這裡是連結網站http://edublog.tp.edu.tw/edublog/awd2list_detail.aspx?CDE=H&D20090521=PASS2
這個名單一出來,一則以喜,一則以憂,
喜的是自己的部落格將因此被看到,
憂的是"啊!我怎麼會在決賽名單裡面?"
當我知道我的網友阿茲海默和小壁虎雙雙沒進入決賽時,
我就覺得我在決賽名單中,……是好運……..也是莫名奇妙的上榜……
因此,我沈了一陣子時間,不知要如何在部落格中聊自己的教育理念.
用心智圖來解釋一下阿容的扯鈴異想世界的想法.(看不清楚,可以看下面解釋或者點連結去看PDF版)
蓬萊之繩乎奇技的陳老師順理成章是我心目中的number 1.啦!
因為這個部落格大賽後,我常常逛陳老師的blog,
這也是一個能讓我自我成長的優質網誌…..
至於自己能夠進入前20名的名單中,…………
也許是交叉評分的機制,讓我的部落格還能在這個名單之中吧!
臨屆6/1日以前,秀出這張以示自己這樣已經很好了呢!
如果能夠加上為何能進入前20名,
我想對自我成長會更好喔!不知道小天使們會不會給我意見…..呵呵呵!
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那一天和學生聊到進入決賽名單中,
就有一位小朋友興緻勃勃地向我提,"他也想要參加部落格比賽"
看著孩子很確定地回答,他也想參加時,腳是有點害羞的在地上畫圈圈,並且拿著扯鈴順勢在那邊晃來晃去,
這是他很在意的肢體表達動作.
心想"哇!我的參賽經驗,已經激厲了他嗎?"
這也是一個很好的經驗,
也許他也會有不一樣的體驗及感受,
所以我要介紹佑佑,先去觀摩學生的網站,
知道人家怎麼寫blog,才能夠了解要達到什麼狀態,才是人家會想看的blog.
http://edublog.tp.edu.tw/edublog/awd2list_detail.aspx?CDE=G&D20090521=PASS2
也有宜蘭縣的小朋友上榜了呢!
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很抱歉,心智圖的字很模糊,只好用這種方式解釋
阿容的扯鈴異想世界 心智圖解釋
- 馬賽扯鈴隊活動
增加能見度
- 宜蘭縣民俗體育
- 台南市長盃
- 體健盃
- 超級盃
- 增加舞台經驗
- 畢典表演
- 新生入學表演
- 無尾港表演
教育理念
- 尊重 自信 謙虛
- 多聽 多看 多問 多想
- 給學生創造舞台經驗
- 學會就是自己的,學不會是別人的
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