(謝謝心雅幫我們拍的照片)
真是難得,難得學校給我們扯鈴隊一個12年一次的機會,
可以表演,但表演歸表演,壓力可真是大啊!不管表現得沒有很理想,但是努力的過程,學生們….有感受到….那是種一起共同努力完成的目標.
中小學運動會的壓力
上學期學務主任還特地問我要不要參加中小學運動會的表演,
我的認知是…一個表演…..當然一定要讓學生們試試看囉!
上學期期中考後,才漸漸意識到那不是一個普通的表演,而是一場大陣戰啊!
上有校長主任的關心,我們就要更加努力.
接著中小學運動會的介紹詞要給校長過目…..音樂還不確定…..隊形更是還在天邊…..整個不確定性,讓帶頭的人不知道會不會成功.
再來全宜蘭縣的關照.雖然目光沒有在我們身上,但是參與盛會者,怎麼可以隨便以對,
這總是要經歷過的.總是盡自己之力,幫助這群搞不清楚狀況的小孩,整理一下該注意的地方,…..
其他的就看我們的狀況了!
表演音樂的確定
一如往常,上學期參加傳藝中心的音樂是"轉吧!七彩霓虹燈"….這首他們這屆熟得很呢!
但又想著,讓這麼甚重的中小學運動會場上,出現這麼夜市又輕鬆的音樂,好像不太適合.
但要挑什麼呢???要氣勢磅礡?要沒有歌詞?要大場面使用????
思考了許久,就剪剪看吧!把幾首自己有的音樂合成編輯.看哪幾首OK….選來選去,還真不知道要怎麼決定,
就放給學生們聽,其實他們也沒有個準,
只是我自己突然聽了幾首後,就覺得選一個常用的熟悉的音樂也不錯,
就定了.
表演內容的呈現
1.一起編排:
讓學生自己參與編輯,使得動作的可塑性大增,讓全部學生的想法可以在表演中被呈現出來,
一來可以做為他們發揮創意的舞台,二來也可以成為他們動腦思考的平台.
創意的培養與動腦思考動作的順暢性,這都顯示學生如何靈活應用他們曾經會的招式以及結合肢體動作的順暢,再者主動思考是自我成長不可缺少的一環.
2.把會的結合起來:
這牽連到人與人之間的互動,因為學生之間並不會有什麼高低之分,但是如果加上了動作難度的評比,那麼學生之間的關係就多了一層,學生心中自會有心中的扯鈴名次出現,這是在團體中希望被化為隱形的助力,而不是顯現的黑手.列出扯鈴名次只會造成學生之間心裡不愉快,低成就者永遠趕不上高成就者,縱使實力在中上者也不覺得自己很棒,唯有讓學生們一一把自己真的會的提出來,不會的動作請求同儕支援.
以一個15秒的繞腳動作為例,大家會的參差不齊,老師將大部分會的繞腳固定,如一百八加三百六轉身,這每個人都會,但有的人轉得有困難,困難在哪裡,讓大家一同為這個同學提供不知道有沒有用的意見,當某個人的意見被採納且有用,那就真的有用.讓同儕之間雖然扯鈴技術有高低之分,但是幫助同學之心沒有高低之分,只有那句幫忙提示有沒有用之分.讓學生把動作困難者拉出來,讓其他可以幫忙的人,幫忙一下,互助合作於焉產生.
3.去蕪存菁:編排動作的重責大任屬於大家的,由老師做最後的裁決.其實動作量是可以很多的,但有的動作有難度,統一起來似乎在我們身上看不到整齊的力道感,所以就需要老師來大刀濶斧一翻,讓某些很厲害的動作以後再說吧!保留可以整齊化一且大家可以完成的動作,這樣大家也不會太累.可提升學生們的成就感呢!
集中火力的隊伍
一開始學生們的練習都不知道自己能不能夠盛任此次3分鐘的表演,事後發現學生們還真的為了表演,給他拚了呢!
為何會如此說,是因為他們有幾個動作,都是令人傷腦筋的.
例如:
圓形移位:老師花了好多時間訓練他們,如此自拋自接,更加上轉身的動作,他們一開始每個人都說會,但一到團體就每個人閃鈴,怕得要命,接到時,有的學生還會縮起肩膀,有的甚至眼睛會閉閉,怕被鈴給K到…..超愚蠢的.
最後加容說:"預演當天就好多人,怕自己掉鈴!結果還是掉了!圓形的話!還不錯唉!"(100.3.2)
瑭豈說:"因為之前圓形一直掉一直拋不好,可是,經過無數的練習後,就行成了這麼棒的圓形.
八人對拋:全體八人,兩兩互拋,一開始小朋友們的空間感真的好差啊!每拋一次,我就搖頭一次.心想這怎麼辦啊???中小學運動會只剩沒多少時間了,這些小毛頭怎麼這麼狠心讓自己的鈴拋成這樣….真是替他們擔心啊!所以每次都鼓勵他們很努力去救鈴的學生(這讓找想到高雄扯鈴的使命必達…..呵呵呵)
慢慢的,學生們好像抓到竅門一樣,至少他們很努力去對準同學,也至少他們很努力去接同學的鈴…..接到的感覺真好呢!
八人接龍:就是我們學校說的溜滑梯,讓鈴從第一個人溜到第8個,再讓第8個學生把鈴給拋回給第一個學生.我覺得我們還是有問題,因為現在還是會有小朋友會勾住別人的繩子.所以每次有問題,我們都會停下來想為什麼會這樣,以後發生這種狀況要如何解決!一開始從第一個滑,鈴會在第5,6個掉下去,甚至會在某一個人鈴傳不下去,因為兩個人的繩子把鈴包起來.現在傳到第9或第10還是會歪,不過這對我們馬小的程度,已經很OK了!
哪知!在最後上場前一週,圓形移位穩定了!雙離手穩定了,八人接龍穩定了,八人對拋更別說了,一道彩虹超OK的,溜滑也很穩,遊龍戲鳳(雙鈴接龍)也不錯…這些規定動作已經步上軌道,真是阿密陀佛啊!大家辛苦了啊!
中小學運動會的預演2/23(三)
真的很需要預演,才知道我們的位置在哪裡,此次除了我們出扯鈴隊3分鐘的表演之外,
也出了管樂隊
還有全校3~6年級的大會操.
我們跟了學校一起去預演,實在時間不夠,還動用到下午的時間,結果中午有定一下位置,
趕快去吃中餐,沒想到卻是大家都要用場地,使得我們得在一旁等待,
但是我們在1點20分看到可以練習,也被告知1點30分南安國小的車子要載我們回馬賽
哇!才10分鐘…..定位沒了!2/25日(五)不知道會不會狀況連連
只好讓意外來解釋我們的出槌囉!回校再練啦!…..(後來想想,其實我也可以堅持留下來,請同事開兩台車到學校接我們,應該也OK!…算了!已經過了!)
當天預演也有馬小的大會操,
上學期就已經在練了!
扯鈴隊10個小朋友們被拉出來是因為怕換衣服太趕,來不及,
但我們10個小朋友都會跳,只是被拉出來,而我們沒有大會操的頭巾,
沒有頭巾也讓他們無法下去的因子呢!所以他們覺得有點可惜,
因為他們被告知"如果天氣好,我們一定可以表演,!…..YA!""如果下大雨,大會操一定可以表演,但是我們是不能表演的…….啊~= =~"
他們還表示很可惜,沒有跟同學一樣,
看他們這麼灰心,連我的罪惡感都上升了呢!因為我也怕他們表演不成,而大會操會跳卻因為沒有頭巾而不能上場…..
(大家頭上都有漂亮的頭巾,是跟高年級借的喔!3年級是紅色,4年級是黃色,5年級是彩虹頭巾,6年級是藍頭巾,南安國中是綠頭巾啦!)
我真的很煩惱…因為不確定因素好大喔!
他們說!"沒關係,同學在台下跳,我們在台上跳!…..呵呵呵",,,不過到真的表演,才不會讓我們在這裡跳呢!
他們各自在台上跳high了呢!
因為大家都會跳的關係,所以他們也很想下去跳大會操….
中小學運動會2/25(五)的狀況
這天天氣溼滑,小朋友一早和管樂班提早到現場,我們趕快抓位置,讓我們的表演不會失誤連連,
這一天宏旻又再次把扯鈴棍拋到電線上(是我沒想到上頭有一條電線),
還請在場的老師幫忙打下來,超尷尬的.
現場趕快再次定位,連頭城的戴校長都怕我們影響到跑道上的比賽進行,
一直拿麥克風叫我們離開跑道,但表演在即…..不可一步棋亂了,後面也跟著亂了!
這一天我比往常還緊繃,因為成敗就在此一刻,
(看台上都是宜蘭縣內的學生,左上的蘭女,他們的波浪舞引起我們超級注意的!)
準備不周也是我該負的責任,小朋友們有些人很緊張,有些人平常心.而我也不知不覺緊張了!連孩子跌倒都沒有看到……
像學生們把自己的日記分享出來一樣!
心情分享
小鍾就說:"到中小學運動會的時候,只有一點點緊張,可是在化妝的我的心情越來越急,急著想趕快把表演完!因為在一點點幾分鐘,那種壓迫感讓我的心情變得很心急,讓我在表演拋鈴拋歪了!可是在剛剛要表演時候,我跟兩桄都跌倒了,痛啊~~痛啊,可是我沒事,可是兩桄膝蓋破皮了,還有手背也有擦傷,真的是要"練"要"練"送不知道~哈!哈!哈!"(100.2.26)
(最近都有在化妝囉!)
加容說:"在中小學運動會前幾天就已經開始緊張了!沒錯!因為我是第一次參加!所以很緊,原本在預演就把自己心情調好!!不過還會緊張!"(100.3.2)
育翰說:"今天早上大家都還沒到學校,我們就先到了(看我們多用功練扯鈴),準備先到表演場地先做練習,練著練時間也過得很快,要表演,我心中祈禱不要凸槌,因為宏昱的棍子還卡在電線上,音樂下了啊!我的媽~小桄和小鍾滑倒了(看來我白祈禱了)全場亂了……一開始心不甘情不願的不想上台(是因壓力大不敢上台,老師請別誤會),才發現今天表演的那一下子的時間"好舒服",因為那一些掌聲讓我想坐時光機再到那時候再表演一次, 我才領悟到:"人總是要事情過了才知道那件事的好,就像我想再表演一次的感覺."(100.2.25)
庭維說"今天有一點不開心,因為在表演當有人跌倒了,而我是因為太緊張而一直掉鈴,所以才不開心.而我今天最開心的是我有接到雙離手,因為大家有教我,還有老師,所以才有今天這種成績."(100.2.25)
小桄說:"今天來了好多人喔!我們都很緊張,而且在表演的時候,場地好溼,我和鍾哥都滑得四腳朝天,但大家還是很厲害的表演完,超讚的~我只能說"台上三分鐘,台下三星期" 哈~~(100.2.25)
瑭豈說:"這次的中小學運動會,讓我印象深刻,因為跟練習時的感覺不一樣,練習時,我面對的是自己認識的,所以比較不會那麼緊張,可是,表演時,就有一種感覺,在表演前就覺得還OK,不會那麼緊張,可是上台後,又是另外一種感覺,而且表演當天,有很多很多的人,所以,那種緊張的感覺又更強,但是表演完,看了影片後,就覺得,還滿有成就感的.因為,之前,圓形一直掉一直拋不好,可是,經過無數的練習後就行成了這麼棒的圓形,還有,看完了影片後,我覺得頭巾的效果還滿不錯的哦!!!!!"(100.2.25)
心禕說:"我希望在練習的時候我們在互拋的時可以全部都接到,而且雙鈴可以不要掉,雙離手全部都接到,我今天下午有接到一次,不過還是沒有手感.今天的中小學運動會讓我大開眼界,我第一次看到場地有這麼大的,而且它畫的線超好對的,我的繞腳在這一次也成功了.(100.2.25)
宏昱說:"中小學運動會前,我們在那裡不斷的練習,為了在那時候表演到最好,可是表演時鍾彁和小桄跌倒了,不過前面有一點點亂,但是後面有比較好.(100.2.25)
亞致說:"我們中小學運動會我覺得很不錯,因為我們每一次在學校練習的時候都掉得2266的,在(宜蘭)運動公園的時候就掉的比在學校的還少,所以我覺得我們這一次表現得很好^.^!(100.3.1)