵!沒打完,不要急,現在正值大過年前夕,有點忙……..
過年期間,剛去四結福德廟領了一個神明的紅包回來,
還是忙得很快樂……!)

接著再談談美美主任突然問我的事情,
因為晴美主任問我"有家長在問,三年級的扯鈴隊,怎麼都沒有看到加入扯鈴隊的通知單或回條,有家長想讓小孩加入扯鈴隊"
就因為這樣,被家長發現我們在校園的某一角練習,
這樣的練習也能得到家長的青睞呢!
也許是小朋友的氣質.(小朋友們可別太high喔!)
也許是小朋友的技巧性.
也許是小朋友認真的模樣,
也許是我和信和老師認真教學的模樣……^.^……..(呵!呵!呵)
獲得家長的詢問,這樣扯鈴隊的人氣會強強滾喔!

本校扯鈴隊秉持著想學就學,學得起來就是你的,學不起來就算了.
因此,只要想加入,三年級以上只要告知班導師到鐘樓練習扯鈴,都可以加入,
但是練得如何,就得看小朋友各自的造化了.
畢竟本校有管樂班,有棒球隊,有合唱團,有田徑隊,有籃球隊,有醒獅隊,有扯鈴隊,還有各學期參加各項的語文競賽訓練,
每一項都有固定老師做指導練習,而且常獲佳績.
只要想學,又學得起來,是要花一點功夫才能到頂尖喔!
最後獲得不只有成績而已,還有學習過程的樂趣.

最後,我還向晴美主任提到將通知掛在校網裡,讓家長去校網查詢,
這樣家長若有問題,可以上網去看本校扯鈴隊推行的狀況.
聊了一下,乾脆做了網頁連結,甚至連結到阿容的部落格,
所以,以後可以從校網直接連過來囉!

今天終於大事抵定.
我們訂了台南鐵道平價飯店(台南市成功路2號13樓)的房間,
4人房880,(經過主辦單位的殺價更便宜,感謝坦闊的幫忙囉!)
3人房580,(2人房480,因為加床多100)
這真的是超平價的,

這次的遠行,不知道是不是最好的安排,
自從去年年底考慮看看,
到決定去台南放手一搏
中間的困難,包含自我的心理建設(對學生,學校,遠距賽程在在都考驗自己的挫折容忍力)
行政處理(不僅經費的取得很有限,還考量學校准許的背後想法是否要有個什麼成績吧!),
主辦單位的確認(還好主辦單位很熱情),
還有家長的肯定(謝謝宸緯,平倫,威勳,其佑,他們的爸爸媽媽們熱情的支持相挺)
以及小朋友們到底能不能帶得出去(至少不要丟臉丟到外縣市去)
以上這些都是影響著我們台南之行的影響因子,
只要任何一件經不起考驗,則此行是不存在的.
目前心理還是不踏實,因為還沒成行,
心理也有種不確定性,擔心小朋友們的技巧不夠純熟,鈴掉一堆,
擔心小朋友們帶出去,因為不是班導師,會不會有一些突發狀況是本人無法掌握的.

但心理也滿期待著某些東西,
帶小朋友們親眼目睹網路上的扯鈴小哥們(宸緯有招雙鈴動作是學自小朱的"影片")
帶小朋友們不要像個井底之蛙,自以為自己(在馬賽)很強,
帶小朋友們去嚐試看看人外有人天外有天的視野.
帶小朋友們向南部的小朋友學習,
帶小朋友們去感受不同區域的表演特質不同.
更要帶小朋友們體驗南部人的熱情,
這些加起來就是我想要得到的東西囉!

最近在想要剪什麼曲子,
又要剪成2分鐘的音樂,
又要節奏鮮明,
又要聽起來不會怪怪的.
每剪完一首曲子,都覺得已經夠好了,
但是剪好後,
怎麼聽都怎麼不喜歡.
(剛剪好時,覺得很棒,但已確定後又是三心二意)
因為拿去合小朋友們的動作,就是覺得怪,
不知道哪裡怪,
回家後又剪了一首.
明天帶去給小朋友們合合看,
再不行,我就喊投降了.
再怪,我也不剪了,花了我好多時間在聽音樂的接合處,
花一點時間,會覺得自己還不賴,
但花太多時間,會覺得"奈也安那???"!簡直不是我的"曲"………

好死不死,有個小朋友就是喜歡"李斯特的死之舞",真服了他,
因為他就很想要,
唉啊!我花了好長時間剪的他不要,
他就是要"死之舞",
只好挑燈夜戰.
不過,他要求的這首還不會太難剪!還好.

台南市長盃,是由坦闊那幫熱心的人士在策劃的,
去年去看了全運會之後,
其實覺得南部已經縮短了距離,但是還是有點遠,
可是自從參加一個全運會的活動回來之後,
自己的觀點有所改變,
對扯鈴的欣賞又覺得層次不同,
也許洗禮過後,精神會不同,

去年寒假毅然決然向學校提參加體健盃的提案,
第一次參加像劉佬佬進大觀園,
突然見到網路上小有名氣的扯鈴小哥們,
那種感覺很奇特,
也因為體健盃大家都是扯鈴的愛好者,
互相交流,互相學習,也互相打氣.
也認識了幾位在部落格只會留言,南台灣和北台灣,居然在一個活動中相聚.
這些種種都讓我覺得"還是要走出去.多看多聽多學."
這次真的有這種感覺"看萬支影片,不如親身走一遭."

也許我瘋了也說不定,
今年寒假前看到台南市長盃舉行,
幾個認識的要去,雖然不熟,但是因為活動而聚在一起,也是滿好的經驗.
所以決定向學校申請,也准了,
真是幸哉!
所以,2/8日的台南市長盃,阿容也參一腳了囉!
我們其實是擴展經驗,
走出去的感覺,是成長的開始.
下面網址有介紹台南市長盃的相關訊息.
http://www.wretch.cc/blog/shiny/31286124
有什麼好康的,還是交通注意,請告訴我們,
阿容要帶學生出門,路途遙遠,若有更多人告訴我該注意的地方,阿容非常感謝啦!
預計那天8:30結束,但是我們的火車應該是晚上11:47分,有3個小時的空窗期.
所以還要靠熱心人士提供資訊,我們要去哪裡…..趴趴走….比較好玩.呵呵呵…

目前問到是火車站對面成大可以慢慢逛吧!
大學路上可有好吃好玩的?
跟扯鈴有點離題,但是民生必需是很重要的.

今天很生氣……
因為過年前明明跟他們約好,今天有事情要宣布,
約在我的教室集合.
沒想到只來一個威勳.
開口便說"老師!考試到了,我們老師要考試."
其他人是怎樣!約好的事情,無法來集合也不事先先講.
等到鐘聲響完了,翊軒才珊珊來遲.
過沒多久,宸緯拿著三顆鈴在那邊晃啊晃的…..
我哩…….火冒三丈了!……

午休時間,又不好廣播.
等午休結束,
馬上衝去辦公室廣播,
叫這些……."大爺…."來集合.
真是被他們氣炸了,

"以下唸到扯鈴隊的小朋友請到教室集合…….."
這才全部都到齊…..
我匹哩拍啦,罵了9分鐘…..
真是氣死我了……….
真是沒禮貌的小孩,
一點紀律,一點尊重都沒有……
該不該罵….?….."該"…..
該不該唸….?…."該"……
該不該囉嗦?…."該"……

每個人都有說不完的理由…….
一下子"老師留我在教室."
一下子"我生病了…"
一下子"我請假"
罵完通通不敢跟我講理由了.

帶隊的老師要的只是基本的尊重而已.
相處這麼久,還不了解,那麼可見這些觀念還需要再加強.
那就我就不得不囉嗦了囉!

昨天是2008年,就收到網友的祝福,
今天是2009年,也收到網友的祝福,
阿容有時上線,有時一忙或沒有特別議題就沒留言,
不過祝福阿容的網友們,2009年新年快樂.
還有馬賽的小朋友們新年快樂.

我身邊有幾個屬牛的朋友,今年過年是屬失的年,所以屬牛的有福了囉!
如果你戶籍在宜蘭,或者是在宜蘭出生的人,可以拿到牛年的紀念紅包袋喔!
扯鈴隊上屬牛的有:平倫.郁捷,孟學,必衡也屬牛……..(其佑在2月份,不太清楚是不是屬牛.星期一再問其佑….)

請看以下網址就知道阿容說的是什麼東西了.
阿容的班級部落格http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/968/post/2375/44578
宜蘭除夕守歲晚會http://2009year.yilan.emmm.tw/?ptype=say_1&id=2530

很煩惱的一件事……團練總是無法全部8個都到齊,….
…….很傷惱筋.
中午看 一看所有的孩子,
還是少一個小朋友,
和他們宣佈團練只到年底,
過了10分鐘,第8個小朋友翊軒終於出現了.(上次當選了自治小鎮長後,時常被叫去當糾察隊,很不能專心在扯鈴上)
其實很欣賞每次練習都會很早到的阿銘,威勳,其佑和平倫

他們真的有認真起來的感覺.
認真的感覺真好.
看一個個孩子聽著我的口令,及tempo
站在自己該站的位置,
我們一開始並沒有很強的團體感.
漸漸小朋友專注力集中,
也比較聽得懂我的口令.
我們慢慢在磨合中.也需要大家彼此的溝通及互動.

今天看到宸緯和翊軒兩人示範背書包變形(馬賽的動作名稱和別校不同,我們有背書包半套,背書包全套,後來又發現了背書包變形,更發現了背書包全套加變形………只有馬賽小朋友懂啦……..呵呵呵…….),
看著他們注意到彼此的tempo,很整齊的fu,
又試著請所有八個小朋友一起來,
終於有好整齊的感覺,
好棒……..就是一種美的fu….^.^

這是學校新買的單頭鈴,
前幾天和體育組長提到買單頭鈴的事情,
從去年到現在,買的單頭鈴(固定軸)也有損壞一些,
乾脆看能不能買新的又特別一點的,
上次全運會看到有人使用單頭的培鈴,
原來單頭的培鈴還有分雙培和三培,
而要看使用的目的來區分雙培和三培,

雙培的構造是單頭上有兩個培,而三培的構造上有三個培,
若要扯直立鈴的話,雙培的頭會朝自己扯,
而要扯雲手(或稱打手),則要用三培,而三培的碗朝自己,

這跟培鈴的設計有關,
培鈴因為是非固定軸,所以需要軸的一邊固定,而另一邊是不固定的,所以在扯的時候,軸心看起來不動,其實包在裡面的軸心會轉動,所以轉動的速度可以快且持久.
所以面朝哪個方向就很重要.

而三鈴出的如果沒有特別要求的話,他會以雙培的尖朝自己,而三培的碗朝自己.
可以從培鈴的黑色那面朝自己來區分.
以下就是我們新買的"單頭鈴"很漂亮吧!
橘,黃,綠這三色是雙培;而有漸層的是三培,
其中雙培的尖朝自己,而三培的碗朝自己(他還以黑色那面朝自己,這樣比較不會忘記)

今天中午,扯鈴隊的小朋友,看到有新的單頭,
好興奮,一直想拿出來玩,
看威勳和平倫,兩個人"哈"得要死,連阿銘也很想玩,
不過他們都算客氣,很有禮貌,會先問我"老師!可不可以讓我扯扯看?"
然後看著他們一付很渴望的臉部表情.呵呵呵….吊一下大家的胃口…..

其實要給他們玩,但是先決條件是,之前舊的單頭鈴要玩到上手,我才會放行.
不然新的玩一玩,到時候隨便起來,那所有的玩具都不會珍惜了呢!

結果,是老師的條件戰勝一切,
小朋友急忙拿單頭鈴,不管是重的還輕的,
有幾個容易上手的小朋友,急著練以前的單頭鈴,
只要會珍惜,以後就會給他們玩的.