爬樓梯學數學 虎尾國中活潑

自由電子報:http://www.libertytimes.com.tw/2014/new/jan/10/today-center7.htm?Slots=TPhoto讓學生有興趣 獲教育部頒獎〔記者廖淑玲/虎尾報導〕虎尾國中數學團隊從生活中教學生數學,甚至結合閱讀、從爬樓梯,讓學生體會線上正負數概念,並利用拼圖澄清平方根迷思,對數學,學生不再視為畏途,獲教育部數學亮點全國最高榮譽一等星獎。許多學生都覺得數學是很困難的科目,為讓學生對數學有興趣,虎尾國中成立數學亮點基地工作坊,改變刻板課堂教學,將多元評量落實在平日教學,連續兩年都獲得教育部一等星獎肯定,也是全縣國中唯一獲獎者。虎尾國中校長陳建隆指出,許多孩子一提到數學就頭痛,但老師還是得設法教導,所幸學校有一群熱情的數學老師,用生活化的教法讓孩子逐漸喜歡數學。如今該校數學課不光只有教師講解,學生也會互動討論、動手做,段考命題更結合賓果遊戲檢測學生四則運算,以七巧板訓練學生合作激發學習興趣。因為數學科的活潑教學,該校有中後段學生在數學段考拿下九十分以上佳績,參加數學競試也有學生入選教育部雲嘉地區高瞻計畫科學營,成果值得肯定。

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轉發蘭陽盃數學競賽公告

主旨:檢送本縣「第七屆蘭陽盃數學大賽」活動計畫及相關附檔,請各校鼓勵師生踴躍報名參賽,請 查照。內容:一、本案於102年8月26日府教課字第1020129622B號函諒達。二、報名日期:102年10月7日至102年10月11日。三、報名方式:請將報名表Email至s91210072@ilc.edu.tw羅東國中賴老師收。四、比賽日期:102年11月14日(星期四)五、比賽地點:宜蘭縣自然史教育館(羅東鎮中華路99號)六、本活動請各校惠予帶隊指導老師公假並課務排代。七、檢附比賽計畫及校園推廣版範例,亦可至縣府公文檔案附件下載系統http://docpub.e-land.gov.tw/sodatt/下載使用,相關比賽事宜請逕洽羅東國中教務處何組長(03-9542075#202)附檔:   

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101學年第二學期領域期末會議–教務處報告事項 102.5.30

*課務組  1.段考事項:    (1)命題審題須知:u  請第三次段考命題教師依教務處訂定期程繳交試卷,以利考試卷印製完成。u  請命題教師於繳交試題時,同時將「雙項細目表」及「試題檢核表」一併繳交。u  請審題教師務必協助審題工作。(2)考科與時程調整:u 綜合活動期末筆試訂於6/19(三)第7節。u 健康教育期末筆試訂於6/26(三)第7節。u 藝文期末筆試時間納入期末段考日程(6/27、28)。(3)綜合及藝文考試重點資料:u 表演藝術重點整理資料,已於開學初發給任課教師。u 綜合活動考試內容,請依公佈之課本頁數告知學生。[@more@]2.小六升國一基本能力測驗:測驗時間為6月23日(日)上午8:00~12:00,監考老師為本屆三年級導師。若無法監考,請自行徵詢本校教師代理並告知教務處。  3.暑期輔導課時間:07/15(一)~08/09(五)。  4.補救教學課後扶助上課時間:07/15(一)~08/01(五)共三週,上午1-4節。 *註冊組  1.各領域確定本學期一、二年級能力指標內容(以4項為限,每項包括標點符號在內不超過27字。)    2.第三次段考成績請於7/12(五)前輸入完畢(平時、定考及能力指標)。 *課發組  1.請領域召集人負責102學年度領域課程計畫。繳交期限:7月8日(一)前,以電子檔上傳至全誼校務行政系統。  2.6/17(一)課發會請領域新、舊召集人共同出席,討論訂定102學年行事曆與課程計畫編寫說明等。

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十二年國民基本教育中等學校教師教學專業能力研習五堂課

教育部「十二年國民基本教育中等學校教師教學專業能力研習五堂課」第一堂課、十二年國民基本教育理念與實施策略數位研習課程,請本校編制內正式教師及3個月以上長期代理教師上線研習、測驗。〔檔案〕 102D1016850.jpg〔檔案〕 102D1016851.jpg〔檔案〕 102E0001305.pdf〔連結〕 http://ups.moe.edu.tw

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數學桌遊師生對戰 師長慘敗

文章來源:http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM2/7744292.shtml光榮國中7年級學生昨天進行「數學桌遊競賽─格格不入」,校長楊尚青與多名數理老師下場與學生對戰慘敗,讓學生們露出得意笑容,歡呼不已。教務處組長陳芝仙表示,數學桌遊是利用四方遊戲玩家互相牽制,強化學生動腦與反應速度,增加學生學習動機,進而培養研究數學的興趣。唯一進入複賽的女生陳宜蓮說,玩桌遊腦筋要動得快,對數學學習有幫助;男生藍書宏說,玩「格格不入」秘訣是把形狀特別、面積大的積木先出掉,贏的機率就高。教務主任蔡明真說,數學讓很多國中生害怕,老師們推動數學桌遊,帶領七年級學生認識數學有趣的一面,希望學生不再恐懼,為往後學習打好基礎,所以讓學生分組對戰,並選出班級代表,孩子都覺得這樣上數學課很有趣,下課還會一起討論戰術。楊尚青說,光榮國中這學年起還要發展桌遊社團,引進最夯的「桌遊遊戲」,目前已採購「格格不入」、「終極密碼」、「楚越舟戰」、「德國心臟病」等,希望多元學習內容讓學生越學越快樂。楊尚青表示,「格格不入」一組有4色各21片積木,積木面積從1到5形狀都不相同,玩家需遵守「同色積木只能角角相接、不能邊邊相連」規則,遊戲終了積木數最少的獲勝。【2013/03/08 聯合報】@ http://udn.com/

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