改變從現在起!

標題有點難下,就將就點.

話說今天就特別奇怪!

早上一早到校,我遲到了一點點啦!

小朋友們在歡顏館外,就一群人等著我,

但維軒此時不在宜蘭,卻在那邊嬉嬉哈哈地跟弟弟們玩????

這到底怎麼回事?????

原來是弟弟們自己跟哥哥們約練習…..我都不知道………維軒看到我後,

趕緊跟我say goodbye…..要去搭8:30的火車去宜蘭…..只能說"他為了扯鈴,比讀書還認真!…傷腦筋!"

其實改變說難不難,但說簡單不簡單,

就讓大家自己決定要不要改變.

今天早上來了7男1女….,至少八個人也可以跑吧!

所以就大膽地叫瑭豈上場,代替小桄的位子,

起先看她的表情不想,也害怕.但阿容我是趕鴨子上架的人,

"上去啦!不用怕啦!…"….其他大哥哥也幫腔,讓瑭豈無招架之路,

只好硬著頭皮上場.

瑭豈在當時也改變了自己的想法,決定跟著那些男生一起跑看看,

沒想到,哥哥們都會替妹妹擔心,

雖然看到妹妹不清楚要站哪裡,他們有點兒發笑,但不傷大雅啦!很快地聽到哥哥及同學們提醒瑭豈,

雖然一開始2266,而阿容老師用破嗓門叫瑭豈站的位置,真辛苦他們,

不過我們瑭豈妹妹跑了幾次後就進入狀況,

而且瑭豈妹妹還要求說:"下次小桄沒來,可以找他喔!"


瑭豈這下子愛上跑團體的感覺了囉!

唉~~~今天不知道為什麼,在學生面前總是叨叨不休,

一開始就講好久…..也許太囉嗦了!

準備練習後,也發覺他們需要更多備鈴,以備不時之需….

所以也就順勢用腳半推半滑地讓鈴滑到就定位,

沒想到這個姿勢讓我倒哉蔥………沒想到一個小動作的閃失,

前一秒還默認自己把鈴推得很準,想推到哪裡,鈴就停在哪裡!

後一秒卻是感到一陣荒亂,腳一打滑,重心不穩,….也算是自己的反射動作救了自己,

還好跌倒前,馬上轉身用跪的方式,再以很優雅兼奇怪的姿勢躺下來.

當下雙腿好痛…..

唉~在學生面前失態已經不是第一次了!…….笑笑面對這樣的尷尬期間……

學生們很快地在遠方關心的問,…不過他們聽到我還能回話.放心不少……

直覺…..腳好痛…..學生好貼心……

他們還亂聊說"老師我們班有人很會滑疊,.真的不騙你,滑過10公尺"….不知該笑還是該……….算是安慰我啦!

亂聊一陣後,把問題丟給孩子們,

"今天我們怎麼跑比較好?人太多,我們一起跑好不好?"

學生給我的眼神是"怎麼一起跑?""好啊!"….只要一個想試,其他學生也跟著想試試看囉!

阿容只好先抱歉…的說"那我們音樂通通統一喔!

舞台4分鐘用這首,3分鐘用這首,2分鐘用hero……大家一起跑,自己找一個最適合的位置,

反正音樂放了,大家就模擬阿容老師在前面一樣…..還滿有趣的…..

這個改變來自於"阿容時間不多,人太多…….簡言之…..想輕鬆一點……"

所以此時可以看出,這個改變來自於"想輕鬆簡化"…但也得要有效果也有效率….

效果挺棒的!


小桄提到"覺得練習舞臺賽好緊張,……,第一次體驗還滿不賴的嘛!"

很多小朋友們第一次這樣練,而也很喜歡這樣的練習

威哥也說到:"今天的練法跟以前有不同的地方,我很喜歡這樣練"

效率快……又有跑到很多次,只是無法一對一地把動作講得更詳細囉!

他們也很認真地準備他們的備鈴.各執一角,好好地跑一跑吧!

其實,滿壯觀的….從來沒有過這種畫面.

八個人,自己做自己的動作…各不相干啦!

由於音樂太大聲,學生又給我靈感,,, 不如老師拿著館內麥克風系統講話……

喔~~第一次使用館內的mic….還真是效果奇佳….館內聲音好大又音量十足,….想聽不到也難啊!

而且也發現自己愛上拿著麥克風,不管三七二十一,只要看到什麼狀況,

拿著mic,輕輕地講,小朋友也很清楚老師在說什麼…..真是事半功倍…..麥克風太好用了…..我不會破桑了啦!

而且不小心看到外面的遊客還湊在門外看我們到底在表演什麼…哈哈哈!

小鍾對我拿麥克風很有意見喔!他寫到"而且是老師用歡顏館麥克風呢!"………

今天真是改變滿大的,

回來看看照片,真的很懷念今天的一切.

我們隊上的隊長,荒野大鏢客現身講話啦!

就用佑佑說的話做結尾吧!

"Because 我 like 扯鈴.thanks大家陪我練,陪我play the game!"

佑佑的話,足以做為本次的結語.