我每星期自動加三節課(有時甚至會追加)外加中午午休時間,及四個放學過後四節課……
(每星期多加10節課耶!跟小朋友們的相處時間自然就多一些了呢!)
完全都給小朋友們了!為的就是他們趕快進入狀況.
今天星期一是小女生們最後一節課,
看珮如和瑭豈兩個黑得很健康的小女生們,
下午第三節上課鐘聲一響,打掃結束便來到我的教室,
一起到鐘樓去練習,
咱們師徒三人,二話不說,直接來吧!
這次是音樂一直下,只讓他們喘息一下下,
就算是珍惜最後課餘時光,
因為我跟他們班導師借課,就只剩最後一次了呢
每練習一循環,突然發覺兩位可愛的妹妹居然漸漸抓到我想要的感覺,
瑭豈在星期六的練習就已經大略有一些穩重之感,
今天再看到珮如以自己的方式呈現他自己的動作技巧,
看在眼裡,真的好高興.
珮如今天進步真的很穩,
老師替他們兩位感到高興,
看到他們被我叫到跟前訴說修正的地方,
仔細端詳他們聆聽我的建議,那種專注的神情,
我知道兩位小朋友已經上了軌道,動作很簡單,但是亮相的部分可不能少.
還得感謝阿倖老師的提醒,讓我又特別多留意亮相的時機.
這些亮相的部分,正可以補小朋友們的不足.
每一次的建議,小朋友們在下一回的演練都會試圖做出老師的建議處.
雖然我們不是頂尖,但是老師看到兩位小女生的成長,慢慢的,穩穩的.
其實在教學過程中,我也邊教邊學如何把自己的想法,試圖讓孩子們了解.
很慶幸的是小朋友們的領悟力遠遠超乎我的想像.
下午第三節鐘聲響起前,叫來跟前給他們加油打氣一翻,
老師可以從他們的眼神中,散發出不害怕表演的感覺.
也由於明天早上我們要在全校試演一場囉!
不知道流程順不順,但我們小朋友們願意嚐試學校給我們這麼棒的舞台,
在全校師生面前表演比賽動作是我們每回比賽前都被阿容老師壓著上台的,
現在他們也漸漸習慣賽前,對全校性的表演,
養成他們接受面對全校的事實,
好讓比賽能夠更輕鬆面對 如排山倒海般的銳利眼神.
瑭豈和珮如兩個低年級都是我教的學生,
他們的個性很好,學習力也不錯,
加油囉!老師心目中的乖寶寶.